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文档简介

Word-7-校园的绿作文600字参考5篇

优质的作文总会让读者产生深刻的思索,想要得到好的成果,就需要在作文上面花时间,今日就为您带来了校内的绿作文600字参考5篇,信任肯定会对你有所关心。

校内的绿作文600字篇1

每天早晨,当金色的晨光刚刚洒满校内,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高兴奋兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们唱歌,我们开头了新的一天。

升旗仪式开头了,同学们列队操场上,随着宏伟的国歌声,五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,由于五星红旗是很多革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们制造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

上课了,我们用心致志地听老师讲课,跟着老师在学问的海洋里尽情地游览。大家吸吮着学问的乳汁。

"放学了,放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使,

从校内里挤出来。同学们一边走,一边说着,相互汇报今日的收获。同学们个个大汗淋漓,小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学,也许是跑累了,坐在树下看书。

春天的时候,校内里生气勃勃,大家三五成群,欣赏着春天的景色,唱着春天的歌。

夏天的时候,我们的课间非常钟喧闹非凡,我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了,校内里洋溢着喜庆的气氛,喜气洋洋地涌向操场。

秋风习习,天气凉快。一年一度的体育运动会在校内里进行,同学们笑着,欢呼着,校内里布满着沸腾的气氛。

寒冷的冬天,北风咆哮,晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪掩盖的操场,尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。

欢快的校内,给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬,将永久珍藏在我的记忆里。

……

校内的绿作文600字篇2

有一个地方,鸟语花香、干洁净净,布满我们欢快的笑声,让我们拥有舒适安静的学习空间,那就是我幻想中的校内。

我幻想的校内,有一片花海,四季都听得到虫鸣鸟叫,五颜六色的花朵,浓郁的花香可以让精神不济的我们瞬间觉醒,绿意盎然的树荫下更是我们和知己好友嬉戏乘凉的好地方。

我幻想的校内,有一座游泳池,夏天的游泳课,我们就可以到池里玩水消暑,冬天的游泳课我们就到池里做spa,这样上学就可以像度假一样享受。

我幻想的校内,有一间福利社,假如我们忘了带文具也不必紧急,福利社可以满意我们的不时之需,福利社除了卖文具以外,最好还要供应餐点,这样一来,假如肚子咕噜咕噜叫的时候,就不怕找不到救星了。

我幻想的校内,图书馆是每天课后开放的,我们可以利用课余时间来查资料,尤其夏天酷热的时候,我们就可以待在图书馆吹着冷气,把书看个够再回家。

我幻想的校内,有更多的游乐设施和球场,这样我们就不会看到有人为了抢场地而争辩不休,也不会看到学弟妹们被打伤哭得唏哩哗啦。最好再有一座健身房,这样就可以解决小胖哥和小胖妹的体重问题。

我幻想的校内,不要有课表,就像「窗口边的小荳荳」这本书里的「巴氏学园」一样,我们可以自己选择想上的课,假如能依照自己的爱好来排课,我肯定要排许多和计算机网路科技结合的课程,象是从计算机闯关嬉戏中一边消遣一边学习,应当很好玩吧!这样我肯定每天期盼上课的时间赶快到来。

我幻想我们的校内愈来愈漂亮,学校设备愈来愈完善,同学学习愈来愈好玩。或许要实现这个愿望要花费更多的时间和金钱,不过,只要坚持抱负,大家共同努力,总有一天我们会等到「它」。

校内的绿作文600字篇3

我们的校内不大,但小而精致。其中,最美的要数南、北教学楼之间的中操场了。

穿过校内呈拱形的彩虹桥大门,沿着石砖铺成的小路。正前方有一块巨大的石碑,上面写着苍劲有力的两个大字——“活学”,这是陈鹤琴爷爷对我们鹤琴学子的殷切盼望和谆谆教导,盼望我们把学问活学活用。在石碑后面,有一棵巨大的雪松。从它那鱼鳞般的树皮,就可以知它历经岁月的沧桑。

在向左转,映入我们眼帘的是一个假山花坛,背后就是我们的中操场。我拾级而上,在中操场的边上有一棵罗汉松。远看,它的叶子像很多娃娃挤在一起;近看,他的叶子像一根根碧绿的绣花针。

再往里走,就看到了一尊鹿跪乳的雕像,鹿妈妈慈爱地看着小鹿,小鹿跪在地上满意地吸着妈妈的甘甜乳汁,眼中布满了幸福和感谢。

哗哗哗!我循声抬头一看,几棵高大的广玉兰屹立在我面前。广玉兰真高啊!高的即使抬起头也看不见它的顶;广玉兰真粗啊!粗的两个人都环绕不过来;广玉兰的叶真密啊!密的只漏下斑斑点点细碎的日影。在广玉兰脚下,有很多八角金盘,像极了我们张开的手掌。广玉兰和八角金盘就像一对好伴侣,广玉兰向八角金盘诉说天空的美景;八角金盘向广玉兰叙述操场上孩子们的趣事。

走出中操场,来到小花坛。这儿有一丛郁郁葱葱的灌木,一块秀丽的假山石和一株笔挺的桂花树。每到秋天,桂花树开着金色的小花,散发出一阵阵沁人心脾的香味,花落到地上,有如铺了一层碎金。这是一幅多么雅致的中国画啊!

迎着蒙蒙细雨,我闲逛在中操场,我深深感受:春的脚步慢慢近了!

校内的绿作文600字篇4

描写校内景色风光

我们的校内坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐藏。步入校内,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安稳坐在碧绿的“沙发”上,特别幽静。

我们的校内不算很大,但花草树木遍布,在群山的衬托下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青洁白。不过我最喜爱的是校内的春色。

春姑娘静静地、轻轻地、悄悄地走进校内,校内里立刻一片生气勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校内铺上了一层绿色的地毯。认真看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,非常喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍宝,翠亮翠亮的。柳树垂下那松软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,似乎在向人们招手。几只春燕自由拘束地从校内上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵芳香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,查找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的暖和中,尽情享受这美妙的春光。

春意盎然的校内给我们制造了美丽的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在细心地备课,专心血和汗水培育我们这些花朵。同学们正抓紧这珍贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,注视天空,对着那漂亮的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校内里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情观赏着满园生气勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清爽,同学们都沉醉在这春色中。

啊!春天给校内带来了生气,春天给我们带来了欢快,春天给我们制造了美丽的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……

校内的绿作文600字篇5

校内春色教室里静静静的,鸦雀无声,大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录,从办公室下来,一本一本地发下去。这简直不能叫“发”,这简直是“扔”。我极厌烦这项工作,由于我得反复做上四十多遍,多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨,不行违背罢了!

我疯狂的飞着,突然一声“感谢”。我立刻停下了脚步,微笑道:“感谢。”他两手一摊,一副很惊异的神态:“为什么,我又没为你做任何事?”我做出一个很嗲的表情,笑道:“感谢你对我说感谢呀!

”他笑了,从未见他笑得如此绚烂过;我也笑了,似乎开学以来从不这般快乐过。一句“感谢”带给了我无限的好心情,我好像感受到了,感受到了发备忘录的欢乐--一份被确定了的工作,一份能收到“感谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了,他们竟然每个人都对我说“感谢”,我也毫不吝啬地把感谢奉献给同学们。“感谢!

”“感谢!

”“感谢!

”“感谢”。很多个“感谢”交织在一起,构成了一曲,在0607班的教室里充满,流传,辉煌。的确是呀,一句“感谢”溶化了彼此心里的冰山,消退了隔阂,让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里,好像由漫长变为短促,由短促变为瞬间。

我坐在座位上,抬头仰视窗外,只见一块透亮     的蓝天,像一张透亮     的丝手帕

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