在自然灾害面前_第1页
在自然灾害面前_第2页
在自然灾害面前_第3页
在自然灾害面前_第4页
在自然灾害面前_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学执教:廖定红义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难地震干旱雪灾洪水其他义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难地震干旱雪灾洪水其他人员伤亡,房屋倒塌,道路毁坏,财产受损,诱发疾病,心灵受到创伤,引发火灾,山体滑坡……土地龟裂,农作物不能正常生长,人们饮水困难。交通受阻,旅客滞留,农副产品供应紧张,水电设施破坏,房屋受损……淹没田地,村庄,房屋倒塌,人员伤亡。人员伤亡;房屋倒塌;农田淹没;空气污染;交通受阻;财产受损;……地震

房屋倒塌

地震

受伤灾民地震

遇难同胞地震

道路毁坏地震

桥梁垮塌地震

山体滑坡地震

财产受损西南五省干旱

土地龟裂西南五省干旱

农作物受损西南五省干旱

饮水困难2008年南方雪灾交通受阻2008年南方雪灾旅客滞留2008年南方雪灾水电设施破坏新疆雪灾98洪水新疆融雪性水灾北方沙尘暴台湾泥石流重庆风暴冰岛火山爆发返回冰岛火山爆发义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法地震干旱雪灾洪水其他人员伤亡,房屋倒塌,道路毁坏,财产受损,诱发疾病,心灵受到创伤,引发火灾,山体滑坡……土地龟裂,农作物不能正常生长,人们饮水困难。交通受阻,旅客滞留,农副产品供应紧张,水电设施破坏,房屋受损……淹没田地,村庄,房屋倒塌,人员伤亡。人员伤亡;房屋倒塌;农田淹没;空气污染;交通受阻;财产受损;……义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学

十岁女孩救了百条人命2004年12月,东南亚发生强烈地震,引发海啸。当天,来自英国的10岁女孩蒂莉正在海滩玩耍。她在前两周的地理课上,刚学到了有关海啸的知识。当第一波很小的海啸抵达海岸时,蒂莉立刻意识到更大的海啸波浪就在后面,她和母亲立刻向海滩上的100多名游客发出警告,成功地挽救了上百名旅游者的生命。

思考:是什么使小女孩在海啸中得以幸免?义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学

国际减灾日的主题:2006年-2007年:减灾始于学校2008年-2009年:减少灾害风险,确保医院安全。2010年-2011年:建设具有抗灾能力的城市:让我们做好准备!义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学同学们,再见!义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法地震

人员伤亡,房屋倒塌,道路毁坏,财产受损,诱发疾病,心灵受到创伤,引发火灾,山体滑坡……逃离到空旷地方,抱头躲在桌椅下或是厨房、洗手间等跨度小的地方。返回义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难地震

人员伤亡,房屋倒塌,道路毁坏,财产受损,诱发疾病,心灵受到创伤,引发火灾,山体滑坡……义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学

思考:从这组数据中你体会到了什么?时间地点失踪、死亡人数受伤人数经济损失1976年7月28唐山24万人死亡42万100多亿2008年5月12汶川6.9万人死亡,1.8万人失踪4625万8451亿2010年4月14玉树2183人死亡,84人失踪1.2万6.72亿返回义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难干旱土地龟裂,农作物不能正常生长,人们饮水困难。返回义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难雪灾交通受阻,旅客滞留,农副产品供应紧张,水电设施破坏,房屋受损……返回义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难洪水淹没田地,村庄,房屋倒塌,人员伤亡。返回义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难其他人员伤亡;房屋倒塌;农田淹没;财产受损;交通受阻;……返回空气污染;义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法干旱土地龟裂,农作物不能正常生长,人们饮水困难。返回大量兴修水利工程;进行人工降雨。义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法雪灾交通受阻,旅客滞留,农副产品供应紧张,水电设施破坏,房屋受损……返回注意防寒保暖,及时补充能量;少出行,尽量不坐车。义务教育课程标准实验教科书品德与社会湖北教育出版社松滋市陈店镇中心小学各小组根据收集的资料讨论并完成表格。灾害带来的灾难自救自护的方法洪水淹没田地,村庄,房屋倒塌,人员伤亡。返回洪水来时,爬到山坡上、树上;远离电线杆;借助木板等漂浮物逃生;洪水过后,及时服用预防流行病药物。义务教育课程标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论