人教版八年级物理上册3.1温度 课件(共25张PPT)2

八年级物理

上册

春夏秋冬第三章：物态变化第一节:温度中央电视台天气预报过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。试一试一、温度热的物体温度高，冷的物体温度低。一、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。二、温度计自制温度计：在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。热水冷水将小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。讨论：你观察到了什么现象？想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？结论：常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。温度计的种类：甲、实验用温度计

乙、体温计

丙、寒暑表三种常用温度计的构造：玻璃泡、毛细管、刻度、玻璃管等同学们注意：三种温度计的的最大量程和最小分度值是多少？实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计摄氏温度是这样规定的：三、摄氏温度在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃，在标准大气压下沸水的温度——100℃；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。讨论：在细管上的什么位置标0℃？标准大气压下的

冰水混合物100℃标在什么位置呢？标准大气压下的沸水100℃0℃

例如，人的正常体温（口腔温）是“37℃”，读作“37摄氏度”；北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。摄氏温度的单位：摄氏度用符号℃来表示测量温度前：

1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。

2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。

3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。四、温度计的使用

1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。√测量温度时要注意：

2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。

3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。√测量冷水、温水和热水的温度同学们测一下你们桌面上的三杯水的温度？冷水热水温水温度

/℃

温度计的正确使用方法：玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在液体中；视线要与液柱上表面相平。量程。分度值。一不：四要：二看：三、温度计的使用零下4.7摄氏度负4.7摄氏度第一道关口:前天(25日)气温是18.5℃,读作

______北京一月份平均气温“－4.7℃”读作_________或____________闯关18.5摄氏度恭喜你答对了！记作12℃读作12摄氏度20100第二道关口:恭喜你真棒！记作-2℃读作负2摄氏度或零下2摄氏度01055第三道关口:你真厉害！1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。第四道关口：图140℃3036

2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。图210℃20-14你真不错！第五道关口：如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）图4ABCDB

恭喜你答对了！小结：1.温度的定义。2.温度计的单位、构造、种类。3.摄氏温度是怎么规定的。4.温度计的使用方法5．通过这节课的学习，你有什么收获？请同学们认真完成大册子49页——50页的10道题。作业：1、请同学们认