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文档简介

図書館で八年级第十课教学安排课时内容第一课时①語彙②聴解③朗読④理解第二课时①復習タイム②こちらへどうぞ③残念です④書いてみよう第三课时①Ｑ＆Ａ

②普通体（現在）③普通体（過去）④Ｖ＋Ｎ第四课时①復習タイム②～ん/のです③～ん/のですか④練習問題第五课时①復習タイム②Ｓが③紙④飛行機第六课时①Ｑ＆Ａ

②読解③語彙④調査レポートの書き方第七课时①発表②新４大発明（本课共分为七课时）図書館で八年级第十课第一课时CONTENTS内容０１語彙０２聴解０３朗読０４理解Part1語彙言葉を読んで意味を確認しましょう。はつめいさんこうしりょうへん発明参考資料こちら辺でんきさがかみざんねん伝記捜すベル紙残念捜す他動詞1彼は君を捜しているよ！さあ早く行って！あなたはどんな仕事を捜したいですか？あれこれ他人の粗（あら）捜しをする。（横挑鼻子竖挑眼）Part2聴解会話を聞いて、＿＿に言葉を書きましょう。美月：あのう、来週、＿＿について発表するんですが、何か＿＿はありませんか。職員：発明ですか。＿＿。この辺に＿＿がたくさんありますよ。発明を＿＿人の本もありますよ。会話を聞いて、＿＿に言葉を書きましょう。英珠：あ、美月さん。美月：英珠さんも＿＿＿に来たんですか。英珠：はい。わたしはこれを＿＿＿ます。美月：ベルですか。電話を＿＿＿人ですね。英珠：美月さんは何について＿＿＿んですか。美月：そうですね。わたしは＿＿＿の発明について調べて発表したいです。英珠：それじゃ、この本は＿＿＿、『＿＿＿の歴史』。美月：あ、いいですね。会話を聞いて、＿＿に言葉を書きましょう。美月：＿＿＿します。職員：はい。美月：＿＿＿。あそこに＿＿＿DVDは、借りることができますか。職員：いいえ。これは授業で＿＿＿ものですから、生徒の皆さんは借りることが＿＿＿。美月：そうですか。＿＿＿です。職員：すみませんね。Part3朗読図書館でシャドーイングしましょう。大声で朗読しましょうPart4理解会話を読んで、まとめましょう。人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿場所：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿経緯：＿＿＿＿＿＿＿＿

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