陕西省铜川市事业单位《护理学》公务员（国考）真题及答案

陕西省铜川市事业单位《护理学》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2.下列关于我国地理差异的说法，正确的是（

）。3.重在强化整体的板书一般是在（

）。4.解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的（

）。A、形成阶段B、发展阶段C、成熟阶段D、形成和发展的全过程【参考答案】D5.在全人类中，智力呈（

）。6.说学情，主要是说（

）。A、学生的学习B、学生的年龄特征C、学生的家庭D、学生的身体健康【参考答案】A7.提出道德认知发展阶段论的代表人物是（

）。A、杜威B、马卡连柯C、班杜拉D、柯尔伯格【参考答案】D8.毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是（

）。A、《改造我们的学习》B、《论联合政府》C、《关于领导方法的若干问题》D、《论人民民主专政》【参考答案】A9.儿童主体发展的源泉是（

）。A、遗传B、环境C、教育D、主体活动【参考答案】D10.同样考

80分，有的同学会高兴，有的同学会伤心，这表现出了学生（

）的不同。A、品德B、兴趣C、爱好D、指向水平【参考答案】D11.“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是（

）。A、主张充分发挥意识能动作用的观点B、主观唯心主义的观点C、客观唯心主义的观点D、朴素唯物主义的观点【参考答案】B12.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（

）。A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性【参考答案】A13.教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（

）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【参考答案】C14.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（

）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】A15.认为“社会历史是有规律的，所以历史事件可以重复出现”，这一观点是（

）。A、否认历史规律的重复性B、否认历史事件的不可重复性C、否认了历史事件的具体性D、否认了历史规律的普遍性【参考答案】C16.在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（

）。A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式【参考答案】A17.下列行为中，属于讲授运用不当的是（

）。A、在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考B、与其他方法、技能进行优化组合C、教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素【参考答案】C18.（

）是学生心理健康教育的主要场所。19.撰拟报告时应注意的问题，不包括下列哪一项？（

）A、重点要突出B、情况要真实C、内容要新鲜D、举例要丰富【参考答案】D20.素质教育是以（

）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【参考答案】B21.当前，我国高等教育的重点应放在（

）。A、提高质量，办出特色，提升水平B、面向世界，全面国际化C、继续扩大招生规模，实现教育规模上一个新台阶D、教育产业化、市场化运作【参考答案】A22.孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（

）。A、启发式教育B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合【参考答案】B23.本案必须先经过复议，对复议决定不服才能提起行政诉讼（

）。24.创立操作性条件反射理论的心理学家是（

）。25.人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有（

）。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【参考答案】B27.中学高级、一级教师职务聘任由（

）

聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D28.有限责任公司的权力机构是（

）。A、股东会B、董事会C、职工代表大会D、监事会【参考答案】A29.教育和经济的关系，总的来说是（

）。A、经济决定教育，教育反作用于经济B、教育决定经济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响D、教育决定经济，经济对教育没有影响【参考答案】A30.师德的灵魂是（

）。A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平【参考答案】A31.角色游戏、表演游戏和结构游戏是（

）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏【参考答案】A32.提出著名的“产婆术”的人是（

）。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D33.国家举办各种学校，普及（

），发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。A、初级义务教育B、中级义务教育C、初等义务教育D、初等教育【参考答案】C35.教育学的研究对象是教育（

）。A、现象和问题B、方针C、政策D、理论【参考答案】A36.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（

）。37.“教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的（

）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严【参考答案】C38.理性认识的三种形式是（

）。A、感觉、知觉、表象B、概念、判断、推理C、实践、认识、再实践D、抽象、具体、再抽象【参考答案】B39.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（

）。A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C40.少年期的年龄一般在（

）。A、6、7

岁～11、12

岁B、11、12

岁～14、15

岁C、8、9

岁～16、17

岁D、6、7

岁～14、15

岁【参考答案】B41.下列命题，正确的是（

）。A、法律行为就是合法行为B、能够引起法律关系形成、变更和消灭的人的活动就是法律行为C、不违法的行为就是合法行为D、一种行为，不是合法行为，但不一定就是违法行为【参考答案】A42.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（

）。A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A43.当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（

）。44.我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（

）。A、认知策略B、复述策略C、监视策略D、组织策略【参考答案】B45.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（

）。A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体【参考答案】C46.社会文明具有多种形态，其中在人类发展中处于基础地位的是（

）。A、政治文明B、精神文明C、物质文明D、生态文明【参考答案】C47.建立个人同一性的年龄阶段是（

）。A、20~24岁B、12~20岁C、4~6岁D、6~12岁【参考答案】B48.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（

）。A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B49.教师道德的核心是（

）。A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【参考答案】A50.A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导【参考答案】C二、多选题51.高中生情感发展的特点是（

）。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD52.根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE53.学生的本质属性包括（

）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE54.导致第一次世界大战爆发的原因有（

）。A、资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化B、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化C、资本主义各国之间政治经济发展不平衡D、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡【参考答案】ABCD55.学习动机的两个基本成分是（

）。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD56.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座E、家庭学校【参考答案】ABCDE57.学习动机的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE58.中国近代制度化教育兴起的标志是（

）。59.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（

）。60.垄断利润是（

）。A、凭借垄断地位获得的利润B、超过平均利润的高额利润C、通过资本自由转移而形成的一种利润D、垄断资本所有权在经济上的实现形式【参考答案】ABD61.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（

）。A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【参考答案】ACD62.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE63.下列属于问题解决的是（

）。64.与

20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（

）。A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论【参考答案】ABCDE65.测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有（

）。A、计划性原则B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE66.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE67.我国公民有宗教信仰的自由是指（

）。A、每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由B、有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由C、有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信教的自由D、有在同一宗教里信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由【参考答案】ABCD68.思想教育不包括下面哪些内容（

）。A、社会行为规范教育B、心理健康教育C、人生观教育D、劳动教育E、革命传统教育【参考答案】AB69.教育的功能有（

）。70.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力，它包括（

）。A、观察力B、记忆力C、思维力D、想象力E、表达能力【参考答案】ABCD72.认知模式的特征有：（

）。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD73.青年期生理发展的主要特征是（

）。A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC74.依据《香港特别行政区基本法》，香港特别行政区享有（

）。A、立法权B、独立的司法权和终审权C、行政管理权D、独立的防务权【参考答案】ABC75.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC76.在推进素质教育的过程中，需要注意的是（

）。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD77.中小学智育的主要任务有（

）。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD78.学习迁移的基本理论有（

）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD79.古代担任教师的有（

）。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD80.机构编制管理的任务有（

）。A、职能管理B、机构管理C、人员编制D、人事管理【参考答案】ABC81.德育过程的规律主要包括（

）。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE82.学校体育活动的基本特性是（

）。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE83.桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（

）。A、效果律B、强化律C、练习律D、消退律E、准备律【参考答案】ACE84.下列属于心智技能的特点的是（

）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE85.教育心理学的主要研究方法是（

）。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE86.犯罪行为最本质特征是（

）。A、刑事违法性B、严重的社会危害性C、应受刑罚惩罚性D、行为人的主观恶性【参考答案】ABC87.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE88.观察学习的过程包括（

）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD89.学校文化的形成来自于二方面，即（

）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD90.（

）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（

）提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE91.第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（

）。94.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC96.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评估最高准则【参考答案】BC97.当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于（

）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE98.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE99.行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的，（

）。A、应当说明理由B、告知申请人享有申请行政复议或提起行政诉讼的权利C、应当举行听证D、应当向上一级行政机关备案【参考答案】AB100.古代学校教育诞生的基础和条件有（

）。A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【参考答案】ABCD判断题101.班级管理的基本功能是提高学习效率。（

）【参考答案】正确102.教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律。（

）【参考答案】错误103.苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。（

）【参考答案】正确104.班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。（

）【参考答案】错误105.华生是内发论的主要代表。（

）【参考答案】错误106.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。（

）【参考答案】正确107.以危险方法危害公共安全，虽未造成严重后果，但由于其实施的行为已经对社会的公共安全造成了危害，就应当按《刑法》的规定给予相应的处罚。（

）【参考答案】正确108.设计教学过程实质上指的就是设计教案。（

）【参考答案】错误109.人可以自我选择、规划自己的人生和未来，因此人的身心发展具有创新性。（

）【参考答案】错误110.在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。（

）【参考答案】正确111.素质教育是一个宏观的指导方针，是一种特殊的教育模式。（

）【参考答案】错误112.事业单位工作人员年度考核被确定为基本合格等次的，按照国家有关政策规定享受相关工资待遇，但应对其批评教育，指出不足，限期整改。（

）【参考答案】正确113.战国时的儒家学派提出了“兼爱、非攻”的主张。（

）【参考答案】错误114.在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。（

）【参考答案】错误115.德育过程即品德形成的过程。（

）【参考答案】错误116.初中学生的年龄在

12～15岁之间，处于少年期，是人生理发育的第二个高峰期。（

）【参考答案】正确117.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。（

）【参考答案】正确118.行政复议过程中，被申请人可以重新调查取证。（

）【参考答案】错误119.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想，被人誉为古希腊百科全书式的教育家。（

）【参考答案】正确120.实行教师聘任制，意味着我国学校与教师之间的关系将表现为一种雇佣关系。（

）【参考答案】错误122.体罚可以教会学生怎样表现恰当的行为。（

）【参考答案】错误123.课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。（

）【参考答案】错误124.随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。（

）【参考答案】正确125.人类社会的发展是一个自然历史过程。（

）【参考答案】正确126.德育过程中，尊重信任与严格要求是一对矛盾，在实际教育过程中难以协调。（

）【参考答案】错误127.测验的效度又称为测验的可靠度。（

）【参考答案】错误128.教书是手段，育人是目的。（

）【参考答案】正确129.教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。（

）【参考答案】正确130.班级授课制有利于大范围地进行文化传播。（

）【参考答案】正确131.1986

年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。（

）【参考答案】错误132.赔偿请求人向赔偿义务机关提出赔偿要求，可以是书面形式，也