小班健康教案《天天锻炼身体好》

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小班健康教案《天天锻炼身体好》幼儿小班身心健康教案《天天锻炼身体不好》

活动目标：

1、通过手臂姿势的变化，整体表现负面做操人的相同姿势。

2、晓得天天做操能够锻炼身体，使身体更身心健康。

活动准备工作：

1、活动材料P14，油画棒。

2、负面做操人的相同姿态范例，早操音乐磁带。

活动过程：

一、做操真有意思。

1、探讨：我们为什么必须天天做操？（做操就是为了锻炼身体，使我们的身体更身心健康。）

2、师：大朋友们，我们现在每天早上都会搞早操，那你们还回忆起我们平时做操时的动作吗？我恳请一些小朋友去罢了看看。恳请个别幼儿上来搞早操中的一些动作：侧平握，手上握，手板正等……

3、鼓励幼儿观测搞早操时的相同姿态。

4、出具范例，鼓励幼儿观赏负面做操人的相同姿态。

师：恳请你们看一看图片中他们搞了哪些动作，恳请小朋友去打听一打听。。。动作就是哪幅图呢？这些做操的人的身体，头，胳膊，腿就是怎样不慌不忙呢？仔细观察，我必须恳请小朋友去学学看。（幼儿边提问边恶搞动作。）

二、我们大家去做操。

1、鼓励幼儿将自己或同伴做操的样子画下来。

师：刚刚老师恳请小朋友观测了许多做操的人的样子，现在老师灵机一动小朋友们也去图画出来做操的人，而且必须图画出来相同的姿态，恳请你们大胆思索，图画出来自己想画的姿态，并帮忙他们涂抹上颜色。老师恳请你们图画回去一个人，再图画另一个而且就是和以前一个姿势不一样的，不好吗？（引导幼儿图画出来各种动作。）

2、先画回去的幼儿可以添画户外场景。

3、展现幼儿作品：

（1）师：大朋友们都图画不好了，现在老师恳请你们罢了看看自己图画中的动作，使大家去看一看自己图画的快给我，不好吗？恳请幼儿学一学，搞一搞图画中相同的动作。

（2）师：大家今天都图画得很深入细致也搞得很深入细致。大朋友们都晓得做操就是一项体育锻炼。

大朋友们天天做操可以增强体质，并使我们的

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