控制线路部分

第三章电动机控制线路部分教学目标：

1、掌握三相异步电动机各种单方向控制线路的原理图。

2、掌握三相异步电动机单方向控制线路的原理分析。

3、掌握三相异步电动机单方向控制线路的实际接线。

教学内容：单方向自锁控制线路的原理图、原理分析及接线。

教学难点：自锁的概念教学日期：3月15号一、单方向点动控制线路1、原理图：第一节单方向控制线路2、原理分析：合上QS启动：按下SBKM线圈得电

KM主触头闭合

M得电启动停止：松开SBKM线圈失电

KM主触头断开

M失电停止学习控制线路的目的：1、能看懂图，你能够读懂某个线路图向你“诉说”什么.2、你能把它的“诉说”用自己的语言准确表的出来3、能根据线路图在实际环境中“复原”出来。二、单方向自锁控制线路1、原理图：

2、原理分析：启动：按下SB2KM线圈得电

KM主触头闭合

M得

KM常开闭合（自锁）电启动

停止：按下SB1KM线圈失电

KM主触头断开

M失电

KM常开断开停止

小结从开学以来的学过的知识：要像竹子一样一步一个小“结”低压电器这是什么电器的电气符号？这是什么电器的电气符号？这是什么电器的电气符号？这是什么电器的电气符号？这是什么电器的电气符号？课堂练习：为10KW电动机为选用我们学过的低压电器IE=2A/KW×10KW=20AQS：IHK=3IE=3×20A=60A则选择HK2-60/3

FU：IR=（1.5—2.5）IE=（1.5—2.5）×20=30—50A选择RC1A-60或RL1-60KM：ICJ=(1.3—2.0)IE=（1.3—2.0）×20=26—40A选择CJ10-40FR：IFR=（1.1—1.25）IE=（1.1—1.25）×20=22—25A选择JR36-32导线：S=I/J=20/5=4（mm2）选择6mm2的铝导线或4mm2的铜导线。

第二节接触器联锁正反转控制线路联锁的定义：在一个接触器得电，通过其常闭接点使另一个接触器不能得电动作的作用。教学目的：掌握原理图和原理分析在实验室完成接线和试车的工作，在老师的带领下会初步的判断故障并排除。教学内容：重点是联锁的理解，和原理分析。教学日期：3月27号一、原理图：二、原理分析（看动画）正转：按下SB2KM1线圈得电

KM1主触头闭合

KM1常开接点闭合（自锁）M正转

KM1常闭接点断开（联锁）

停止：按下SB1KM1线圈失电

KM1主触头断开

KM1常开接点断开M停止

KM1常闭接点闭合反转：按下SB3KM2线圈得电

KM2主触头闭合

KM2常开接点闭合（自锁）M反转

KM2常闭接点断开（联锁）

此线路必须是正—停—反操作。

三、接线图：1、主回路接线图(待定)2、控制回路接线图（待定）第三节按钮联锁正反转控制线路教学目的：掌握原理图和原理分析在实验室完成接线和试车的工作，在老师的带领下会初步的判断故障并排除。教学内容：重点是联锁的理解，和原理分析。教学日期：4月12号开始一、原理图：二、原理分析三、接线图：思考：1、此线路是在操作时是什么样的操作方式？2、当其中一个接触器的触点出现卡阻的时候，按钮联锁会出现什么现象？（即：线圈失电后，触点不分断。）期中考试方案具体是作业、笔记、练习、实操成绩。作业是5次占到期中成绩的10%，最好的是得到10分，于此类推。笔记是检查开学至今的，成绩是20%，最好是20分，余此类推。练习是对10个低压电器元件进行识读，占到成绩的10%,按照当时记分册上的记录的成绩直接平移就行了。实操成绩：截止到期中阶段总共进行了点动、自锁单方向、接触器联锁正反车三个实操训练，这占到成绩的60%（期中实验报告的书写占到10%）第四节双重联锁正反转控制线路教学内容：同前面的第二节和第三节教学重点：体会这个线路的优点和操作方式教学日期：4月15号到目前为止我们学过几种联锁方式？各有什么优点和缺点？能够将二者进行联合使用吗？一、原理图：二、原理分析：1、正转：

按下SB1SB1常闭点先断开（按钮联锁）

SB1常开点后闭合

KM1线圈得电KM1主触头闭合KM1常开触头闭合（自锁）KM1常闭触头断开（接触器联锁）M正转2、反转：

按下SB2SB2常闭点先断开

SB2常开点后闭合

KM2线圈得电KM2主触头闭合KM2常开触头闭合（自锁）KM2常闭触头断开（接触器联锁）M反转(按钮连锁)3、停车按下SB2KM2线圈失电KM2主触头分断KM2常开触头分断KM2常闭触头闭合M停转双重联锁正反转控制线路的特点操作：方便安全性：安全请同学们找出下面电路图中的错误练习：为一个额定功率4KW的电动机，在控制线路中选用相关的低压电器和导线。1、接触器的选用原则：ICJ

=(1.3~2.0)Ie2、熔断器的选用原则：熔断器熔体的电流为1.5~2.5Ie一般照明电路熔体不应超过负荷电流的1.5倍。动力线路熔体不应超过负荷电流的2.5倍。3、闸刀开关的选用原则：IHK=3Ie4、

IFR=（1.1～1.25）Ie三、接线图：思考：1、到目前为止，这个电路是最完美的一个正反转控制电路吗？2、我们在画接线图的时候，为什么要移动常闭点的位置？第五节自动星-角启动控制线路教学目的：掌握星-角降压启动控制线路原理图和实际接线。教学重点：原理图形及接线教学日期：5月25号开始引课：前面我们学习的线路均为电动机的直接启动线路，此时IQ=4~7IE，因此必须满足一定的条件，否则必须采用降压启动。今天采用星-角降压启动（Y-Δ）一、原理图：三相电动机的定子绕组星接（Y接）角接（Δ接）时间继电器1、图片2、作用____

计时，当设定的时间到，常开点闭合，常闭点断开。二、原理分析：启动：按下SB1KM线圈得电KT线圈得电KMY线圈得电KM主触头闭合KM常开触点闭合（自锁）KMY主闭合KMY常闭断开（联锁）MY启动KT常闭延时断开KMY失电KT常开延时闭合KM角得电KM角主闭合KM角常开闭合（自锁）KM角常闭断开M角运行（KT线圈失电）三、接线图9号线回L21号线回N提问：在接线中由于老师的错误，没有将KMΔ接触器的常开接点接入电路中，结果会导致什么故障？小结：星-角降压启动适用于鼠笼式异步电动机，而且是角接的电动机。作业：绘制自动星-角的原理图和接线图，为下次实操课做准备。第六节手动星-角启动控制线路教学目的：1、掌握手动星-角启动控制线路的原理分析2、能够对该电路进行接线并进行故障分析。教学内容：重点：原理分析难点：线路的接线、试车和故障分析时间：2013年5月28日开始一、原理图二、原理分析：启动：按下SB1KM线圈得电KM主触头闭合KM常开触点闭合（自锁）KMY主闭合KMY常闭断开（联锁）KM角主闭合KM角常开闭合（自锁）KM角常闭断开M角运行KMY线圈得电MY启动运行时：按下SB2KMY线圈失电MY停止KM角线圈得电三、接线图第七节位置控制线路教学目的：1、掌握位置控制线路的原理分析2、能够对该电路进行接线并进行故障分析。教学内容：重点：原理分析难点：线路的接线、试车和故障分析时间：2013年5月17日开始行程开关位置开关限位开关和按钮类似，是需要机械力碰触的开关，也有常开、常闭接点一、原理图二、接线图知识扩展—具有自动往复功能的位置控制线路关于位置控制线路的深入思考：实现目的：小车不仅可以实现自动往复，还得具有终端保护功能-----即具有SQ1或SQ2失效是的终端保护功能。第八节顺序控制线路教学目的：1、掌握两个电动机的顺序控制线路2、能够接线、试车、排查故障教学内容：重点：原理图和原理分析