中班数学教案《寻找图形》

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中班数学教案《寻找图形》幼儿园中班数学公开课教案《找寻图形》

活动目标：

1、能够在众多图形中找到正方形、三角形和圆形的。

2、能够特别注意观测生活情境中所暗含的图形。

活动准备工作：

1、多媒体课件《找寻图形》

2、电子白板

活动过程：

一、关上电子白板

1、师：小朋友，你们看看，图上存有什么？

2、回答：房顶就是什么形状的？房身呢？窗户呢？

鼓励幼儿讲出三角形、正方形和圆形。

二、找寻图形

1、小朋友真精明，全都答错了，今天老师跟小朋友备考这些图形。

师：小朋友，认真看看，老师这里存有一幅图，你们辨认出什么了吗？

它们全都就是用三角形、正方形和圆形共同组成的。

2、幼儿已经开始从这幅图中找到那些就是用三角形共同组成、那些就是用正方形共同组成、那些就是用圆形共同组成。

师：恳请小朋友至白板上图画一图画、说一说。

3、减少图片难度。使幼儿不仅能找到并能够讲出图形里中藏着多少个三角形、正方形和圆形。

三、通过游戏稳固并备考图形幼儿分组在电脑玩游戏：《找寻图形》

活动思考：

本次活动，除了使幼儿认知图形特征外，使用幼儿集体探讨自学后独立自主游戏的方式，这样能够引起幼儿的活动兴趣，游戏与上面环节存有较好的贯通，因此能够更深地协助幼儿稳固前

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