中班体育教案《猫捉老鼠》

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中班体育教案《猫捉老鼠》中班体育游戏活动教案《猫捉住老鼠》

幼儿园中班体育教案：我们的身体可以移动

活动目标：

1、通过游戏，提升幼儿走和扣的能力。

2、培育幼儿协同一致的情感，发展灵活性。

活动准备工作：

猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设立三处鼠洞。

活动过程：

1、部分幼儿戴上猫头饰。听到《黑猫警长》的音乐从教室上开“摩托车”至活动场地，四散俯卧。

2、听音乐搞上肢运动(猫理胡子)；手腕和脚腕活动(搓爪子)；下躺后翩翩起舞活动(捕鼠)。

3、搞两个恶搞动作：大象跑和小兔冲。

4、教师传授示范点“猫捉住老鼠”游戏的玩法：老鼠扣在洞里，猫在洞外的家里。听见游戏已经开始的信号后，老鼠必须爬出洞至外面偷东西，无法一直躲藏在鼠洞口。被抓到的老鼠立即东站在边上。

5、部分幼儿(10人左右)穿上老鼠头饰，然后游戏已经开始，同时播出《黑猫警长》音乐。教师巡回演出观测、指导，随时告诫幼儿注意安全。

6、游戏一遍完结后，教师确实成绩，展开引导，并恳请2--3名幼儿再次示范点，提升走和扣的动作的质量。同时，表示游戏中应当改良的事项。

7、对调角色，由原扮猫的扮成老鼠，展开第二遍游戏，教师巡回演出指导。8、游戏展开3--4不下。每次游戏完结，教师都展开直观的小结，引导姿势恰当、扣得快速、跑得有效率的幼儿。

9、游戏完结，教师展开小结：小猫的本领练习得真好，天慢暗了，我们捉住了一个晚上的老鼠，现在

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