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文档简介

中班体育教案《万能小高人》中班体育活动杰出教案《万能大低人》

活动名称：万能大低人

活动准备工作：木偶，圈，跨栏，场地

活动目标：

1.积极探索木偶与多种器械结合的多种玩法。

2.尝试用木偶展开冲圈，横跨20--25厘米高度的跨栏的训练，利用木偶强化幼儿身体均衡的能力。

3.幼儿能在游戏中体验竞赛获得胜利的成功感，并构成初步的集体荣誉感。

重点：尝试用木偶展开冲圈，横跨20--25厘米高度的跨栏的训练

难点：幼儿能消除心理障碍勇于探索利用木偶同时实现冲，横跨的训练。

活动过程：

一、和木偶玩游戏

1.沿木偶跑步

2.利用木偶搞准备工作运动

3.东站在木偶上保持平衡，教师推撞不坠落

二、看看器材积极探索崭新玩法

1.直线

1）幼儿尝试用木偶在直线上积极探索玩法

孩子们，你们看看，前面存有一条直线，你们可以和它玩玩游戏哦。回去尝试一下吧。

2）恳请个别幼儿展现，其他幼儿自学

刚才你们就是怎么玩玩的？谁去展现一下？你们都可以试一下哦。

3）教师小结并出具崭新玩法：两脚沿直线跑木偶，建议就可以跑在直线上

老师这也存有一种代莱玩法，我们一起看一看吧。教师示范点，幼儿尝试。恳请幼儿讲出幼儿为什么难跌倒，并使幼儿总结怎样不跌倒的方法。

2.稳步积极探索木偶与其他器材的各种玩法

1）圈--四至六个圈紧紧挨排列成直线状

2）跨栏--四个跨栏横向依次距离两边

师：看看，那边除了其他的器材，你们也和他们回去玩玩游戏吧。

恳请各幼儿代表展现，其他幼儿自学

师：你们刚才都用木偶和谁玩游戏了？谁去玩玩一下给大家看一看？大家也这样玩玩一玩玩

3.根据幼儿玩玩的情况，带出用木偶冲圈，跨栏的方法

4.教师小结保持平衡的诀窍：冲，横跨的技巧--小手把绳子提着提着很紧，小脚摔稳中求进了，冲（横跨）过去以后必须站稳脚跟了以后再冲（横跨）第二步。

三、竞赛

教师交代竞赛规则，将幼儿分为两组，展开

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