中班主题教案《植树绿化5篇》

中班主题教案《植树绿化5篇》中班环保主题教案《植树绿化》5篇

主要目标

1、通过谈谈、玩玩、胖妞、Cheese、种种罢了等系列活动，使幼儿晓得3月12号就是植树节，增进幼儿对常用一棵的重新认识，帮助幼儿重新认识树木树木和人类关系非常紧密，晓得植树造林绿化环境的重要性。

2、培育幼儿相互间的合作精神和劳动观念，并使幼儿懂维护树木，关心绿化，萌生幼儿爱好小自然的情感。

活动一：植树节

活动目标：

1、培育幼儿维护树木，关心绿化的情感，萌生爱好小自然的情感。

2、使幼儿晓得3月12号就是"植树节"，介绍植树绿化的好处，帮助幼儿重新认识重新认识树木与人类的关系。

活动准备工作：

"风沙危害"的图片，绿化造林的邮票，剪报等若干；侧柏、樟树的图片各一。

活动过程；

1、出具"风沙的危害"的图片，配上音乐解说员，生产颇为紧绷的气氛，使幼儿通过看看图片，听到传授，介绍风沙对人类的危害。

1）鼓励幼儿探讨：如何避免风沙增添的灾害。

2）小结：树林能够挡风沙，避免或增加风沙导致的灾害，所以必须多种树木，绿化环境。

3）春天就是植树的季节，我国已把每年的3月12日订为植树节。

2、出具充分反映绿化造林的图片、剪报、邮票等，使幼儿观测，观赏。

1）了解绿化造林的好处，幼儿民主自由探讨。

2）小结：绿化造林能够提供更多木材，支持国家建设，能够防尘、旱灾害，抵挡风沙，能够净化空气，确切噪音，还能够美化环境，给人提供更多夏天纳凉的地方；还可以调节气温。

3、重新认识我国的两种主要树种--侧柏、樟树。

1）使幼儿晓得侧柏也叫做柏树，就是常绿树，就是我国的特产树木。柏树吸滞粉尘性能也很强，其枝和叶可以搞中药，压成存有浓香，可以提早芳香油。柏树木材结实，存有香味，就是建筑，造船，制家具的不好资料。

2）樟树也叫做香樟，我国台湾就是世界上栽种香樟树最少的地方。樟树木材具备芳香、能够驱虫、狂吹、极易加工的特点，多用作建筑、造船、制家具。还可以人参樟脑、樟油，就是医药、化工、香料、农药的主要原料。种子可以榨油，就是新制肥皂的较好原料。叶子可以喂食蚕，樟蚕丝就是编织鱼网的上等原料。樟脑、樟油就是我国激进出口商品，产量位居世界第一位。

4、教育幼儿必须维护树木，不垂柳，无此树林中玩火等。

活动二：歌饰演"维护小树苗"

活动目标：

1、在认知歌词的基础上自学切分音节节奏的压制和唱法。

2、并使幼儿懂必须维护树木。

活动准备工作：

录音机，磁带，情景饰演。

活动过程：

1、律动《植树》步入音乐室，建议幼儿动作迷人，形象、气氛悠扬、开朗。

2、练声曲《春天》，演唱得柔和，自如。

3、教歌饰演《维护小树苗》。

（1）老师用动作展开情景性饰演，恳请幼儿讲出这些动作所抒发的意思，带出歌饰演《维护小树苗》。

（2）根据歌曲的节奏读歌词，重点自学切分音的节奏。

（3）教导唱歌曲，重点特别强调切分音的节奏和唱法。

（4）根据歌词的内容，自学歌饰演，引导编成出来漂亮动作的幼儿。

（5）边演唱边饰演。

4、备考音乐游戏《对局游戏歌舞》，使幼儿在随心所欲、开心的气氛中展开游戏，特别注意垮塌跳步的准确性。

活动三：栽种小树

活动目标：

1、通过栽种活动，并使幼儿晓得植树的方法，并晓得植树的好处。

2、培育幼儿爱劳动的好习惯和合作精神。

活动准备工作：

小树苗、淋水壶、大滚若干。

活动过程：

1、说幼儿，今天老师必须拎小朋友回去种植园地种树，唤起幼儿参予种树的兴趣。

2、拎幼儿至种植园，出具可以栽种的小树苗。

3、传授示范点插种的方法：先用大滚掘出一个小坑，淋点水，挂上树枝，砌上干土，将树枝扶正后再把土压实一些。

4、幼儿栽种：可以几个人一组合作劳动，建议每人栽种一棵小树苗，教师指导，帮助幼儿掌控每颗树枝的间距。

活动四：体育"保护小树苗"

活动目标：

1、通过游戏，使幼儿懂小树苗必须获得保护，并使他们萌生对小树苗的维护之情。

2、锻炼身体幼儿的基本动作例如跑步等，培育幼儿灵巧的反应能力。

活动准备工作：

竹竿（一端用绿色皱纸或卖钱粘贴几片"树叶"）两根当做树苗，录音机，磁带各一。

活动过程：

1、幼儿快乐、迷人地步入场地，搞"小树苗"壮。老师根据小树苗的短低，飘落等自导动作。

2、队列练，重点就是分队跑。

3、游戏：保护小树苗。

（1）根据幼儿活动量的大小分为男女两队，围起两个圆圈。

（2）选一位小朋友至圈中间抱住小树苗。游戏已经开始，圈上的幼儿随其领头人搞各种动作例如双脚冲，小矮人跑，单脚单一制等。等待牵树苗的幼儿叫做的名字时，所需马上跑到中间回去牵小树苗。

特别注意：一已经开始游戏，圈上幼儿可以不搞任何动作，专心听到口令，中间牵树苗的幼儿叫做名字时建议速度必须慢些，逐渐地发展至圆圈减小速度放快，同时圈上幼儿搞各种动作。

4、整理活动："皮球孙铁妹了"，使幼儿在音乐声中搞皮球孙铁妹的各种动作，并使全身获得收紧。

5、活动小结。褒奖温顺的幼儿能大胆地追上去抱住小树苗，引导动作灵巧的幼儿必须稳步秉持。

活动五：精心安排"绿色森林"

活动目标：

1、在幼儿对植树造林的重要性有所重新认识的基础上，用手工的形式把自身的认知则表示出，培育幼儿的动手能力。

2、备考重新认识的常用树木，能够说出所搞一棵的几个主要特征。

活动准备工作：

各种卖钱纸，色纸，剪刀，糨糊等手工工具；墙面上存有幼儿制作的村落（房子）。

活动过程：

1、用旧有卖钱做成各种形状，比拼搭起各种一棵。

2、用旧有卖钱轻易做成各种一棵。（先用笔画出来轮廓）。

3、用树页手绘出来各种一棵。

4、同色纸造出各种一棵。

5、游戏：谈谈