【创新设计】高考英语一轮复习 Module1课件 外研必修1

必修1Module1

MyFirstDayatSeniorHigh漫画欣赏

画面描述

Acountrymanisdrivinghiscartpulledbyadonkey.Aforeigntraveleraskstheoldmantotakehimalong.Theoldmanpickshimupandasks“Whereareyougoing，Sir？”inEnglish.Tohissurprise，theforeigneranswershiminstandardChineseinsteadof“I’dliketogotoKaoshanvillage.”Itseemsthatbothofthemcanspeakaverygoodsecondlanguage.

寓意理解

Speakingaforeignlanguageisbecomingincreasinglypopular.Itisaforeignlanguagethathelpsuscommunicateandunderstandeachotherwell.

你能否对此加以扩展，写一篇120词左右的小短文？重点单词1．amazingadj.令人惊奇的It’samazingtothinkthatthemanagingdirectorisonly23.总经理年仅23岁，想想真让人惊叹。[剑桥高阶]WhattheIraqshoe­throwerdidisamazing.伊拉克掷鞋者的行为令人吃惊。【词汇拓展】(1)amazevt.使……(人)吃惊(2)amazedadj.感到惊奇的；吃惊的beamazedat/by...对……大为惊奇beamazedtodosth.因做某事而感到惊奇beamazedthat...惊奇于……(3)amazementn．惊讶toone’samazement令某人惊讶的是inamazement惊愕地amazing令人惊奇的(主语多为物)，指人或物本身具有的特征。amazed感到惊奇的(主语多为人)，指人的感受。本文中与amaze用法相同的使动词如下：borevt./boredadj./boringadj.embarrassvt./embarrassedadj./embarrassingadj.即景活用用amaze的正确形式填空①Itamazedmetohearthatyouwereleaving.②Wewereamazedat/bythechangeinhisappearance.③Toouramazement，hewasstillalive.④Heisanamazingplayertowatch.2．methodn．方式；方法Thenewteachingmethodsencouragechildrentothinkforthemselves.新的教学方法鼓励孩子们独立思考。[剑桥高阶]Modernfarmingmethodshaveanegativeeffectontheenvironment.现代农业耕作方法对环境有负面影响。【友情提示】method/approach/way/means(1)表达“做……的方法”时各自的搭配分别是：theapproachto(doing)sth.thewaytodo/of(doing)sth.themeansof(doing)sth.themethodof(doing)sth.(2)介词搭配的不同inthiswaywiththismethodbythismeans即景活用⑤Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent________tothestudyofmathematics.A．approachesB．meansC．methodsD．ways解析：句意为“在会上，他们讨论了三种不同的学习数学的方法”。approach表示“处理某事的方法”，而且与介词to连用，符合句意。答案：A3．impressvt.使印象深刻Sheimpressedmeasawomanofgreatkindness.在我印象中，她一直是一个非常和蔼的人。Hetriedtoimpressmewithhisextensiveknowledgeofwine.他想以自己在葡萄酒方面的渊博知识让我对他刮目相看。[剑桥高阶]WeareveryimpressedbyapoemreadinCCTVSpringFestivalGalaEveningof2010.我们被CCTV2010年春节联欢晚会上朗诵的一首诗所感动。【相关链接】(1)impress...on...把……印在……上使某人牢记某事beimpressedby/withsth.对……印象深刻(2)impressionn．印象leave/make/createa(n)．..impressiononsb.给某人留下……的印象(3)impressiveadj.给人深刻印象的

即景活用⑥ThespeechbythemayorofShanghaibeforethefinalvotingforEXPO2010isstronglyimpressed________mymemory.A．toB．overC．byD．on解析：句意：上海市长在2010年EXPO投票表决前的讲话给我留下难忘的印象。本题考查impresssth.onsb.的变通形式，即beimpressedonsb./one’smemory。答案：D4．covervt.包含；盖，掩盖；行走(路程)；采访，报道；占用(时间或空间)；涉及ThelightwassobrightthatIhadtocovermyeyes.灯光太亮，我只好遮住眼睛。[剑桥高阶]Weallknowthatliescannotcoverfacts.我们都知道谎言掩盖不了事实。Hewenttocoverthestoryasanassistantjournalist.他做为一名助理记者去采访这一事件。Wecovered400kminthreehours.3个小时我们赶了400公里。[剑桥高阶]Therevisioncoverseverythingwelearntlastterm.这次复习包括上学期我们所学的全部内容。【联想拓展】becoveredcover...with...用……覆盖……coveranareaof...占地……discovervt.发现discoveryn．发现uncovervt.揭开，揭露即景活用用cover或其同根词完成句子⑦DoyouknowwhodiscoveredAmerica?⑧Thediscoverythatlightningiselectricityisvaluable.⑨Idon’tknowwhoisthediscovererofpenicillion(青霉素)．⑩Snowcoveredtheground.⑪Theywalkedforalongtimeandcoveredagooddealofground.经典短语1．byoneself单独地，独自地Shedidthedecorating(all)byherself(=alone，withouthelpfromanyone)．所有装饰都是她一人做的。[剑桥高阶]Youcandependonhim—hecandealwithitbyhimself.你可以依靠他——他自己就能处理这事。【知识拓展】foroneself亲自ofoneself(=naturally)自动地inoneself本质上tooneself独自享用即景活用用含反身代词的介词短语完成下列句子⑫Themachinewillstartofitselfinafewseconds.⑬Themoneyinitselfmeantnothing.⑭WhenIdineinarestaurant，Ilikeatabletomyself.2．lookforwardto期待；期望Ialwayslookforward，notback.我总是放眼未来，而不是回首过去。[剑桥高阶]We’rereallylookingforwardtoseeingyouagain.我们非常盼望能再见到你。【友友情情提提示示】】lookforwardtosth./doingsth.期期待待(做做)某某事事，，to为为介介词词，，后后接接名名词词、、代代词词或v.­­ing形形【知识拓展】带介词to的有关短语be/getusedto(习惯于)，stickto(坚持)，leadto(导致)，objectto(反对)，devoteone’stime/energy/oneselfto(把……奉献给)，getdownto(开始认真地做某事)，payattentionto(注意)，turnto，payavisitto，prefer...to...【妙辨异同】lookforwardto，hope与expect(1)lookforwardto意为“盼望、期待”，指怀着愉快的心情期待着。To是介词，后接名词、代词或动名词。(2)hope意意为为“期望望”，后后面面接接不不定定式式或或that从从句句。。Ihopetoseeyousoo我希望不久能见到你。Ihope(that)youwillhaveagoodtimethere.我希望你在那儿玩得愉快。(3)expect意为“期望，期待”，指预料某事将会或很可能发生，多指好的事情，后面接名词、代词、动词不定式或动词不定式作宾补的复合宾语，也可跟that从句。I’mexpectingaletterfrommyfather.我在等我父亲的来信。Youcannotexpectmetodoeverything.你不能指望我什么事情都做。即景景活活用用用动词的适当当形式完成句句子⑮NowIamlookingforwardtoreceiving(receive)herletterfromabroad.⑯Iusedtoget(get)upearly，butnowIamusedtosleeping(sleep)until11a．．m..⑰Iprefergoing(go)outforawalktowatching(watch)TVaftersuppereveryday.⑱Sheisanexpertonthissubject.Ifyouhaveanydifficulty，youcanturntoasking(ask)herforsomeadvice.3．takeplace发生TheconcerttakesplacenextThursday.音乐会下星期期四举行。[剑桥高阶]Wehaveneverdiscoveredwhattookplace(betweenthem)thatnight.我们从未得知知那天晚上【温馨提示】】takeplace指指某事根据安安排或计划“发生；进行”。此短语不能能用于被动语语态，也不能用用于进行时态态。【联想拓展】】与takeplace的用法类似似，不能用于于被动语态，，也不能用于于进行时态的的常见短语还有：breakout，belongto，comeout等。如如：Firebrokeoutduringthenight.夜夜间突突然发发生了了火灾灾。【思维维拓展展】由place构构成的的短语语还有有：giveplacetosb./sth.让让位于于……，被……替代IfIwereinyourplace...我我若在在你的的位置置……in/intoplace准备备妥当当，就就绪inplaceofsb./sth.，，insb.’s/sth.’splace代替替，顶顶替outofplace位位置不不当；；不得得体，，不适适当takesb.’s/sth.’splace，taketheplaceofsb./sth.代代替，，替换换takeone’splace就位位，入入座【妙辨辨异同同】takeplace，happen，occur，breakout与comeabout(1)takeplace其“发生”是按意意图或或计划划进行行，无无偶然然性，，无被被动语语态。。(2)happen普通通用语语,其其“发生带带有意意外和和偶然然性”。另可可作“碰巧”讲，用法是是happentodosth.，，无被被动语语态。。(3)occur较较正式式用语语，指指具体体事物物时可可与happen互互换(但happentodo不不可换成occurtodo)；另外外occur有“突然想起”的意思，此此时不可与与happen互换，如Agoodideaoccurredtohim.。。(4)breakoutvi.(战争、、火灾等)爆发；(疾病)突突然发生。。无被动语语态。(5)comeabout指“发生，产生生”，指要解释释或说明事事情发生的的理由，常常与how连连用。TheOctoberRevolutiontookplacein1917.十月革革命发生在在1917年。Wehaven’theardfromhersincewelastmet.Whathashappenedtoher?自上次见面面以来，我我们一直没没有收到她她的来信。。她发生了了什么事？？ItneveroccurredtomethatIhadseenherbeforesomewhere.我想不起来来以前我在在哪儿见过过她。A­H1N1brokeoutalloverChinainthewinterof2009.2009年冬中中国各地地爆发了了“甲流”。Howdidthesedifferencescomeabout？？这些差别别是怎么么产生的的？即景活用用⑲Greatchanges________intheruralareasinthelasttwodecades.A．havetakenplaceB．tookplaceC．havebeentakenplaceD．．arehappening解析：takeplace是指按按意图或或计划进进行的“发生”，无被动动、无进进行的用法法。答案：A4．takepartin参加Shedoesn’tusuallytakepartinanyoftheclassactivities.她通常不不参加任任何班级级活动。。[剑桥高高阶]Howmanycountriestookpartinthe29thOlympicGamesinBeijing?有多少国国家参加加了第二二十九届届北京奥奥运会？？【妙辨异异同】takepartin，，join，joinin与attend(1)takepartin多多侧重于于集体活活动或运运动，重重在说明明句子主主语参加加该活动动并在活动中发发挥作用。(2)join指加入某某组织、团体体，成为其中中一员，此时时不能用joinin。(3)joinin指指参加比赛或或活动等，并并且指加入已已在进行的动动作。(4)attend是正正式语，指参参加会议或仪仪式，婚礼、、典礼、上课课、上学等，，强调的是发生这这一动作的本本身，而不强强调参加者在在活动中起的的作用。Everyonetookpartin/joinedinthegame.每个人都参参加了游戏。。Willyoujoinmeinawalk？你愿意和和我一起散步步吗？Therewillbe200peopleattendingthelecture.将有两百百人来听这个个报告。即景活用用takepartin，joinin，join或attend完成句子⑳Allofustookpartinthesportsmeet.Myfatherjoinedthearmy30yearsago.Wouldyouliketojoinmeinawalk?LastmonthhewasinvitedtoattendanimportantinternationaltradeconferenceinLondon.212223重要句型型1.Ms.Shen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighSchool.沈老师的教学学方法与我初初中的老师们们的完全不同……that在此此为代词，代代替前面的methodofteaching。Theclimatehereisn’tlikethatinShanghai.这里的气候不不像上海的气气候。Theysucceeded.Thatisgoodnewstoher.他们成功了。。这对她来说说是个好消息息。【指点迷津】】that，one，theone与it的不不同用法(1)that既可代替替单数可数名名词，也可替替代不可数名名词，相当于于theone，其复数为those。(2)one代替单数名名词，表泛指指，其复数为为ones。。即景活用用that，one，this或it完成句子—CanIhelpyou?—I’dliketobuyapresentformymother’sbirthday，，oneattheproperpricebutofgreatvalue.—Whydon’twetakealittlebreak?—Didn’twejusthaveone？—Doyouwantthebike?—Yes，，Iwantit.2．Idon’tthinkIwillbeboredinMs.Shen’sclass！我觉得听听沈老师的课我不不会厌倦！！（3）theone替代单数名名词，表特特指，往往往有后置定定语修饰，，其复数为为theones。（4）it代替单数数名词，与与前面提到到的名词为为同一对象象，其复数数they/them。242526don’tthink是否否定转移；；think之后接接否定内容容的宾语从从句时，常常把否定结构移到到主句的谓谓语动词think前，译成成汉语时，，仍将宾语语从句译成成否定意义。。除think外，，下列动词词也存在这这种用法：：believe，，suppose，，imagine，expect等。否否定转移还还要另外两两个条件，，主句的主主语是第一一人称以及主主句谓语动动词是一般般现在时。。Idon’tthinkanyonewillbewillingtodoit，willthey？我认为为没有人愿愿意做这件事事情，是吗吗？Idon’timaginetheywillrefuse.我我认认为为他他们们不不会会拒拒绝绝。。Idon’tbelievehewashappyalthoughhelivedinarichfamily.尽管管他他生生活活在在一一个个富富裕裕的的家家庭庭里里，，但但我我认认为为他他并并不不幸幸福福。。【温温馨馨提提示示】】要注注意意否否定定转转移移中中反反意意疑疑问问句句的的构构成成。。当当主主句句主主语语是是第第一一人人称称时时，，其其反意意疑疑问问句句要要与与从从句句的的主主语语和和谓谓语语相相对对应应，，且且用用肯肯定定形形式式。。即景景活活用用Mrs.Blackdoesn’tbelieveherhusbandisabletodesignadigitalcamera，，________？？A．．isheB．．isn’theC．．doesn’tsheD．．doesshe解析析:主句句主主语语为为Mrs.Black,不不是是第第一一人人称称,要要根根据据主主句句来来确确定定反反意意疑疑问问句句。。答案：D3．Inotherwords，therearethreetimesasmanygirlsasboys.换句话说说，女生人数数是男生生人数的的三倍。。句中有倍倍数的表表达法。。Myincomeistwiceasmuchasyours.我我的收入入是你的的2倍。。【知识拓拓展】常见的表表达倍数数的句式式有：(1)A+谓语语+倍数数+as+adj./adv.+as+B(2)A+谓语语+倍数数+adj./adv.的比较较级+than+B27(3)A+谓语语+倍数数+the+名名词(size/length/width/depth/weight等等)+of+BThisroomisthreetimesasbigasthatone.→Thisroomistwicebiggerthanthatone.→Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.即景活活用句型转转换Thisroadisfourtimesaslongasthatone.→Thisroadis4timesthelengthofthatone.→Thisroadis3timeslongerthanthatone.4．Ohreally？SohaveI.噢，真真的吗吗？我我也去去过(语言言课)。“so+助动动词/情态态动词词/系系动词词+主主语”，表示示“………也……””。2829HeisinterestedinphysicsandsoamI．他他对物物理感感兴趣趣，我我也是是。Ifyoucanfinishitintime，，socanI．如如果你你能及及时完完成它它，我我也能能。【相关关链接接】(1)“Neither/Nor+助助动词词/情情态动动词/系动动词+主语语”表示“………也不/没有有……””。JimhasneverbeentoBeijing.Norhavehisparents.吉姆从从未去去过北北京，，他的的双亲亲也没没去过过。Ifmycousindoesn’tgotooffice，，neitherwillI．如果我我的表表哥不不去办办公，，那我我也不不去上上班。。(2)当前前句出出现肯肯定和和否定定混合合，或或没有有统一一的动动词形形式,系动动词和和行为为动词混合合，只只能用用It’sthesamewith...或Soitiswith...这种种递进句式式，表示“……也是如此”。Henryisverycleverbuthedoesn’tworkhardathislesson.SoitiswithFrank.亨利很聪明明，但是不不努力学习习，弗兰克克也是。(3)so+主语+助动词/情态动词词/系动词词，用于表表示对前面面或对方所所说情况的赞同或证证实，语气气较强，意意思是“的确如此”。—Youhavedroppedawordhere.——你你这儿漏掉掉了一个词词。—Yes，，soIhave.———噢，是的的。即景活用—Maggiehadawonderfultimeattheparty.—________，andsodidI.A．SoshehadB．SohadsheC．SoshedidD．Sodidshe解析：Soshedid，“她的确过得得很愉快”表示强调，，did代代替had。答案：C—Iwouldnevertrusthimagain.Heletmedown.—________.A．NorwasIB．SodidI.C．NeitherwouldID．SowouldI解析：句意为“我决不会再再相信他。。他让我失失望。”““我也也不不会会。。”答案案：：C3031高考考经经典典解解读读【例例1】】——Doyouhaveenoughto________allyourdailyexpenses?—Ohyes，，enoughandtospare.(2009·山东东，，26)A．．CoverB．．spendC．．fillD．．offer【解解题题方方法法指指导导】】本题题结结合合语语境境考考查查动动词词词词义义的的辨辨析析。。cover在在此此处处意意为为“支付付；；够够………之用用”。问问句句句句意意：：你你有有足足够够的的钱钱来来支支付付日日常常开开销销吗吗？？答案案：：A教材材原原文文对对照照SecondaryschoolintheUSusuallycoverssevenyears,gradessixtotwelve.【例2】①Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwith________oftheirparents.(2009·江苏，35)A．thoseB．oneC．bothD．that【解题方法指指导】本题考查代词词的用法。做做此类题目时时先把空格处处填上名词，然后再选选出与之相对对应的代词。。从选项上可可以看出此题题考查的是代代词的用法。根据据句意空格处处应该填theapproach，所以应该该用that指代。答案：D②Oneofthemostimportantquestionstheyhadtoconsiderwas________ofpublichealth.(2009·全国Ⅰ，33)A．whatB．thisC．thatD．which【解题方法指指导】本题考查代词词的用法。要要求考生分清清不同的代词词怎样指代。如：one，it，，this，，that，，theone，ones等。句句意:“他们必须考虑虑的最重要的问题之之一是大众健健康。”句中缺少表语语，that为代词,指指代上文Oneofthemostimportantquestions，合题意；；而this作代词时指指代下文。答案：C教材原文对照照WeareusinganewtextbookandMs.Shen’’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighSchool.(P3)完形填填空答答题攻攻略完形填填空答答题时时必须须遵循循“整体——部分分—整整体”的步骤骤，先先明其其义后后完其其形。。1．利用首首句，，预测测主题题文章的的首句句往往往是全全篇的的关键键句，，它有有概括括和预预示全全文大大意的的作用用，是是判断断文章章体裁裁以及及预测测全文文主旨旨大意意的依依据。。把握握首句句，对对我们们整体体理解解全文文有着着重要要的启启示作作用。。2．通通读全全文，，掌握握主旨旨大意意完形填填空题题主要要考查查考生生对全全文大大意的的整体体理解解能力力以及及对作作者写写作意意图的的把握握，在在理解解文章章大意意的基基础上上进行行综合合考虑虑是解解答完完形填填空的的关键键，所所以首首先应应该根根据首首句的的提示示，全全面把把握文文章大大意，，对文文章进进行整整体认认知，，快速速通读读全文文，理理清脉脉络，，抓住住主线线，做做到全全局在在胸，，避免免做过过题后后才猛猛然发发现与与文章章主旨旨大意意冲突突或矛矛盾，，而造造成失失分