【创新设计】高考英语一轮复习 Module 3 Unit 9 Wheels 北师大

Module3Unit9Wheels

重点单词1.convenientadj.便利的，方便的，近便的【精讲拓展】Itisconvenientforsb.todosth.做某事对某人来说方便(convenient作表语时，主语是物或使用形式主语时，不能用人作主语)convenience

n.方便，便利forone’sconvenience为了方便，为了实用toone’sconvenience对某人方便atone’sconvenience在合适的时候，在某人方便的时候【典型例句】Isitconvenientforyoutogoshoppingwithme？你方便与我一起去购物么？[朗文当代]Justforconvenience，I’mgoingtoliveatmymother’splaceuntilmynewhouseisready.为了方便，我打算在我的新居收拾好之前先住在我母亲那儿。[剑桥高阶]Thegoodswillbedeliveredatyourconvenience.货物随要随到。[剑桥高阶]即学即用翻译句子①方便时把这事做一做。Pleasedotheworkatyourconvenience.2.benefitn.&v.好处，利益；受益，有益于【精讲拓展】benefitsb./sth.有益于某人/某物benefitby/fromsth.得益于，从……中受益beofbenefitto...＝bebeneficialto...对……有益，对……有好处toone’sbenefit＝toone’sadvantage对某人有利forone’sbenefit＝forthebenefitofsb.为了某人的利益【典型例句】Doingmorningexercisesbenefitsourhealthandwebenefitfromit.做早操对我们的健康有益即我们从做早操中受益。[朗文当代]Shedrinksalotlessnow，tothebenefitof(＝resultinginanimprovementin)herhealthasawhole.她现在酒喝得少多了，整个身体健康状况也有所改善。[剑桥高阶]Themoneyistobeusedforthebenefitofthepoor.这笔钱将用于救助穷人。[朗文当代]即学即用②Ournewhouseis________formeasIcangettotheofficeinfiveminutes.A.adaptableB.comfortableC.convenientD.available解析：句意为：我们的新家对我而言(交通)非常方便，因为我在5分钟之间可到达办公室。A项表“适应性强的”；B项表“令人舒适的”；D项表“可得到的，可利用的”。答案：C3.consequencen.后果，结果【精讲拓展】answerfortheconsequencestake/suffer/bear/dealwith/facetheconsequences承担后果asaconsequence＝inconsequence结果，因此asaconsequenceof＝inconsequenceof＝asaresultof...由于，因……的缘故beconsequenton/upon随……发生的，作为……结果的【典型例句】Hissuccesswasconsequentonhishardwork.他的成功是勤奋工作的结果。[朗文当代]Shewasfoundguilty，andlostherjobinconsequence.她被判有罪，因而也失去了工作。[朗文当代]Scientiststhinkitunlikelythatanyspecieswillactuallybecomeextinctasaconsequenceoftheoilspill.科学家们认为实际上不太可能会有什么物种因为石油泄漏而灭绝。[剑桥高阶]Well，ifyouinsistoneatingsomuch，you’llhavetosuffer/take(＝acceptanddealwith)theconsequences！好吧，要是你坚持吃这么多，你会自食其果的！[剑桥高阶]即学即用完成句子③你的意见对我而言不重要。Youropinionisoflittleconsequencetome.解析：of＋抽象名词＝抽象名词的形容词。如：ofvalue＝valuable，ofimportance＝important。4.arguevi.&vt.争吵，争辩；说服，主张【精讲拓展】argueforsth.为……辩论，赞同argueagainststh.据理反对arguewithsb.on/about/oversth.与某人争辩某事argueo/outofdoingsth.说服某人做/不做某事arguethat从句主张，认为Itisbeyondargumentthat...……是无可争辩的【典型例句】Itisbeyondargumentthatheisaforeigner.毫无疑问他是一个外国人。[朗文当代]Theywerearguingwitheachotheraboutthewar.他们正在为这场战争展开辩论。[朗文当代]Iarguedhimoutofleavinghisjob.我极力劝他不要辞职。[朗文当代]Theministerarguedfor/infavourof/againstmakingcutsinmilitaryspending.部长提出支持/反对削减军费开支的理由。[剑桥高阶]即学即用翻译句子④他主张立即行动。Hearguedforimmediateaction.⑤你为什么老说我的不是？Whydoyoualwaysargueagainstme?5.appreciatevt.欣赏，鉴赏【精讲拓展】appreciatesth.欣赏；珍惜某事/物appreciatedoingsth.乐于干……事；感激appreciateone/one’sdoing乐于做某事，感激，感谢Iwouldappreciateitif..如果……，我将不胜感激【典型例句】Iappreciateyourmakingtheefforttocome.你能拨冗前来，我深表感激。[剑桥高阶]Igreatlyappreciatewhatyouhavedoneforme.我非常感谢你为我所做的一切。[朗文当代]Thepetverymuchappreciatesbeingtreatedthatway.那宠物非常喜欢那样对待它。[朗文当代]Iwouldappreciateitifyoucouldletmeknow(＝Pleaseletmeknow)inadvancewhetherornotyouwillbecoming.如能提前告知能否前来，我将不胜感激。[剑桥高阶]即学即用⑥I’dappreciate______ifyouwouldturntheradiodown.A.itB.oneC.thatD./解析：句意为：请你把收音机的音量调低一些。appreciate，love，like，hate，stand等动词后接if或when引导的从句时，要用it作形式宾语。答案：A6.contentadj.满意的，甘愿的vt.使满意n.内容，目录【精讲拓展】becontentwith对……感到满意becontenttodosth.甘愿做某事contentsb.with满足于【典型例句】Thecontentofhisspeechwasgood.他演讲的内容不错。[朗文当代]Heisalwayscontentwithalittlebookknowledgeonly.他总是满足于仅有的一点书本知识。[朗文当代]Heiscontenttoliveinthecountryside.

他甘愿住在乡下。[朗文当代]Iwantedtotaketwoweeks’holiday，buthadtocontentmyselfwithonebecausetheofficewassobusy.我本想休两周的假，不过因为公司太忙，休假一周也就算了。[剑桥高阶]即学即用翻译句子⑦他对测验结果很满意。Heiswellcontentwiththeresultofthetest.7.occupyvt.占领，占据；居住；使忙于【精讲拓展】occupysth.占据/领/用……occupyoneselfwithsth./indoingsth.从事于，忙于……，专心于……beoccupiedwithsth./indoingsth.忙于某事/做某事keepsb.occupied使某人忙碌【典型例句】Heisoccupiedwithabook/inwritingabook.他正忙于写一本书。[朗文当代]Writingoccupiesmostofmyfreetime.写作占去了我大部分的闲暇时间。[朗文当代]OnlongcarjourneysIoccupymyselfwithsolvingmathspuzzles.在乘坐汽车长途旅行中，我解数学难题来打发时间。[剑桥高阶]即学即用⑧Havingretiredfrombusiness，henow________himselfwithwelfareofthedisabled.A.associatesB.occupiesC.chargesD.rewards解析：句意为：退休以后，他使自己忙于残疾人的福利。occupyoneselfwith表“从事于，忙于”。答案：B8.feedn.饲料vi.&vt.喂养，饲养；放牧，进食【精讲拓展】feedon以……为主食，以……当饲料feed...on/with用……喂养……feed...to...把……喂给……befedupwith对……厌烦【典型例句】Thehorsesfedquietly.马儿在静静地吃草。[朗文当代]I’mfedupwiththisjob.我对这份工作极其厌烦。[朗文当代]Theleftoverfoodisfedtopigs.剩下的食物被用来喂猪。[朗文当代]即学即用完成句子⑨Wefeedsheepon/withgrass＝wefeedgrasstosheep.

解析：句意为：我们用草喂羊。9.comparevi.&vt.比较，与……相比【精讲拓展】compare...with...把……和……相比较compare...to...把……比做……comparedto/with与……相比(常作状语)comparewith与……匹敌(常用于否定句)comparenotes对笔记，交换意见incomparisionwith与……相比bycomparision比较起来(用于句首)【典型例句】Incomparisiontoyourproblems，minearealmostinsignificant.与你的问题比较起来，我的几乎算不了什么。[朗文当代]Shakespearecomparedtheworldtoastage.莎士比亚把世界比作一个舞台。[美国传统]Thishousecostsmorebutischeaperbycomparision.这幢房子价格较高，但比起来还是便宜的。[朗文当代]Lifeinatowncan’tcomparewithlifeinthecountry.乡村的生活比城镇好得多。[朗文当代]即学即用⑩________to/withAmericaculture，Chineseculturehasalonghistory.A.CompareB.ComparingC.ComparedD.Tocompare

解析：句意为：与美国文化相比，中国文化有更长的历史。compared为过去分词作状语与句子主语Chineseculture成被动关系。答案：C10.relyvi.依靠，依赖，依仗【精讲拓展】relyon/upon依靠，依赖，信任，指望relyon/uponsb.todosth.依靠/指望某人做某事relyon/uponsb.forsth.指望某人某事relyon/uponsb.doingsth.指望某人做某事【典型例句】Youcanrelyonmetokeepyoursecret.你可以相信我为你保密。[朗文当代]Canwerelyontheweather？天气靠得住吗？[朗文当代]Ourheadteacherisreallyareliableman.我们的班主任是完全可以信赖的人。[朗文当代]She’srelyingonherparentstopayherrent.她靠父母的钱付房租。[美国传统]即学即用⑪Youmayrelyon________Ishallhelpyou.A.thatB.itC.itthatD./解析：句意为：你可指望我的帮助。除了but，except，besides三个介词后可跟that引导的宾语从句外，其它介词均不可接that从句，但如果将it作形式宾语时，介词后可接that引导的宾语从句。答案：C11.admitvt.承认，容纳，准许入内vi.容许【精讲拓展】admitsth./doingsth.承认某事/做某事admitsb./sth.tobe承认某人/某事admitthat从句承认admitsb./sth.to/into允许某人/某事/进入admitof容忍某事物，容许有beadmittedto被录取到【典型例句】Workhard，andyoumustbeadmittedtothatfamousuniversity.好好努力，你一定会被那所著名的大学录取的。[朗文当代]Imustadmitthatyouareright.我必须承认你是对的。[美国传统]Theoperationadmitsofnodelay.这个手术不容拖延。[朗文当代]Admittinghavingbrokenthewindow，hedidn’tpayforit.他虽然承认了打坏玻璃，但不赔偿。[朗文当代]即学即用⑫Sheopenedthedoorand________.A.admittedusintothehouseB.admittedustogoC.admitasD.AorB解析：句意为：她打开门让我们进了房间。无admitsb.todo这种形式。答案：A12.likelyadj.有可能的，有希望的【精讲拓展】Itislikelythat...很有可能……Sb./Sth.islikelytodo有可能做某事Itislikelyforsb.todosth.某人很有可能做某事Thereisa(good)chance/muchchancethat从句很有可能Therearechancesthat从句有可能Itispossible/probablethat从句……是有可能的Itispossibletodosth.……是有可能的【典型例句】Itislikelytorain.看来要下雨了。Itislikelythathewillsucceed.他有可能成功。Thechanceisthatonesmokerinfourwilldiefromsmoking.有可能四个吸烟的人中就有一个会死于吸烟。Itispossibleforhimtodoso.他做这事是可能的。重点短语workout算出；制定出；锻炼身体；产生结果【精讲拓展】workoutone’sage计算出某人年龄workoutaplan制订出计划workoutthedifferences消除分歧workat致力于，从事……工作workas当……，做……工作workagainst努力反对workfor为……工作，努力促成workwonders创造奇迹【典型例句】Howwillthingsworkout？事情结果会怎样呢？She’sworkingoutinthegym.她正在健身房锻炼身体。Ican’tworkoutthemeaningofthispoem.我弄不懂这首诗的意思。Thebellisn’tworking.铃不响了。重点句型1.ItisbelievedbymanypeopletohavebeengraduallycoveredoverbysandstormsfromAD200toAD500.很多人相信，它是在公元200年至公元500年之间被风沙渐渐覆盖了。【精讲拓展】Itisbelievedthat...这是一个固定句型，it为形式主语，真正主语是that引导的主语从句，且that不能省略，意为“人们相信……”，这种结构常可转换为Sb./Sth.isbelievedtodo.../tohavedone...(表示已经完成的动作)。【归纳拓展】类似的结构还有：(1)Itissaidthat...todo…→Sb./Sth.issaid据说……tohavedone…(2)Itisannouncedthat...todo…→Sb./Sth.isannounced据宣布……tohavedone…(3)Itissupposedthat...todo…→Sb./Sth.issupposed人们认为……tohavedone…(4)Itisknownthat...todo…→Sb./Sth.isknown众所周知……tohavedone…(5)Itisreportedthat...todo…→Sb./Sth.isreported据报道……tohavedone…(6)Itishopedthat...todo…→Sb./Sth.ishoped人们希望……tohavedone…(7)Itisthoughtthat...todo…→Sb./Sth.isthought人们认为……tohavedone…(8)Itissuggestedthat...todo…→Sb./Sth.issuggested有人建议……tohavedone…(9)Itisorderedthat...todo…→Sb./Sth.isordered已下令……tohavedone…(10)Itislearnedthat...todo…→Sb./Sth.islearned据悉……tohavedone…注意：Sb./Sth.issaid/reported/...todo...句型中，动词不定式可用一般式todo，进行式tobedoing或完成式tohavedone，根据具体语境具体分析，选用正确的时态和语态。即学即用完成句子⑬Heissaidtohavewon

(据说已赢了)thisgame.⑭Itisknowntoallthat(众所周知)heisoneofthebestteachersinourschool.⑮It’shoped(人们希望)thatsuchathingshouldbemadeknowntoall.句型转换⑯It’sbelievedthatHelenisJohn’swife­in­law.HelenisbelievedtobeJohn’swife­in­law.⑰Anotherearthsatelliteisreportedtohavebeenputintoorbit.Itisreportedthatanotherearthsatellitehasbeenputintoorbit.⑱Itissaidthatthebookhasbeentranslatedintoseverallanguages.Thebookissaidtohavebeentranslatedintoseverallanguages.2.NotonlywasRomeacityandarepublic，butitwasalsotobecomethecapitalofoneofthelargestempiresinhistory.此时的罗马不仅是一座城市和一个共和国，它也将成为历史上最大帝国之一的都城。【精讲拓展】此句中notonly...butalso...意为“不仅……而且……”，是一个连词词组，此结构也可写成notonly...but...或notonly...but...aswell的形式，当notonly位于句首时，notonly引导的句子需用部分倒装，而but(also)引导的句子必须用正常语序。但当notonly...butalso连接两个并列主语时不倒装。即学即用完成句子⑲Notonlywillhelpbegiven(不仅提供帮助)topeopletofindjobs，butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.⑳Notonlydoesheteachusknowledge(他不仅教我们知识)，buthealsoteachesushowtobeausefulperson.3.What

is

interestingisthattheotherlargestcitywasRome.有趣的是，当时另外一座最大的城市就是罗马。【精讲拓展】此句中whatisinteresting是what引导的主语从句，what在此主语从句中充当主语，后面that引导的是表语从句，that在表语从句中不作成分，只起连接的作用。【归纳拓展】what引导的名词性从句的用法：(1)what可用来引导名词性从句中的主语从句、宾语从句和表语从句。Whathesaidistrue.(主语从句)他说的话是真的。That’swhatitis.(表语从句)情况就是这样。(2)与that引导名词性从句不同的是，what除了起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语、表语等句子成分。Whatisworthdoingatallisworthdoingwell.(作主语)值得做的事情就值得把它做好。Thatwaswhathedidthismorning.(作宾语)那就是他早晨干的事。(3)有时what相当于定语从句中的关系代词和先行词，等于thethingthat。Showmewhat(＝thethingsthat)youhavebought.把你买的东西给我看看。(4)另外，what的此种用法还可以表示时间(thetimethat)、地点(theplacethat)、人物(thepersonthat)、数目(theamount/numberthat)等不同概念。Sheisnolongerwhatshewasfiveyearsago.她已不是五年前的那个人了。(5)当what引导的名词性从句表示时间、地点等概念时，注意区别what、when和where的不同，when和where既可引导名词性从句，又可引导定语从句，修饰表示时间和地点的名词；what不能引导定语从句。即学即用用正确的连接词填空，并分析该连接词在从句中充当什么成分Thebosscameuptoaskwhat；主语wasthematter.What；宾语theyneedbadlyaredoctorsandnurses.Afterwhat；主语seemedalongwait，theresultswereannounced.Ourincomeisnowdoublewhat；表语itwastenyearsago.21222324名师原创1.—Don’tyouknowourschoolatall?—No，thisisthefirsttime(that)I________here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming解析：句型It/This/Thatisthefirsttime(that)从句，表“这是第一次干……”，表示对说话时的影响，主句用一般现在时，从句就用现在完成时；主句用一般过去时，从句就用过去完成时。答案：B2.MadameCurie，for________lifehadoncebeenveryhard，wassuccessfullater.A.whomB.whoseC.whichD.who解析：句意为：居里夫人以前的生活曾经相当艰难，后来取得了巨大的成功。定语从句修饰MadameCurie，whom作介词for的宾语，意为“对于……来说”。答案：A3.Whatworriedthechildmostwas________tovisithismotherinhospital.A.hisnotallowingB.hisnotbeingallowedC.hisbeingnotallowedD.havingnotbeenallowed解析：句意为：令那个小孩最担忧的是不允许他去医院见他的母亲。动名词的复合结构作表语，allow与child成被动关系，动名词的否定式是在其前面加not。答案：B4.He’s________toknowtheanswer.A.likelyB.probableC.maybeD.possible

解析：句意为：他可能知道答案。只有likely的主语可以是人，物或it。

答案：A5.Itisdifficultto________causeandeffectinthiscase.A.uniteB.thinkC.relateD.describe解析：句意为：很难将这件事的因果关系联系起来。unite表“联合”；describe表“描述”；relate表“把……与……联系起来”。答案：C6.Withthepricesofeverydaygoods________，hecanhardlysupporthisfamilynow.A.goingupB.goupC.raiseD.raising

解析：句意为：由于日常生活用品价格上升，他现在几乎难以养活这个家庭。with的复合结构作状语，即with＋名/代词＋现在分词作状语。答案：A7.Johnconfessed________thecigarettetohisfather.A.takeB.havetakenC.haveD.totaking解析：句意为：约翰向他父亲承认他拿了烟。confess后可直接接名词、动名词、从句，也可加to后接动名词，意为：“承认做……”。答案：D8.________isnecessary，accordingtothemanager，istomakeallourproductssafeforconsumers.A.AsB.ItC.WhatD.That解析：句意为：根据经理的看法，必须让所有的产品让消费者放心。accordingto短语是插入语。Whatisnecessary是主语从句，从句的引导词在主语从句中作isnecessary的主语，故用what。答案：C9.Inmyopinion，thelectureweattendedthisafternoonwasworsethan________givenlastweek.A.whatB.oneC.thatD.which解析：句意为：依我看，我们今天下午听的报告要比上星期做的报告差些。替代词that表特指lecture，one表泛指。答案：C10.Showmorerespectforyourmother.Iwon’t________youspeakingtoherlikethat!A.allowB.permitC.forbidD.have解析：句意为：要对你母亲尊重些，我不会让你那样同她说话。havesb.doing表“听任某人……”allow，permit，forbid后接sb.作宾语时后常接todo作宾补。答案：D动名词doing一、动名词具有名词、动词的特征，在句中可作主语、宾语、定语、表语。动名词有两态两式。1.主动态的一般式、完成式(即doing，havingdone)2.被动态的一般式、完成式(即beingdone，havingbeendone)二、用法1.主语(表一般性动作或状态)Playingfootballismyfavouritesport.踢球是我喜欢的运动。Gettingupearlierisagoodhabit.早起是个好习惯。句型：①Itisnouse/gooddoingsth.干……事是没用的。②Thereisnoneed/point/hurry/use/harm(in)doingsth.干……事是没必要/意义/不急/没用/没伤害的事。Itisnogoodwaitinghere.Let’swalkhome.在这等没用，让我们走回家吧。Thereisnopointarguingwithher.跟她吵没意思。2.表语动名词作表语，句子主语常是无生命的名词，说明句子的主语所讲的内容是什么。MyjobisteachingyouEnglish.我的工作就是教你英语。Whatshehatedmostwasrestingathomeanddoingnothing.她最讨厌的就是呆在家里无所事事。3.宾语①动词的直接宾语动词mind，miss，enjoy，excuse，escape，admit，avoid，appreciate，finish，forgive，suggest，practise，imagine，resist，risk，fancy，quit，delay等后常接动名词作宾语。Doyoumindansweringmyquestion？你愿回答我的问题吗？Thesquirrelwassoluckythatitjustmissedbeingcaught.那只小松鼠很幸运没能被人抓住。②介词宾语Thankyouforhelpingme.谢谢你的帮助。Heleftwithoutsayinganything.他什么都没说就走了。但要注意以下短语中的to为介词，后接动名词、名词作宾语：objectto(反对)，opposeto(反对)，be/getusedto(习惯于)，devoteoneselfto(致力于)，getdownto(开始认真做)，payattentionto(注意)，lookforwardto(期待)，referto(提到，谈到)③某些短语的宾语beworth，bebusy，feellike，giveup，putoff，burstoutHeisbusycleaningtheroom.他正忙于打扫房间。Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。4.定语动名词作定语与被修饰词无主谓关系，说明被修饰词的作用与用途。readingroom阅览室walkingstick拐杖swimmingpool游泳池writingdesk写字台三、动名词的复合结构动名词的逻辑主语与句子的主语不一致(即动名词有它自身的逻辑主语)就构成了动名词的复合结构。构成：物主代词(名词所有格)＋动名词John’scomingbackexcitedallofus.约翰的归来使我们都激动。Wouldyoumindme/myopeningthewindow？我打开窗户你介意吗？注意：(1)动名词的复合结构作主语必须用名词或代词的所有格。(2)动名词的复合结构作宾语，可用所有格，也可用宾格形式。(3)动名词意义上的主语为无生命的名词或抽象名词时，则用普通格，不加’s。(4)两个以上的有生命的名词并列或中间有短语相间时，或是表示人但表泛指意义时，则用宾格或普通格。Iamverygladoftheexambeingover.我很高兴考试结束了。Doyouremembermybrotherandmecomingtoseeyoutheotherday?你可记得我弟弟与我那天来看你的情景？Haveyouevenheardofwomenpractisingboxing？你可听说过女同志练拳击？IregrettosayIcan’tgowithyou.我很遗憾地告诉你我不能跟你一起去。Idon’tmeantohurtyou.我无意伤害你。2.行为动词need，want，require，demand，deserve后接动词，而该动词与前面的主语形成被动关系，则该动词用doing(主动动名词)或tobedone(被动不定式)Themachineneedsrepairing(toberepaired)这台机器需要修理了。3.动词love，like，hate，prefer等后接动名词作宾语表一般倾向，接不定式常表特定的某一次的具体行为。IlikeswimmingbutIdon’tliketoswimthisafternoon.我喜欢游泳，但今天下午我不想去游泳语法专练1.Theprofessorsuggested________halfway.A.himnotgivingoutB.hisnotgivingupC.himnottogiveupD.nothisgivingout解析：句意为：教授建议他不要中途放弃。suggest后要接动名词作宾语，其否定式是在动名词前直接加not。答案：B2.“Dotheyallagreetoputoffthemeeting？”“No，theyobject________.”A.toputoffitB.toputitoffC.puttingitoffD.toputtingitoff解析：objectto(反对)后接动名词作宾语，to为介词。答案：D3.Theseyoungtreesrequire________carefully.A.lookingafterB.tolookafterC.lookafterD.beinglookedafter解析：句意为：这些小树苗需要精心照顾。require后的动词lookafter与主语trees成被动关系时，该动词必须用doing或tobedone。答案：A4.Revolutionmeans________theproductiveforces.A.toliberateB.liberateC.liberatedD.liberating解析：句意为：革命就意味着解放生产力。meantodo表“打算”；meandoing表“意味着”。答案：D5.Theyhadnodifficulty________hishouse.A.foundB.findC.tofindD.finding解析：句意为：他们毫不费力地找到他的家。句型have(no)difficulty/trouble/problem(in)doingsth.干……事有/没有困难。答案：D6.Heusedto________inthecity，butnowhehasgotusedto________inthecountryside.A.live；liveB.live；livingC.living；liveD.living；living解析：句意为：他过去住在城里，现在已习惯于住在乡下了。usedtodo表“过去常常，过去曾经”；beusedtodoing表“习惯于”。答案：B7.Thebookisworthy________.A.readingB.toreadC.beingreadD.toberead解析：句意为：这本书值得一读。beworthy后接动词，而该动词又与前面主语成被动关系时，要用tobedone或ofbeingdone。答案：D8.Doyouknowthedifficultyhehad________thework?A.onfinishingB.tofinishC.finishingD.finished解析：句意为：你可知道他在完成这个工作时所遇到的困难？difficulty后是省去that的定语从句，其定语从句的句型为havedifficulty(in)doingsth.。答案：C9.Thekey________theproblemistomeetthedemand________bythecustomers.A.tosolving；makingB.tosolving；madeC.tosolve；makingD.tosolve；made解析：句意为：解决问题的办法就是满足顾客提出的要求。thekeyto表“……的解决办法”，to为介词，后接doing作宾语，made短语作demand的定语，成被动关系。答案：B10.—Hehasagoodsenseofhumor.—Sopeopleappreciate________withhim.A.workB.toworkC.workingD.worked解析：句意为：“他有幽默感。”“因此人们都喜欢与他共事。”appreciate后接动名词作宾语。答案：C1.Thewayhethoughtof________theproblemisnice.A.tosolveB.solvingC.solvedD.tosolving解析：句意为：他想到的解决问题的办法是好的。hethoughtof是前面省略that的定语从句，tosolve又是一个不定式作定语共同修饰way。答案：A2.Ifindhim________here.A.usedtoliveB.usedtolivingC.usedtobelivingD.gotusedtoliving解析：句意为：我发现他已习惯生活在这里了。usedtoliving为一形容词短语，在这里作him的宾语补足语。beusedtodoing(习惯于)中的used为形容词。D应是作谓语。答案：B3.Ineverdreamedof________suchaquietplaceinthisnoisycity.A.havingbeenB.therebeingC.havingD.theretobe解析：句意为：我做梦也没想到在这喧闹的城市还有一个这样安静的地方。这是therebe(表存在的“有”)的动名词的复合结构作介词of的宾语。答案：B4.Isn’tittimeyougotdownto________thepapers?A.markB.bemarkedC.beingmarkD.marking解析：句意为：是不是你该改卷子的时候了？getdownto(着手干……事)中的to为介