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本文格式为Word版,下载可任意编辑——故天将降大任于是人还是斯人,我们都背错了故天将降大任于是人还是斯人,我们都背错了?

最近,一句古文在互联网上引发了三天三夜的讨论。一字之差,多少人能答对?下面我给大家带来故天将降大任于是人还是斯人,梦想大家热爱!

故天将降大任于是人还是斯人什么处境

学生时代,谁还没背过《孟子》的《生于忧患,死于安乐》?但你记得课文中写的是“故天降大任于‘是’人也”,还是“故天降大任于‘斯’人也”呢?

一那么《出大事了,我们这个时空的时间线貌似被人动了!》帖子,最近在网络上引起了热议。发帖人说自己分外明显地记得是“斯人也”,“由于当时课上我还联想到‘李斯’是不是就是这个‘斯人’”?然后他又去问了自己的媳妇,自己初中、高中,甚至大学的同学……这些人的记忆也都是“斯人也”!

然而,当“采臣老书生”去找了他全体能找到的教材之后察觉,包括人教61版、人教82版、人教87版、人教94版、人教01版、人教03版,还有06年山东教导出版社课本、09年北师大版语文课本、09年苏教版课本,这些课本上清一色写的都是“是人也”。

他甚至还找到了两本古书,四库全书刻本《孟子集注》(宋·朱熹注)以及明代刻本《孟子注疏解经》(汉·赵歧注),但上面印的也都是“是人也”。

此贴一出,网友也懵了,帖子底下的留言区里,大多数都坚强地认为自己当年背的是“斯人也”,甚至有网友表示绝无可能是“是人也”。

人民教导出版社中学语文编辑部称:该出版社从1961年收录孟子的《生于忧患,死于安乐》课文以来,历套教材文章一向是“故天将降大任于是人也”,从未有过“故天将降大任于斯人也”,不过“斯”和“是”两个字,都表示“这”的意思。

《生于忧患死于安乐》原文

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

《生于忧患死于安乐》解释

1、舜:姚姓,名重华。

2、发:兴起,被任用

3、畎(quǎn)亩:田亩,此处意为耕田。畎,田间水渠。

4、傅说(fùyuè):殷商时为胥靡(一种刑徒),筑于傅险(又作傅岩,在今山西平陆东)。

5、举:选拔。

6、版筑:筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵捣土,使它坚实。筑,捣土用的杵。

7、胶鬲(gé):商纣王大臣,与微子、箕子、王子比干同称贤人。

8、鱼盐:此处意为在海边捕鱼晒盐。《史记》称燕在渤碣之间,有鱼盐之饶;齐带山海,多鱼盐。

9、管夷吾:管仲,颍上(今安徽颍上县)人,家贫困。辅佐齐国公子纠,公子纠未能即位,公子小白即位,是为齐桓公。齐桓公知其贤,释其囚,用以为相,尊称之为仲父。

10、士:狱官。

11、孙叔敖(áo):蒍姓,名敖,字孙叔,一字艾猎。春秋时为楚国令尹(宰相)。本为“期思之鄙人”。

12、海:海滨。

13、百里奚(xī):又作百里傒。本为虞国大夫。

14、市:市井,集市。

15、故:所以。

16、任:责任,担子,使命。

17、是:代词,这,这些。

18、也:助词,用在前半句的末尾,表示停顿一下,后半句将要加以阐明。

19、必:确定。

20、苦:动词的使动用法,使……苦恼。

21、心志:意志。

22、劳:动词的使动用法,使……劳累。

23、饿:动词的使动用法,使……饥饿。

24、体肤:肌肤。

25、空乏:形容词的使动用法,使……穷困。空,穷。乏,绝。

26、拂乱:形容词的使动用法,使……颠倒错乱。拂,违背,不顺。乱,错乱。

27、所为:所行。

28、所以:用来(通过那样的途径来……)。

29、动:动词的使动用法,使……惊动。

30、忍:形容词的使动用法,使……坚韧。

31、曾:同“增”,增加。

32、能:才干。

33、恒:往往,总是。

34、过:过错,过失。

35、困于心:在内心里困惑。

36、衡于虑:思虑堵塞。衡,同“横”,阻塞,指不顺。

37、作:奋起,指有所作为。

38、征于色:面色上有征验,意为面容憔悴。征,征验,征兆。色,颜面,面色。

39、发:流露,显露。发于声:言语上有抒发,意为言语愤激。

40、而后喻:然后人们才知晓他。喻,知晓,明白。

41、入:名词活用作状语,在国内。

42、法家:坚守法度的大臣。

43、拂(bì)士:足以辅佐君主的贤士。拂,同“弼”,辅佐。

44、出:名词活用作状语,在国外。

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