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本文格式为Word版,下载可任意编辑——故天将降大任于是人还是斯人,我们都背错了故天将降大任于是人还是斯人,我们都背错了?
最近,一句古文在互联网上引发了三天三夜的讨论。一字之差,多少人能答对?下面我给大家带来故天将降大任于是人还是斯人,梦想大家热爱!
故天将降大任于是人还是斯人什么处境
学生时代,谁还没背过《孟子》的《生于忧患,死于安乐》?但你记得课文中写的是“故天降大任于‘是’人也”,还是“故天降大任于‘斯’人也”呢?
一那么《出大事了,我们这个时空的时间线貌似被人动了!》帖子,最近在网络上引起了热议。发帖人说自己分外明显地记得是“斯人也”,“由于当时课上我还联想到‘李斯’是不是就是这个‘斯人’”?然后他又去问了自己的媳妇,自己初中、高中,甚至大学的同学……这些人的记忆也都是“斯人也”!
然而,当“采臣老书生”去找了他全体能找到的教材之后察觉,包括人教61版、人教82版、人教87版、人教94版、人教01版、人教03版,还有06年山东教导出版社课本、09年北师大版语文课本、09年苏教版课本,这些课本上清一色写的都是“是人也”。
他甚至还找到了两本古书,四库全书刻本《孟子集注》(宋·朱熹注)以及明代刻本《孟子注疏解经》(汉·赵歧注),但上面印的也都是“是人也”。
此贴一出,网友也懵了,帖子底下的留言区里,大多数都坚强地认为自己当年背的是“斯人也”,甚至有网友表示绝无可能是“是人也”。
人民教导出版社中学语文编辑部称:该出版社从1961年收录孟子的《生于忧患,死于安乐》课文以来,历套教材文章一向是“故天将降大任于是人也”,从未有过“故天将降大任于斯人也”,不过“斯”和“是”两个字,都表示“这”的意思。
《生于忧患死于安乐》原文
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
《生于忧患死于安乐》解释
1、舜:姚姓,名重华。
2、发:兴起,被任用
3、畎(quǎn)亩:田亩,此处意为耕田。畎,田间水渠。
4、傅说(fùyuè):殷商时为胥靡(一种刑徒),筑于傅险(又作傅岩,在今山西平陆东)。
5、举:选拔。
6、版筑:筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵捣土,使它坚实。筑,捣土用的杵。
7、胶鬲(gé):商纣王大臣,与微子、箕子、王子比干同称贤人。
8、鱼盐:此处意为在海边捕鱼晒盐。《史记》称燕在渤碣之间,有鱼盐之饶;齐带山海,多鱼盐。
9、管夷吾:管仲,颍上(今安徽颍上县)人,家贫困。辅佐齐国公子纠,公子纠未能即位,公子小白即位,是为齐桓公。齐桓公知其贤,释其囚,用以为相,尊称之为仲父。
10、士:狱官。
11、孙叔敖(áo):蒍姓,名敖,字孙叔,一字艾猎。春秋时为楚国令尹(宰相)。本为“期思之鄙人”。
12、海:海滨。
13、百里奚(xī):又作百里傒。本为虞国大夫。
14、市:市井,集市。
15、故:所以。
16、任:责任,担子,使命。
17、是:代词,这,这些。
18、也:助词,用在前半句的末尾,表示停顿一下,后半句将要加以阐明。
19、必:确定。
20、苦:动词的使动用法,使……苦恼。
21、心志:意志。
22、劳:动词的使动用法,使……劳累。
23、饿:动词的使动用法,使……饥饿。
24、体肤:肌肤。
25、空乏:形容词的使动用法,使……穷困。空,穷。乏,绝。
26、拂乱:形容词的使动用法,使……颠倒错乱。拂,违背,不顺。乱,错乱。
27、所为:所行。
28、所以:用来(通过那样的途径来……)。
29、动:动词的使动用法,使……惊动。
30、忍:形容词的使动用法,使……坚韧。
31、曾:同“增”,增加。
32、能:才干。
33、恒:往往,总是。
34、过:过错,过失。
35、困于心:在内心里困惑。
36、衡于虑:思虑堵塞。衡,同“横”,阻塞,指不顺。
37、作:奋起,指有所作为。
38、征于色:面色上有征验,意为面容憔悴。征,征验,征兆。色,颜面,面色。
39、发:流露,显露。发于声:言语上有抒发,意为言语愤激。
40、而后喻:然后人们才知晓他。喻,知晓,明白。
41、入:名词活用作状语,在国内。
42、法家:坚守法度的大臣。
43、拂(bì)士:足以辅佐君主的贤士。拂,同“弼”,辅佐。
44、出:名词活用作状语,在国外。
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