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文档简介
2021-2022学年广东省深圳市艺术学校高三生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,具有1∶1比例的是①子一代的性状分离比②子一代的配子类型比③测交后代的表现型比④子二代的基因型比⑤测交后代的基因型比A.①③④
B.②④⑤
C.②③⑤
D.①③⑤参考答案:答案:C2.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是A.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案:C略3.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd-深紫色、Pm-中紫色、Pl-浅紫色、Pvl-很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A.1中紫色︰1浅紫色
B.2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色C.1深紫色︰1中紫色
D.1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色:1很浅紫色参考答案:C4.下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是
(
)A.使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构参考答案:C试题分析:A、使用取样调查法可调查种群的种群密度,也可以调查物种的丰富度,A正确;B、不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线,故调查研究同一地点各种群数量变化规律可推测群落的种间关系,B正确;C、群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群,C错误;D、群落的垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物,呈分层现象,D正确.故选:C.5.半乳糖血症是人类的一种隐性遗传病,可以通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗。小苏和她的丈夫都是半乳糖血症基因的携带者,那么如果小苏己经孕有异卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是
A.1/8
B.1/16
C.1/32
D.1/64(接上题)如果小苏怀的是同卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是
A.1/8
B.1/16
C.1/32
D.1/64(接上题)在不考虑双胞胎的情形下,夫妇两个如果有4个孩子,他们都正常的概率是
A.19%
B.25%
C.32%
D.75%(接上题)4个孩子中至少有一个患病的概率是
A.25%
B.68%
C.75%
D.81%参考答案:D
A
C
B6.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是()A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变参考答案:C7.右图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原剌激后能增殖分化C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原参考答案:B8.如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是
()A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度B.图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性C.若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线参考答案:C试题分析:由图乙可知,图甲中③吸收水分使液面升高,所以①的浓度小,A正确;图甲和图丙都有半透膜,图丙中原生质层相当于半透膜,具有选择透过性,B正确;植物细胞可以吸收Na+、Cl-,使细胞液浓度升高,所以根毛细胞处于质量分数为5%的NaCl溶液中时会先发生质壁分离,后发生质壁分离复原,C错误;将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时,细胞渗透失水,体积逐渐缩小,但由于细胞壁的伸缩性有限,体积不会无限收缩,则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线,D正确。考点:本题考查物质运输相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。9.下列相关实验中,实验材料的选择或处理与实验目的相符的是A.验证动物细胞通过渗透作用吸水或失水可用人红细胞做实验材料B.用高倍显微镜观察线粒体需将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后直接观察C.探究细胞大小与物质运输的关系应将处理好的琼脂块加入NaOH溶液中静置浸泡十分钟D.可将迎春花枝条浸泡在不同浓度的生长素类似物溶液中直至生根来探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度参考答案:A验证动物细胞通过渗透作用吸水或失水实验中,选用人红细胞细胞作为实验材料,既便于取材又利于观察,A正确;在观察线粒体的实验中,细胞必须保持生物活性,所以在制作临时装片时,载玻片不能烘干,B错误;探究细胞大小与物质运输的关系应将处理好的含有酚酞的琼脂块加入NaOH溶液中静置浸泡十分钟,C错误;可将迎春花枝条浸泡在不同浓度的生长素类似物溶液中一段时间,然后取出来分别转入不同的烧杯中进行水培,根据生根的数量或平均长度判断生长素类似物促进插条生根的最适浓度,D错误。10.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别.甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈“、“十字形结构“现象,图中字母表示染色体上的基因,丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态.下列有关叙述正确的是()A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果C.乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D.甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中参考答案:D【考点】染色体结构变异的基本类型;基因重组及其意义.【分析】分析图解:图甲中,两条染色体属于同源染色体,很明显图中“环形圈”是上面一条染色体多了一段,或下面一条染色体少了一段,因此该种变异应属于染色体结构的变异;图乙中,非同源染色体上出现了同源区段,进行发生了联会现象,该种变异应属于染色体结构变异中的易位.丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了交叉互换,属于基因重组.【解答】解:A、甲是染色体结构变异的重复或增添,乙是染色体结构变异的易位,都是结构变异,A错误;B、个别碱基对的增添或缺失属于基因突变,甲图中部分基因发生了增添或缺失,导致染色体上基因数目改变,B错误;C、四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组,而乙图的易位现象,只能发生在非同源染色单体之间,C错误;D、甲和乙都发生联会现象,发生在减数第一次分裂前期,丙图同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了交叉互换,也发生于减数第一次分裂前期,D正确.故选:D.11.某昆虫的等位基因(A,a)位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。下列假设能解释该实验结果的是
(
)A.aX的雌配子不能受精
B.AAXX的个体不能存活C.aaXX的受精卵发育为雄虫
D.AY的雄配子存活率显著降低参考答案:CAa的雌雄个体交配,正常子代为♀:♂=1:1。但结果为♀:♂=3:5,说明aaXX的受精卵发育为雄虫,C正确。【考点定位】生物体的性状12..阿尔茨海默是一种神经退行性疾病,科研人员为了探究其发病机理和治疗方案,进行了如下研究。(1)研究发现,患者脑部的神经元数量及神经元之间的____________(结构)明显减少。进一步研究证实这是由于神经元胞体内的核糖体上合成的淀粉样蛋白(Aβ)异常积累而引发细胞损伤导致。科研人员推断这种异常积累可能与降解Aβ的酶C表达量____________有关。(2)提取正常人和患者的神经元DNA,对酶C基因进行测序,测序结果完全一致,说明酶C基因表达量的改变不是____________导致。(3)分别提取正常人和患者神经元的酶C基因启动子的DNA片段,再分别用具有相同识别序列(CCGG)的MspⅠ和HpaⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶)。结果显示正常人该DNA片段用MspI切割后产生的片段数目与用HpaⅡ切割后产生的片段数目的差值____________(“<”、或“>”)患者的相应差值,说明患者细胞中酶C基因启动子甲基化程度更高。(4)依据上述结果,研究人员推测,患者神经元内的____________酶与酶C基因启动子结合受影响,进而影响了酶C基因的____________。结合上述研究,请提出一种治疗阿尔茨海默症的方案:____________。参考答案:
(1).突触
(2).下降
(3).基因突变
(4).<
(5).RNA聚合
(6).转录
(7).抑制酶C基因启动子甲基化水平增高(增加酶C基因的表达量)【分析】1、神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,它由胞体和突起组成。2、启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质。【详解】(1)神经元与神经元之间通过突触联系,故神经元之间的结构是突触。由题意可知,阿尔茨海默是由于患者神经元胞体内的核糖体上合成的Aβ异常积累而引发细胞损伤导致的。科研人员推断这种异常积累可能与降解Aβ的酶C表达量下降有关。(2)科研人员提取正常人和患者的神经元DNA,对酶C基因进行测序,测序结果完全一致,则患者的酶C基因并没有发生突变,说明酶C基因表达量的改变不是基因突变所致。(3)由题意可知,MspⅠ和HpaⅡ具有相同识别序列(CCGG),且HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶,因此,若患者细胞中酶C基因启动子甲基化程度更高,则正常人该DNA片段用MspⅠ切割后产生的片段数目与用HpaⅡ切割后产生的片段数目的差值小于患者的相应差值。(4)结合上述结果可推测,患者神经元内酶C基因启动子甲基化程度高,使RNA聚合酶与酶C基因启动子结合受影响,进而影响了酶C基因的转录。根据上述研究可知,可通过抑制酶C基因启动子甲基化水平增高或增加酶C基因的表达量来治疗阿尔茨海默症。【点睛】识记神经系统基本单位、限制酶的作用特点等,从题干在获取关键信息,结合题意分析解答便可。13.基因工程技术引起的生物变异属于()A.染色体变异
B.基因突变
C.基因重组
D.不可遗传的变异参考答案:C14.禽流感病毒是一种RNA病毒,侵入人体后会引发免疫反应。下列有关免疫反应的叙述正确的是A.在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞B.效应T细胞可识别并裂解被禽流感病毒侵染的细胞C.禽流感病毒刺激T细胞分泌淋巴因子并与其特异性结合D.人体可以通过T细胞产生抗体淸除该病毒参考答案:B在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴细胞可以增值分化为浆细胞,A错误;被禽流感病毒侵染的细胞为靶细胞,效应T细胞可识别并裂解靶细胞,B正确;淋巴因子不能与抗原特异性结合,C错误;抗体是由浆细胞分泌的,D错误。15.下列四种处理方式中,沉入底部的叶片最先浮起的是A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:C本题结合装置图考查光合作用,要求考生理解光合作用的条件及其影响因素,能利用所学知识解读实验,经分析、判断并得出正确结论的能力。结合题意分析图形可知,装置内的叶片在光照和有二氧化碳供应的条件下可以进行光合作用并产生氧气,产生的氧气会改变叶片的密度而导致叶片上浮;光合作用越强,单位时间内产生的氧气量越多,则叶片上浮所需的时间越短;光合作用需要光照条件,图中B、D两装置没有光照,虽然两者的温度条件不同,但都不能进行光合作用,因而不能产生氧气,所以这两个装置内的叶片不会上浮;A、C两装置均处于光照条件下,与C装置内的自来水相比,A装置内煮沸过的自来水中不含二氧化碳,所以A装置内叶片的光合作用强度明显低于C装置;综上分析,沉入底部的叶片最先浮起的是C装置,所以C正确,ABD错误。16.如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上发生的生化反应.下列有关叙述不正确的是()A.甲、乙过程分别发生在类囊体薄膜和线粒体内膜B.图甲中的[H]将要用于C3的还原,图乙中的[H]来自丙酮酸分解为CO2的过程C.甲、乙两种生物膜产生[H]的过程不同D.两种膜上发生的生化反应可以同时进行参考答案:B
考点:细胞膜系统的结构和功能.分析:分析题图:甲图中的膜上有色素分子,色素分子吸收的光能能发将水光解,说明次膜为类囊体的薄膜,发生在光合作用的光反应阶段;乙图中的膜上有酶,能发生还原氢的氧化,说明次膜为线粒体的内膜,发生在有氧呼吸的第三阶段.解答:解:A、甲膜能发生水的光解场所是叶绿体的类囊体薄膜上,乙膜发生的是还原氢的氧化,发生在线粒体的内膜上,A正确;B、图甲中的[H]将要用于C3的还原,图乙中的[H]一部分来自葡萄糖分解为丙酮酸的过程,另一部分来自丙酮酸和水形成为CO2的过程中,B错误;C、甲生物膜是类囊体薄膜,其上的色素分子可吸收光能将水光解产生[H],乙生物膜为线粒体的内膜,不能产生[H],C错误;D、甲乙生物膜上发生的生化反应分别是光合作用和呼吸作用的某一阶段,在有光的条件下,叶肉细胞既能进行光合作用又进行呼吸作用,可以同时进行两种膜上的生化反应.故选:B.点评:本题通过对植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构和膜上发生的生化反应图,考查考生对题图的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力,难度适中.17.下列关于线粒体膜结构的分子模型,正确的是(
)参考答案:C18.在PCR过程中,双链DNA解聚为单链、引物与单链结合及形成新的子链所需要的大致温度顺序依次是(
)A.72℃50℃90℃
B.90℃
50℃72℃
C.50℃72℃
90℃
D.50℃
90℃
72℃参考答案:B19.以下关于蛋白质及其对应功能的描述,正确的是A.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用B.神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性C.抗体由浆细胞分泌,与相应抗原发生特异性结合,该过程属于体液免疫D.生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长参考答案:C20.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体,下列有关叙述中,错误的是
A.单体连接成多聚体都需要消耗ATPB.有的多聚体在细胞之间起传递信息作用C.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞D.单体进入细胞的方式都是被动运输参考答案:D21.细胞膜是物质出入细胞的通道,下列关于生物细胞膜的叙述不正确的是A.利用生物膜的选择透过性可培育抗旱抗寒新品种B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”D.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变参考答案:D22.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(
)A.酵母菌线粒体基质含有与无氧呼吸有关的酶B.丙酮酸和H2O在线粒体内膜上彻底分解成CO2和H2OC.破伤风芽孢杆菌在氧气充足环境下易大量繁殖D.低温储存水果,可降低水果的呼吸速率参考答案:D23.某生物的色氨酸生物合成酶系的合成由色氨酸操纵子控制,该操纵子含有trpE、trpD、trpC、trpB、trpA5个结构基因,如图所示:根据提供的信息请回答,操纵子结构A.
都由一个启动子,一个终止子和数个结构基因构成B.
是生物基因表达调控的基本结构模式C.
将生物功能相关的结构基因控制在同一调控系统作用下D.
能使其内部结构基因产物分子比相等参考答案:C24.下列关于组成生物体的化学元素的叙述正确的是A.占细胞鲜重百分比最多的元素是C
B.组成DNA、磷脂分子的元素种类相同C.非生物界与生物界的元素种类相同
D.组成生物体的化学元素多以离子形式存在参考答案:B试题分析:占细胞鲜重百分比最多的元素是O,A项错误;组成DNA、磷脂分子的元素都是C、H、O、N、P,种类相同,B项正确;组成生物界的元素种类在非生物界中都能找到,但非生物界与生物界的元素种类存在差异,C项错误;组成生物体的化学元素多以化合物的形式存在,D项错误。25.春优658是2009年浙江省审定的单季籼粳杂交稻品种,平均亩产达787.3公斤。其特点是:植株高、分蘖力强。若高杆(H)对矮秆(h)为显性,分蘖力强(A)对分蘖力弱(a)为显性。现有高秆分蘖力弱和矮杆分蘖力强纯合水稻,为培育纯合高杆分蘖力强的水稻,下列叙述错误的是A.高秆分蘖力弱和矮杆分蘖力强的纯合体杂交得F1,再自交F2中可选出符合需要的水稻
B.用杂交育种比利用单倍体育种所需的年限要长
C.双亲杂交获得F1(HhAa)后,再进行花药离体培养不能选出所需水稻
D.应用的育种原理可以是基因重组,也可以是染色体变异参考答案:A26.下列物质中,能够直接给细胞生命活动提供能量的是(
)A.脂肪
B.钙离子
C.糖
D.ATP
参考答案:D27.C1、C2、C3、C4是某动物体的4个细胞,其染色体数分别是N、2N、2N、4N,下列相关叙述错误的是(
)A.C2、C3不一定是C4的子细胞B.C1、C2可能是C4的子细胞C.C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中D.C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2参考答案:B【分析】本题考查细胞增殖,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体数目变化的理解。有丝分裂后期染色体数目是体细胞的二倍,经过减数分裂产生的生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,据此可判断C1是生殖细胞,C4是处于有丝分裂后期得体细胞。【详解】减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,导致染色体数目减半,C2、C3可能是减数分裂过程中的细胞,A项正确;C1一定是减数分裂的子细胞,不会是C4的子细胞,B项错误;精巢或卵巢中同时存在有丝分裂和减数分裂,C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中,C项正确;C2可能处于减数第二次分裂后期,C3可能处于减数第一次分裂,C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2,D项正确。【点睛】细胞中染色体数目最多和最少的时期:有丝分裂后期姐妹染色单体分离,染色体数目最多,是体细胞的二倍。生殖细胞中染色体数目最少,是体细胞的一半。28.如图为人体细胞的分裂、分化过程的示意图,图中①﹣⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是()A.同源染色体的分离及非同源染色体的自由组合发生在b过程中B.直接参与a、b过程的无膜细胞器为核糖体和中心体C.⑥细胞核内遗传信息的流动方向为:D.c过程使⑤与⑥细胞内的遗传物质发生了改变参考答案:B【考点】细胞的分化;中心法则及其发展.【分析】①→②表示细胞生长,②→③④表示细胞分裂,使得细胞数目增加;③④→⑤⑥表示细胞分化,实质是基因的选择性表达;对于多倍体生物而言,细胞的衰老和死亡一般不会引起个体的衰老和死亡.【解答】解:A、同源染色体的分离及非同源染色体的自由组合发生在减数分裂过程中,A错误;B、a、b过程为细胞的生长、分裂,参与的无膜细胞器为核糖体和中心体,B正确;C、⑥细胞发生了细胞分化,细胞分化的机理是基因的选择性表达,即只有转录、翻译形成蛋白质,没有DNA的复制,C错误;D、c过程为细胞分化,具有不变性,即⑤与⑥细胞内的遗传物质不发生改变,D错误.故选:B.29.果糖-1,6二磷酸酶(FBPase)是参与卡尔文循环的关键酶,能控制光合作用的运转。科研人员为研究温度对不同水稻光合作用的影响,进行了有关实验,结果如下。请回答下列问题:水稻品种FBPase活性(IU)酶活性相对降低值/%室温(20℃)低温(1℃)汕优12,5111.2510.07秀优11.2410.645.34
(1)FBPase存在于水稻叶肉细胞的________________(部位)中。(2)分析上表中数据,可推测秀优水稻的抗寒能力比汕优水稻的强,原因是_____________________。(3)在低温条件下,两种水稻的净光合速率都下降,原因可能是FBPase的活性降低使光合作用的____阶段减弱而降低了光合作用速率。(4)低温条件下汕优(或秀优)水稻叶片的细胞呼吸速率___________(填“增大”“不变”或“减小”),为测定相关数据可将汕优(或秀优)水稻叶片置于密闭容器中,在______________条件下,测定汕优(或秀优)水稻叶片单位时间内CO2的释放量。参考答案:
(1).叶绿体基质
(2).在低温条件下,秀优水稻的FBPase活性相对降低值比汕优水稻的低
(3).暗反应
(4).减小
(5).黑暗试题分析:根据表格数据和柱状图分析,实验的自变量是水稻的品种、温度,因变量是酶的活性相对降低值、净光合速率。与室温相比,低温条件下,汕优水稻酶活性相对降低值更高、净光合速率降低也更多。(1)果糖-1,6二磷酸酶(FBPase)是参与卡尔文循环的关键酶,而卡尔文循环发生在叶绿体基质中,因此FBPase存在于水稻叶肉细胞的叶绿体基质中。(2)根据以上分析已知,在低温条件下,秀优水稻的FBPase活性相对降低值比汕优水稻的低,则秀优水稻的抗寒能力可能比汕优水稻的强。(3)FBPase是参与卡尔文循环的关键酶,说明其催化的是暗反应过程,其活性降低使得暗反应阶段减弱,进而降低光合速率。(4)低温条件下,呼吸酶的活性降低,则两种水稻细胞的呼吸速率都会降低;测定呼吸速率应该排除光照的影响,因此在黑暗条件下,测定汕优(或秀优)水稻叶片单位时间内CO2的释放量。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用过程,了解酶与温度之间的关系,并通过表格数据和柱状图分析温度对两种植物酶活性和净光合速率的影响的大小关系。30.(00上海卷)有人分析了一种有机物样品,发现它含有C、H、O、N等元素,该样品很可能是
A.脂肪
B.氨基酸
C.核糖
D.葡萄糖参考答案:答案:B31.(09万州区一诊)绿色植物体内有许多物质的变化,右图A、B、C分别表示某些不同代谢过程的示意图。以下表述正确的是
A.A中产生的O2用于C的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量
B.B在叶绿体的囊状结构上进行,且只有在黑暗中才可以进行
C.水参与C中第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶片的C的强度一定要将装置放在暗处
D.在叶绿体中X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构参考答案:答案:C32.酶是一类生物催化剂,生物的生命活动离不开酶。下列关于酶的叙述,正确的是
A.酶催化的反应速度与酶的浓度无关
B.酶在活细胞中产生,只在细胞内起作用
C.生物体内所有的反应都必需酶催化
D.酶可以在摄氏0℃以下较长期保存参考答案:D33.下列关于细胞免疫的叙述错误的是(
)A.它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以相互配合,缺一不可B.效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合,杀灭抗原C.吞噬细胞即可参与细胞免疫也可参与体液免疫D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案:B解析:细胞免疫针对靶细胞,暴露抗体,再动用体液免疫消灭抗原,故A正确。效应T细胞产生的淋巴因子作用于B细胞,产生B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,故B错。吞噬细胞在二种特异性免疫都有处理抗原作用,还能吞噬抗原,故C正确。记忆T细胞对于相同抗原有记忆能力,接受同一种抗原再次刺激时,会迅速而且大量增殖分化成效应T细胞,行使细胞免疫功能,故D正确。34.回答下列问题(1)淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子,组成它们的单糖是__________,这三类多糖中________________分别是动、植物细胞的储能物质。(2)人体摄取的淀粉最终可合成动物多糖在体内储存,请用文字与箭头简单表示其过程______________________________________________________________________。(3)由相同数量的葡萄糖聚合成的纤维素与淀粉化学性质不同,原因是_____________。(4)缺镁不能合成叶绿素、缺铁不能合成血红蛋白,这说明无机盐的功能是_________。人体血液中钙离子降低会抽搐、钠离子降低会影响血浆的滲透压,说明无机盐的功能是___________________。参考答案:葡萄糖
糖原、淀粉
淀粉→葡萄糖→糖原
分子结构不同
组成某些重要化合物的成分
维持细胞和生物体的生命活动组成多糖的单体是葡萄糖,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质,无机盐的生理作用是构成细胞内某些复杂化合物;维持细胞内外渗透压;维持生物体的正常生命活动。【详解】(1)淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子,组成它们的单糖是葡萄糖,这三类多糖中,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。(2)人体摄取的淀粉需要在消化道被分解形成葡萄糖才能被吸收,进入体内的葡萄糖可以在肝脏细胞、肌肉细胞合成糖原暂时储存,该过程用文字和箭头表示为:淀粉→葡萄糖→糖原。(3)构成纤维素与淀粉的葡萄糖数量虽然相同,但二者的分子结构不同,导致纤维素与淀粉的化学性质不同。(4)缺镁不能合成叶绿素、缺铁不能合成血红蛋白,这说明无机盐是组成某些重要化合物的成分。人体血液中钙离子降低会抽搐、钠离子降低会影响血浆的滲透压,说明无机盐能维持细胞和生物体的正常生命活动。【点睛】识记多糖的组成和无机盐的功能是解题关键。35.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并定期取样观测发酵效果。以下推测不合理的是A.该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量B.大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽,形成豆豉的独特风味C.若容器内上层大豆发酵效果优于底层,则发酵菌为厌氧菌D.煮熟大豆使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质参考答案:C根据题干信息分析,该实验的自变量是菌种的种类(甲乙两种菌种),而温度属于无关变量,A正确;大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽,形成豆豉的独特风味,B正确;若容器内上层大豆发酵效果优于底层,说明发酵菌为需氧型,C错误;煮熟大豆使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质,D正确。36.在酸性条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后,再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合,生成的溶液呈
A.玫瑰红色
B.蓝色
C.砖红色
D.橘红色参考答案:A37.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B.在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输C.甘油出入细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D.细胞通过主动转运方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关参考答案:B【分析】1、红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,而其他细胞吸收葡萄糖属于主动运输.2、静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.3、甘油进出细胞的方式是自由扩散,动力是浓度差.4、主动运输的影响因素是载体和能量.【解答】解:A、葡萄糖分子进入红细胞为协助扩散,进入其他某些细胞为主动运输,A错误;B、为维持静息状态下外正内负的电位差,神经细胞必须时刻进行K+离子的外流,B正确;C、甘油进出细胞的方式为自由扩散,不需载体转运,C错误;D、一定范围内,细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关,但由于载体的数量是有限的,呼吸作用到达一定强度后,主动运输的数量不再增加,D错误.故选:B.【点评】本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.38.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量.4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水.实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是()A.a是由于甲状腺功能受到抑制B.c在该实验中起对照作用C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同参考答案:D【考点】动物激素的调节.【分析】分析曲线图:前两天因碘被吸收利用,放射性下降;两天后血液中放射性上升是合成的带放射性碘的甲状腺激素释放到血液中的缘故;第四天注射不同物质,曲线发生变化,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,抑制了自身含放射性碘的甲状腺激素的释放,曲线下降;向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,自身含放射性碘的甲状腺激素的释放加快,曲线上升;向c组狗体内注射生理盐水,对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响,起对照作用.【解答】解:A、向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,若a狗甲状腺功能正常,则甲状腺激素的含量大于C,现在a小于c则说明甲状腺功能受到抑制,A正确;B、向c组狗体内注射生理盐水,对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响,起对照作用,B正确;C、由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能,所以向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,可促进甲状腺分泌甲状腺激素,C正确;D、如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与b相同,D错误.故选:D.【点评】本题结合曲线图,以实验为背景,考查甲状腺激素的调节过程,意在考查考生的审题能力、实验分析能力和迁移应用能力,属于考纲理解和应用层次的考查.解答本题的关键是掌握甲状腺激素的调节过程,即下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.39.下列有关生物进化和变异的说法正确的是A.变异不能决定进化的方向,但都能生物进化提供原材料B.基因重组是生物变异的来源之一,可以产生新的基因和新的基因组合C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的参考答案:C可遗传变异能为生物进化提供原材料,不可遗传变异不能为生物进化提供原材料,自然选择决定进化的方向,A错误;基因重组是生物变异的来源之一,不可以产生新的基因,但能产生新的基因组合,B错误;无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变,从而决定生物进化的方向,C正确;任何一个物种都不是单独进化的,而是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的,而物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争或种间互助,相互选择,共同进化实现的,D错误。【点睛】解答本题要注意以下几点:1、自然选择决定生物进化的方向,而不是变异。2、基因重组能产生新的基因型,基因突变才能产生新的基因。3、共同进化的对象包括不同物种之间和生物与无机环境之间。40.把一株牵牛花在黑暗中放置一昼夜,然后利用右图装置进行实验。该实验不能用于验证
A.光合作用需要CO2
B.光合作用能产生O2
C.光合作用需要光
D.光合作用需要叶绿体参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:(1)图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是_________(填标号)。(2)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有__________________(填标号)。(3)图一细胞中结构⑥与__________________有关。(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料?_________,原因是_____
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