2021-2022学年河南省许昌市长葛实验中学高一物理上学期期末试卷含解析

2021-2022学年河南省许昌市长葛实验中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一墨水瓶放在水平桌面上静止，它对桌面的压力等于它受到的重力。则（）A、这个压力就是墨水瓶受到的重力B、这个压力的产生是因为墨水瓶发生了微小形变的结果C、这个压力与墨水瓶的重力是一对平衡力D、墨水瓶同时还要受到支持力，它与其重力是一对平衡力参考答案：BD2.（多选题）关于行星的运动，下列说法正确的是（）A．行星轨道的半长轴越长，自转周期就越大B．行星轨道的半长轴越长，公转周期就越大C．水星的半长轴最短，公转周期最大D．冥王星离太阳“最远”，绕太阳运动的公转周期最长参考答案：BD【考点】万有引力定律及其应用．【分析】开普勤行星运动定律，各个行星绕太阳公转周期的平方和它们的椭圆轨道的半长轴的立方成正比．注意周期是公转周期，轨道是公转轨道．【解答】解：A、由开普勤行星运动第三定律知：各个行星绕太阳公转周期的平方和它们的椭圆轨道的半长轴的立方成正比即，故A错误；B、由开普勤行星运动第三定律知：各个行星绕太阳公转周期的平方和它们的椭圆轨道的半长轴的立方成正比即，故B正确；C、据知，半长轴最短，公转周期应该最小，故C错误；D、冥王星离太阳“最远”即公转轨道的半长轴最大，由知绕太阳运动的公转周期最长，故D正确．故选BD．3.（多选）下面关于两个力的合力F的说法，哪些是正确的（

）A．合力F一定大于中的最小力

B．合力F有可能小于中的最小力C．合力F一定与共同产生的效果相同

D．合力大小的取值范围是参考答案：BCD4.如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN上的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来的位置不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是()A．F1保持不变，F2逐渐增大

B．F1逐渐增大，F2保持不变C．F1逐渐减小，F2保持不变

D．F1保持不变，F2逐渐减小参考答案：D5.一物体以5m/s的速度垂直于墙壁碰撞后，又以5m/s的速度反弹回来。若物体与墙壁作用时间为0.2s，取碰撞前初速度的方向为正方向，那么物体与墙壁碰撞的过程中，物体的加速度A．

B．

C．

D．参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示为频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球.AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹；BB′为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC′为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹可得出结论：（1）___________________________________.（2）___________________________________.参考答案：7.某同学做“研究平抛运动的规律”的实验，重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下，得到小球运动过程中的多个位置；根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标（，），画出图像如图所示，图线是一条过原点的直线，说明小球运动的轨迹形状是_______；设该直线的斜率为，重力加速度为，则小铁块从轨道末端飞出的速度

。参考答案：8.用如右图所示的实验装置，验证牛顿第二定律．图中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为小车及上面添加的砝码，D为纸带，E为电火花计时器，F为蓄电池、电压为6V，G是电键，1）．下列说法中正确的是()A．平衡摩擦力时，应将砂桶和砂通过定滑轮拴在小车上B．砂桶和砂的质量要远小于小车的总质量C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D．应先接通电源再释放小车2）.请指出图中的三处错误：

(1)_______________________________________________________________________；(2)_______________________________________________________________________；(3)_______________________________________________________________________．3)如图为某同学根据测量数据作出的a－F图线，说明实验存在的问题是______________________________________________________．4）下图是某次实验中得到的一条纸带，则小车的加速度是▲m/s2。（计算结果保留三位有效数字）参考答案：9.某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案A：木板固定，用弹簧秤拉动木块。如图(a)所示．方案B：木块固定，用手拉动木板，如图(b)所示．除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个．(g=10m／s2)①上述两种方案中，你认为更合理的是方案

原因是

；②该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力．记录了5组实验数据．如下所示，则可测出木板与木块间的动摩擦因数

参考答案：①B

B方案中拉物体不需要一定保持匀速

②

0.25

10.劲度系数为k=100N/m的一根轻质弹簧,原长为10cm,一端栓一质量为0.6kg的小球,以弹簧的另一端为圆心,使小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,其角速度为10rad/s,那么小球运动时受到的向心力大小为________.参考答案：11.如图所示，是自行车传动结构的示意图。其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。（1）假设脚踏板每ｎ秒转一圈，则大齿轮的角速度是

_________rad/s。（2）要知道在这种情况下自行车的行驶速度的大小，除需要测量大齿轮Ⅰ半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还须测量哪个物理量

。（3）用上述（1）（2）的量推导出自行车前进速度的表达式：

。参考答案：.⑴

(2)后轮半径r3

(3)12.为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是

．B弹簧的劲度系数为

N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧

（填A或B）．参考答案：超过弹簧的弹性限度，100，A．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】根据胡克定律结合数学知识即可正确解答．【解答】解：向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出kB=100N/m，由于A的劲度系数小，因此其精度高．故答案为：超过弹簧的弹性限度，100，A．13.某课题研究小组进行自由落体运动实验时，用频闪连续拍照的方法获得两张照片A和B，如图八所示。任选择其中一张，回答不列问题：我选图______,我从图中观察到的现象是________________________________。请对你观察到的现象进行

解释_______________________________________________________________。参考答案：、①A；

纸团比纸片下落得快；空气阻力与物体的受力面积有关，面积大阻力大，下落慢。

②B；铅球和铝球下落一样快；空气阻力与物体的受力面积有关，面积相等，阻力相等，下落一样快。三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向作匀速运动，②竖直方向作自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。这个实验

A.只能说明上述实验中的第①条

B.只能说明上述实验中的第②条C.不能说明上述实验中的任何一条

D.能同时说明上述实验中的两条参考答案：B15.某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验.图（）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得.（1）图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为

.（结果保留二位有效数字）（2）在“探究加速度与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度与其质量m的数据.在分析处理时，该组同学产生分歧；甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量m的图象，乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量m的倒数的图象.两位同学都按照自己的方案装实验数据在坐标系中进行了标注.但尚未完成图象（如下图所示）.你认为同学

（填“甲”、“乙”）的方案更合理.请继续帮助该同学作出坐标中的图象。（3）在“探究加速度与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合力F的图线如图(c)，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。答：

参考答案：（1）3.2（2）乙图，图像略（3）未平衡摩擦，或平衡摩擦不完全四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（11分）一个木块从高h=0.8m的水平桌子的左边A以初速度v0=2m/s向右滑行，离开桌面后落到C点，距桌子右边B的水平距离s=0.32m处（图），已知木块与桌面间的摩擦因数μ=0.2，求：（取g=10m/s2，木块视为质点）（1）木块离开桌面时的速度大小为多少？（2）桌面长为多少？参考答案：解析：（1）设小球离开桌面时的速度为1，则s=0.32=v1t……①h=0.8=gt2……②由①②得：v1=0.8m/s(2)设桌面长为x,则2ax=v12-v02……①a=-μg……②得：x=0.84m17.（12分）质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经5s匀减速运动后静止。求：(1)质点在加速运动阶段的加速度；(2)质点在16s末的速度；(3)质点整个运动过程的位移。参考答案：(1)（4分）设加速阶段的加速度为a1，则：v1＝a1t1a1＝v1/t1＝m/s2＝5m/s2(2)（4分）设减速运动阶段的加速度为a2，由于v2＝v1＋a2t2，所以a2＝＝－4m/s2当t＝16s时，质点已减速运动了t3＝2s，此时质点的速度为v3＝v1＋a2t3＝12m/s.(3)（4分）x=v(t1+t3)/2+vt2=290m18.如图所示，