2021-2022学年福建省莆田市南门学校高二生物下学期期末试题含解析

2021-2022学年福建省莆田市南门学校高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如右图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流，既而使得突触后膜的膜外正电位更高，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（

）A．使下一个神经元兴奋或抑制B．甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C．使突触后神经元抑制D．在该过程中甘氨酸不属于神经递质参考答案：C2.关于人体内环境的叙述，正确的是（）A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C．血浆中的HCO3﹣参与维持血浆pH的稳定D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响参考答案：C【考点】E8：内环境的组成．【分析】稳态是指正常机体通过调节作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．神经﹣体液﹣免疫调节网络是稳态调节的主要机制．内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、组织液渗透压大于细胞内液时，细胞失水，A错误；B、无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞内，不属于内环境，B错误；C、血浆pH的稳定与HCO、HPO等离子有关，C正确；D、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，D错误．故选；C．【点评】本题意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．3.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④

表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是（）A．①是流入该生态系统的总能量

B．分解者获得的能量最少C．图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分参考答案：D4.关于植物体细胞杂交技术，错误的说法是（

）A．可以突破自然生殖隔离的限制而得到种间杂种植株B．使用聚乙二醇可以诱导两种愈伤组织细胞直接融合C．此项技术往往需要使用纤维素酶和果胶酶处理待融合细胞D．植物组织培养是实现体细胞杂交的最基础工作手段参考答案：B5.如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是()A.①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B.②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心C.③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和RNA等大分子物质不能自由进出核孔参考答案：B①表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态，A项正确；②表示核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B项错误；③表示核膜，在细胞周期中发生周期性变化（有丝分裂前期逐渐消失，有丝分裂末期重新出现），其主要成分是磷脂和蛋白质，C项正确；核孔对物质的进出具有选择性，所以蛋白质和RNA等大分子物质不能自由进出核孔，D项正确。6.在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是

A．DNA分子的复制和染色体数目加倍

B．染色单体形成和细胞板的出现

C．着丝点的分裂和同源染色体的分离

D．核膜的溶解和纺锤体的形成参考答案：D7.某人脊髓从胸部折断后，一般情况下：A．膝反射存在，针刺足部有感觉

B.膝反射不存在，针刺足部有感觉C.膝反射不存在，针刺足部无感觉

D.膝反射存在，针刺足部无感觉参考答案：D8.某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是A.基本相等

B.产热量大于散热量C.产热量小于散热量

D.不确定参考答案：A从题干信息“一昼夜中持续维持在39.5℃”可知，该病人在一昼夜中产热总量与散热总量基本相等。综上所述，A项正确，B、C、D项均错误。9.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述不正确的是A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节参考答案：B10.下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是（

）

A．垃圾进行分类处理，并实现垃圾资源化利用

B．改露天放置为掩埋处理，地表种植植物

C．利用热解方法使垃圾分解

D．垃圾堆放在一块，通过微生物自然分解参考答案：D11.下列有关“噬菌体侵染细菌”实验的叙述，正确的是()A.用32P和35S同时标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质B.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，部分子代噬菌体的DNA不含32PC.搅拌和离心的目的是一样的，均可使上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒D.该实验也可以选择14C和15N这两种同位素分别对DNA和蛋白质进行标记参考答案：B【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:①研究着:1952年，赫尔希和蔡斯。②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等。③实验方法:放射性同位素标记法。④实验思路:S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA；原料:细菌的化学成分)→组装→释放。⑥实验结论:DNA是遗传物质。【详解】A、用32P和35S分别标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质，A错误；B、由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代噬菌体中能找到2个32P标记的DNA,绝大部分不含32P，B正确；C、搅拌和离心的目的不是一样的，搅拌的目的是让吸附在细菌表面的蛋白质外壳与细菌分开，离心可使上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，C错误；D、用14C和15N对T2噬菌体的DNA和蛋白质进行标记时，无法分清是蛋白质起作用还是DNA在起作用，D错误。【点睛】本题结合噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程图，考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌中；掌握噬菌体侵染细菌实验过程，明确图示实验只能证明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳没有进入细菌，不能证明DNA是遗传物质。12.下列人体各种细胞中能够增殖的细胞是……………………（

）A．肌肉细胞

B．神经细胞

C．胚胎干细胞

D．成熟的红细胞参考答案：C13.右图为某高等动物细胞分裂过程中某时期示意图，相关叙述错误的是A.该细胞名称为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体B.该生物正常体细胞中的染色体条数为6条C.该细胞中没有同源染色体D.该生物正常体细胞中含有3对同源染色体，不考虑交叉互换的情况下，能形成8种配子参考答案：A14.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到cB．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中D．如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)，b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号参考答案：B15.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A．未接种的选择培养基

B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的选择培养基

D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基参考答案：D16.图所示，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是

A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同参考答案：C17.下图细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a～c段（不含a、c点）的叙述正确的是

A．细胞中始终存在染色单体B．细胞中始终存在同源染色体C．细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1D．DNA含量减半导致染色体数目减半参考答案：A略18.某同学做了一个实验：用碘液检验一块干面包，面包变成了蓝紫色；然后咀嚼另一块同样的干面包，并用本尼迪特溶液（可使麦芽糖变成红黄色）检验，结果咀嚼后的面包变成红黄色。于是他得出了结论：面包被咀嚼后，其中的淀粉变成了麦芽糖。作这样的结论不科学在于A．未检验咀嚼后的面包中是否仍含有淀粉

B．未检验唾液中是否含淀粉C．未检验咀嚼前干面包中是否含麦芽糖

D．未考虑面包的制作时间的长短参考答案：C19.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，下列有关叙述，不正确的是()A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫B．针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入

母体子宫C．针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别参考答案：D20.下列关于人体免疫的叙述，正确的是

A．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷B．吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用C．同一人体内的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同D．体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞参考答案：D21.如图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是（

）A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化B.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能C.该育种与传统杂交育种相比，不需要添加植物生产调节剂D.该育种方式涉及到转基因技术、胚胎移植技术参考答案：B【分析】据图分析，图中①表示基因工程过程中基因表达载体的构建；②③表示植物组织培养技术，其中②表示脱分化，③表示再分化；④表示在胚状体外面加入人工胚乳和人工种皮制备人工种子的过程。【详解】根据以上分析已知，图中②表示脱分化，③表示再分化，A错误；该育种过程体现植物细胞的全能性，即说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能，B正确；该育种与传统杂交育种相比，需要添加植物生产调节剂，C错误；该育种方式涉及基因工程和植物组织培养，但是没有胚胎移植技术，D错误。22.下图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是（）A.上图中的A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.内环境维持自身稳定的能力是有限的参考答案：B23.人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，下列有关突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋只能由一个神经元的轴突传向后一个神经元的树突或细胞体参考答案：A【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位﹣﹣突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成．突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙，作用于突触后膜．兴奋在突触处传递的形式是电信号→化学信号→电信号．【解答】解：A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；B、兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号，B正确；C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的，为突触间隙，充满组织液，C正确；D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，因此，兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．故选：A．24.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是①生物多样性是自动调节能力的基础

②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高

④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥能量可以随着季节的变化而产生波动⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路A．①③⑤⑥⑧

B．②③④⑥⑦

C．①②④⑤⑦

D．①③④⑤⑧参考答案：C25.某同学一参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开现场后症状就会消失。关于上述现象叙述错误的是

（

）A．该同学表现叫做过敏反应B．引起该反应的物质是灰尘，属于过敏原C．该反应的特点是发作迅速、消退较快，通常会引起严重的组织损伤等D．该反应是在再次接触灰尘时才发生的参考答案：C26.等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则A．甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为4：1B．两者共释放的CO2与消耗的02的物质的量之比为4：3C．若甲组消耗lmol葡萄糖可生成12molH２OD．两组释放的能量相等参考答案：BC27.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复参考答案：B28.森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关A．光照强度

B．食物种类

C．湿度

D．温度参考答案：B29.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是(

)A.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B.能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的参考答案：C30.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是(

)。A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素

B．在酵母菌体内获得干扰素C．在青霉菌体内获取青霉素

D．在大肠杆菌体内获取胰岛素参考答案：C略31.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，不正确的是（）A.彩球大小、形状、质地、重量等要一致

B.每次抓彩球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合

C.每次抓彩球，统计的彩球不必放回桶内，重复进行多次即可

D.抓彩球时应双手同时进行，最好闭眼参考答案：C32.调节人体的心血管运动中枢是

A．小脑

B．下丘脑

C．脑干

D．大脑皮层参考答案：C33.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（）A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力参考答案：B神经体液调节影响免疫应答，抗体和细胞因子可作用于神经——体液调节，A正确；浆细胞是高度分化的细胞，不能进行增殖，B错误；HIV病毒主要攻击T细胞导致细胞免疫功能全部丧失，大部分体液免疫功能丧失，C正确；合理使用动物激素可提高机体免疫力，例如大量的研究已经证明，外源添加生长激素显著地提高了家畜的生长速度，降低单位日增重的饲料消耗量，促进了肌肉的生长和减少了组织脂肪的合成，D正确。【考点定位】免疫调节34..如图表示生态系统碳循环模式图,其中构成群落,①②③④⑤⑥代表生理过程,下列说法合理的是(

)A.参与过程①的生物种类都能进行光合作用B.若上述生态系统代表湖泊生态系统,则在湖泊干涸后群落可以演替为森林C.若该农田生态系统生产了10000Kg玉米,玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食.最初人的食物比例为1/3来自鸡,2/3直接来自玉米.为了养活更多的人口,现调整人的食物比例为1/6来自鸡,5/6来自玉米.若能量传递效率按10%计算,现在养活的人口约是原来的1.3倍.D.农田在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用.这体现了生物多样性的直接价值.参考答案：B【分析】据图分析可知：①为光合作用或化能合成作用，②为呼吸作用，③为呼吸作用，④和⑥都代表碳元素以有机物的形式在生物群落中流动，⑤为分解者的分解作用，将碳元素以二氧化碳的形式返还到大气中，A代表生产者，B代表分解者，C代表次级消费者，D代表初级消费者。【详解】利用大气中CO2为原料合成有机物，如绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用，故A项描述错误；若上述生态系统代表湖泊生态系统，则在湖泊干涸后群落在一定条件下可能发生次生演替，其演替结果可能为森林，故B正确；根据C项描述可知，食物链有两条，分别为玉米→人，玉米→鸡→人。假设每人增重mKg，若按1/3来自鸡，2/3来自玉米，则需消耗玉米的量=（2m/3）×10+（m/3）×10×10=40m，则10000Kg玉米可分配给10000/40m人，即250/m人，若按按1/6来自鸡，5/6来自玉米，则需消耗玉米的量=（5m/6）×10+（m/6）×10×10=25m，则10000Kg玉米可分配给10000/25m人，即400/m人，现在养活的人口约是原来的400/250倍，即1.6倍，故C项错误；农田在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用。这体现了生物多样性的间接价值，故D错误；综上所述，选B项。【点睛】此类物质循环的概念图在突破时可利用以下规律：（1）生产者与无机环境之间是双向箭头；（2）生产者和各级消费者箭头均指向同一种生物，则该生物为分解者；（3）生产者、消费者都指向无机环境的箭头，均代表生物的呼吸作用过程。（4）生产者可通过化能合成作用或光合作用过程，利用CO2合成有机物；（5）碳循环有CO2和有机物（有机碳）两种形式。35.在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个参考答案：C36.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（

）A.花粉引起体内毛细血管扩张

B.移植的器官被排斥C.抗体与SARS病毒特异性结合

D.青霉素消灭肺炎双球菌参考答案：D37.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是：

（

）A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病参考答案：D38.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐

A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持细胞的形态有重要作用

C.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

D.为蛙心的持续跳动提供能量参考答案：A39.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是(

)。A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：C40.下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血液、组织液和淋巴②有氧呼吸酶、抗体、载体③葡萄糖、CO2和胰岛素④血浆蛋白、O2和葡萄糖⑤喝牛奶，进入胃中⑥精子进入输卵管与卵细胞结合．A．①②③ B．③④ C．①③④ D．②③⑥参考答案：B【考点】内环境的组成．【分析】（1）体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：①血液，包括血浆和血细胞，血细胞不属于属于人体内环境的组成成分，①错误；②有氧呼吸酶存在于细胞内，载体存在于细胞膜上，二者都不存在于内环境，②错误；③葡萄糖、CO2和胰岛素可以存在于内环境，③正确；④血浆蛋白、O2和葡萄糖可以存在于内环境，④正确；⑤胃属于人体的外部环境，喝牛奶，进入胃中没有进入内环境，⑤错误；⑥输卵管属于人体的外部环境，⑥错误．③④正确．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应