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文档简介
2021-2022学年湖南省郴州市第一完全中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.对组成细胞有机物的描述正确的是
A.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
B.淀粉和糖元的基本单位都是葡萄糖
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖、细胞质中的核酸只含核糖
D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的参考答案:答案:B2.下列叙述中正确的是A.糖蛋白的合成在核糖体中即可完成B.乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体C.能进行光合作用的细胞都有含叶绿体D.精原细胞、皮肤生发层细胞、形成层细胞都有细
胞周期参考答案:B3.下列各组化合物中全是内环境成分的是(
)A.组织胺、淋巴因子、淋巴细胞
B.H2O2酶、抗体、激素、H2OC.葡萄糖、Ca2+、载体
D.Na+、HPO、乙酰胆碱、氨基酸参考答案:D4.一对同源染色体上A.只有一对等位基因
B.至少有一对等位基因C.可能有多对等位基因
D.最多一对等位基因参考答案:C一对同源染色体上有可能有很多对等位基因,而不是只有一对等位基因,A、D错误,C正确。同源染色体上有可能没有等位基因,在纯合个体情况下,没有等位基因,B错误。5.假定某高等生物体细胞的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H-胸腺嘧啶标记,将该体细胞放入不含有同位素的培养液中连续培养2代,则在形成第2代细胞的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为
A.5条
B.40条
C.20条
D.10条参考答案:D6.某人患先天性胰岛发育不良型疾病,经目前世界上最先进的根治方法即异体干细胞培养移植治疗后取得显著疗效.为了巩固疗效并最终彻底治愈该病,应采取辅助性治疗方案.下列有关定期检测的生化指标、开始阶段必须使用的药物和饮食要求的叙述,正确的是
A.胰岛素含量、干扰素和营养丰富(高蛋白、高脂肪和高糖分)的食物
B.血糖含量、免疫抑制剂和富含蛋白质、粗纤维的低糖食物
C.胰岛B细胞、抗生素和普通食物
D.胰蛋白酶含量、ATP和粗制食品参考答案:B7.右图中的a、b、C分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是
①液体a的蛋白质含量最高
②细胞2中有的种类不消耗O2
③液体C可能含有激素和消化酶
④细胞3的种类最多A.②③
B.③④
C.①②
D.②④参考答案:D8.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中,错误的是()A.萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上B.基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律C.基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同D.若对此果蝇进行测交,应选择黑身白眼雄果蝇作父本参考答案:A9.下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述,正确的是(
)A.核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交B.抗原-抗体杂交的原理为碱基互补对原则C.核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录D.抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体参考答案:C试题分析:核酸分子杂交可以是两条脱氧核苷酸链的杂交,也可以是DNA单链和RNA的杂交,A错误;抗原-抗体杂交的原理是抗体能与对应的抗原发生特异性结合,B错误;核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录,C正确;抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗原,D错误。考点:本题考查基因工程应用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。10.植物细胞液浓度为0.3g/ml,将其放在清水中足够长时间后,再移到0.1g/ml的蔗糖溶液中,和清水中相比,该植物细胞的体积将()A.变大
B.变小
C.不变
D.先变小后变大参考答案:B11.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.白化病患者的头发变白是头发基部的黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致
C.对多细胞生物来说,体内总有一部分细胞处于衰老或走向凋亡的状态
D.癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快,细胞表面的糖蛋白少参考答案:C12.下列关于DNA的相关计算中,正确的是(
)A.具有1000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则每一条链上都具有胞嘧啶200个B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次后共需要2n·m个胸腺嘧啶C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n-1·m个胸腺嘧啶D.无论是双链DNA还是单链DNA,(A+G)所占的比例均是l/2参考答案:C
【考点定位】DNA分子结构13.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的,刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示)。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传:①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外,还有
。②现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇中既有刚毛,又有截毛,雄果蝇全为刚毛,则这两只果蝇的基因型是
③两只刚毛果蝇杂交,子代中有一只XXY的截毛果蝇,分析其变异的原因时发现:只可能是由某亲本形成配子时,在减数第二次分裂中染色体分配异常造成。那么,其双亲的基因型是
。(2)种群中有各种性状的雌果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR_Y_),要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择
雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。①如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型为XRBYB;②如果子代
;③如果子代
。参考答案:(1)①XbYB、XbYb
②XBXb、XbYB
③XBXb、XBYb(2)白眼截毛
②红眼果蝇为刚毛,白眼果蝇为截毛,则该雄果蝇基因型为XRBYb(XBYb)③红眼果蝇为截毛,白眼果蝇为刚毛,则该雄果蝇基因为型XRbYB(XbYB)14.在人体内,HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀,被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到A.核糖、多种氨基酸
B.磷脂、20种氨基酸C.5种含氮碱基、20种氨基酸
D.4种核糖核苷酸、多种氨基酸参考答案:A【命题立意】旨在考查组成细胞的元素和化合物及免疫调节HIV病毒由蛋白质和RNA组成,抗体的本质是蛋白质,体液免疫过程中HIV与特异性抗体结合形成细胞沉淀被吞噬细胞彻底水解后可以得到核糖、四种碱基、磷酸和多种氨基酸。15.下列与病原体有关的叙述,正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关参考答案:B抗体不能进入细胞中,故A错误;抗体的作用机理是与抗原结合,使之凝集成团或降低对细胞的吸附能力,而溶菌酶的作用是将细菌分解,因此二者的原理不同,故B错误;致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,而Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,故C错误;HIV主要攻击人体的T细胞,故D正确。【考点定位】免疫调节。16.下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的描述,错误的是(
)A.用2条5cm长的红色橡皮泥和2条5cm长的蓝色橡皮泥代表已复制的2对同源染色体B.在模拟MⅡ时期时,构建的2个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心C.模拟过程中被拉向两极的染色体可能含有染色单体D.模拟制作完成时,可以得到4个子细胞,2种类型参考答案:A【分析】考查减数分裂各时期的特点,减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、分别用一条红色和蓝色的橡皮泥制成的长度相同的染色体,可以表示来源不同的一对同源染色体,复制后也是一对同源染色体,错误;B、在模拟MⅡ时期时,构建的两个纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直,正确;C、减数第二次分裂后期被拉向两极的染色体含有染色单体,正确;D、减数分裂结束后得到四个子细胞,两种类型,因此模型制作完成时,可以得到四个子细胞,两种类型,正确。故选A。17.下面有关动物生命活动调节的叙述中,正确的是A.给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加B.给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状C.由于递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使后一个神经元发生兴奋或抑制,故神经元之间兴奋的传递只能是单方向的D.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少参考答案:C18.下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期
B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的G1期
D.丁图可表示有丝分裂后期参考答案:D19.下列是某哺乳动物细胞分裂的图象,有关分析正确的是()A.含有2个染色体组的是甲、乙B.对应丁图中CD段的是甲图所在的时期C.一般会发生基因重组的是乙、丙图的所在时期D.该动物体细胞中的性染色体是X、Y参考答案:B试题分析:甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是4、2、1,故A错误;丁图中CD段的是甲图都可以表示着丝点的分裂,姐妹染色单体变成两条染色体,并分别移向细胞的两级,故B正确;基因重组一般发生在精神分裂第一次分裂的后期,如乙细胞,而丙细胞表示的减数第二次分裂,故C错误;哺乳动物的性别决定方式是XY型,有乙图细胞质的不均等分裂可知该生物是雌性的,所以其性染色体是XX,故D错误。考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。20.下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是
A.a具有专一性,反应完成后性质未发生改变
B.在人体或植物体细胞内都有此类反应进行
C.pH过高对a的影响比pH过低对a的影响小
D.温度过高对a的影响比温度过低对a的影响大参考答案:C略21.(04全国卷Ⅱ)下列关于光合作用强度的叙述,正确的是A.叶片从幼到老光合作用强度不变B.森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C.光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的D.在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同参考答案:答案:B22.每年的3月份是诺如病毒爆发的高峰期,诺如病毒是感染肠道细胞的一种RNA病毒,感染者主要症状为呕吐,发热、腹泻等症状。下列叙述正确的是A.利用吡罗红染液染色,可以鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感B.诺如病毒侵入肠道细胞后,效应T细胞能引起靶细胞发生凋亡C.DNA病毒和RNA病毒遗传物质的区别是碱基的种类不同D.诺如病毒入侵肠道细胞时能体现出细胞膜的选择透过性参考答案:B【分析】根据题意,诺如病毒是RNA病毒,其遗传物质是RNA,据此分析。【详解】A.肠道细胞中含有DNA和RNA,因此利用吡罗红染液染色不能鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感,A错误;B.诺如病毒侵入肠道细胞后,会引起细胞免疫,通过效应T细胞能引起靶细胞发生凋亡,B正确;C.DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒遗传物质是RNA,两者的碱基的种类不同,DNA一般为双链结构,RNA一般为单链,两者结构不同,C错误;D.诺如病毒入侵肠道细胞是通过胞吞作用实现的,体现细胞膜的流动性,D错误。23.下列有关微生物知识的叙述正确的是A.圆褐固氮菌因为能够独立利用氮气合成氨,所以其代谢类型是自养需氧型B.微生物的次级代谢产物主要包括抗生素、维生素、毒素和激素等物质C.可以用添加伊红和美蓝的培养基分离大肠杆菌D.当发酵产品是代谢产物时,可用蒸馏、萃取、离子交换等方法提取产物参考答案:答案:D24.基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性的特点,其随机性表现在
①生物个体发育的任何时期都可能发生基因突变
②体细胞和生殖细胞都可能发生基因突变
③细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变
④DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③④参考答案:A25.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比(如图所示),该实验的结果不能说明()A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关D.与番茄相比,水稻对SiO44﹣需要量大,对Ca2+需要量小参考答案:C【考点】主动运输的原理和意义.【分析】由图例分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程.因为水稻对水的吸收速度比对Ca2+和Mg2+的吸收速率快,造成培养液中浓度上升,水稻吸收SiO的载体多,因为浓度下降得最多;而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对SiO吸收量少;体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性.【解答】解:A、水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度比实验前高,说明吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大,A正确;B、水稻吸收SiO多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对SiO吸收量少,体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,B正确;C、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,C错误;D、水稻培养液中SiO浓度下降得最多,说明吸收量最多,而番茄吸收SiO少,D正确.故选:C.
26.现有两个细胞的特征如下表。从表中给出的特征分析,下列说法正确的是(
)A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是硝化细菌B.细胞Ⅱ是真核细胞,但不可能是植物细胞C.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚D.两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分参考答案:C表中细胞Ⅰ没有细胞核,应属于原核生物,又因为其能进行光合作用,因此该生物可能为蓝藻,不可能是硝化细菌,硝化细菌不能进行光合作用。A错误;细胞Ⅱ具有细胞核,属于真核生物细胞,又因为其具有细胞壁,而不能进行光合作用,因此可能是植物的根尖细胞,B错误;在生物进化中,进化顺序为原核细胞→真核细胞,细胞Ⅱ属于真核细胞,细胞Ⅰ属于原核细胞,因此细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚,C正确;原核细胞的细胞壁、植物细胞的细胞壁、真菌细胞的细胞壁成分不同,D错误。【点睛】本题以表格中细胞的特征为载体,考查了原核细胞和真核细胞的异同点,解题关键能识记原核细胞和真核细胞最主要的区别,识记原核细胞和真核细胞细胞壁的成分,明确不是所有的植物细胞均具有叶绿体。27.下列生物的细胞中没有核仁的是
A.水绵
B.发菜
C.毛霉
D.变形虫参考答案:B28.下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是(
)
A.④过程产生ATP最多,过程②光能转变为化学能储存在ATP中
B.进行②过程的CO2都来自大气,产生的有机物存在于液泡中
C.进行③过程时,需要水参与,产生少量的ATP
D.给植物浇H218O后,根细胞会产生少量C18O2,过程④不会产生H218O参考答案:C29.在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是参考答案:答案:C30.鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传.研究发现,让多对黄鼠交配,每一代中总会出现约的黑鼠,其余均为黄鼠.由此推断正确的是()A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的B.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致C.黄鼠都为杂合子D.黄鼠与黑鼠交配,任一代中黄鼠都约占参考答案:CD【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知:让多对黄鼠交配,发现每一代中总会出现约的黑鼠,即发生性状分离,说明黄鼠相对于黑鼠是显性性状(设用A、a表示),则亲本黄鼠的基因型均为Aa.根据基因分离定律,它们后代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中黑鼠占,而每一代中总会出现约的黑鼠,说明A纯合致死.【解答】解:A、多对黄鼠交配,后代中出现黑鼠,说明出现了性状分离.因此,鼠的黄色性状由显性基因控制,鼠的黑色性状是由隐性基因控制的,A错误;B、子代分离比为黄色:黑色=3:1,其中黑鼠占,而实际杂交后代中黑鼠约占,说明显性纯合子致死,即后代黄鼠均为杂合子,B错误;C、由于显性纯合子致死,所以子代黄鼠中只有杂合子,C正确;D、黄鼠(Aa)与黑鼠(aa)杂交后代的基因型及比例为:Aa(黄鼠):aa(黑鼠)=1:1,其中黄鼠约占,D正确.故选:CD.
31.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,在相同时间内其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于无氧呼吸B.b浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案:D32.下图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线,K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是A.种群数量达到K值之后呈现动态波动
B.如种群数量的a等于K/2,则c等于2a
C.种群数量小于c时,出生率不一定大于死亡率D.如b与c的值相差不大,则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率参考答案:B33.(05江苏卷)能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A、单倍体育种
B、杂交育种
C、基因工程育种
D、多倍体育种参考答案:答案:C34.下列关于生物学实验中染色剂选择及颜色变化的对应关系正确的是()A.还原糖溶液加入双缩脲试剂后会出现砖红色沉淀B.甲基绿染液能够使分散在细胞质中的RNA呈绿色C.通入CO2的溴麝香草酚蓝溶液将由蓝变绿再变黄D.生长在伊红美蓝培养基上的大肠杆菌菌落呈蓝色参考答案:C【考点】细胞呼吸的过程和意义;DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测还原糖的实验;培养基对微生物的选择作用.【分析】阅读题干可知本题是考查生物学实验中染色剂选择及颜色变化的对应关系的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解:A、还原糖溶液加入斐林试剂,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,A错误;B、用甲基绿染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布;用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到RNA在细胞中的分布,B错误;C、酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊,C正确;D、在伊红美蓝培养基上,可以鉴定出菌落为深紫色的具有金属光泽的大肠杆菌菌落,D错误.故选:C.35.下列关于动植物糖类、脂质的叙述中,正确的是()A.核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B.葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖C.糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源D.固醇包括了脂肪、性激素、维生素D参考答案:A36.下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是A.X轴为外界蔗糖液浓度,Y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,K值将不改变B.X轴为光照强度,Y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将不改变C.X轴为氧气分压,Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,K值将降低D.X轴为时间,Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将提高参考答案:A37.番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且遵循自由组合定律。现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型数不可能是()A.1种B.2种C.3种D.4种参考答案:C若亲本的基因型为AAbb×aaBB,则子代只有1种基因型,即AaBb,A正确;若亲本的基因型为Aabb×aaBB或AAbb×aaBb,则子代有2种基因型,B正确;亲本的基因型为AAbb×aaBB或Aabb×aaBB或AAbb×aaBb或Aabb×aaBb,子代的基因型种数依次为1、2、2、4,C错误。若亲本的基因型为Aabb×aaBb,则子代有4种基因型,D正确。38.下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成的物质和所代表的生物膜是()A.抗体;Ⅰ是内质网膜 B.性激素;Ⅱ是高尔基体膜C.分泌蛋白;Ⅲ是内质网膜 D.解旋酶;Ⅰ是细胞膜参考答案:A【分析】分析柱形图:根据分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变,所以图示为分泌蛋白合成与分泌过程中Ⅰ内质网膜、Ⅱ高尔基体膜和Ⅲ细胞膜面积变化。【详解】A、抗体属于分泌蛋白,并且Ⅰ是内质网膜,Ⅱ是高尔基体膜,Ⅲ是细胞膜,A正确;B、性激素不是蛋白质,故不会引起膜面积的变化,B错误;C、分泌蛋白能够引起膜面积的变化,而图中Ⅰ是内质网膜,Ⅲ是细胞膜,C错误;D、解旋酶不属于分泌蛋白,因此无法判断膜面积的变化,D错误。故选:A。【点睛】注意分泌蛋白的种类:所有抗体、消化酶以及部分激素等。39.在观察藓类叶片细胞叶绿体形态与分布,观察DNA、RNA在细胞中的分布,观察植物根尖细胞有丝分裂,观察植物细胞的吸水和失水的四个实验中,它们的共同点是
(
)A.实验全过程都要使实验对象保持生活状态
B.都需对材料进行染色C.实验操作过程中都需要用到盐酸
D.都需要使用显微镜观察参考答案:D40.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是A.液泡主要存在于植物细胞中,其内有各种营养物质和光合色素B.线粒体内膜向内折叠成嵴,其膜上含有与细胞呼吸有关的所有酶C.吞噬细胞的溶酶体能够合成多种水解酶,体现了结构与功能相适应D.内质网是由膜连接而成的网状结构,与蛋白质加工、脂质合成有关参考答案:D与光合作用有关的色素存在于叶绿体中,A错误;线粒体内膜向内折叠成嵴,其膜上含有与有氧呼吸第三阶段有关的酶,B错误;吞噬细胞的溶酶体内含有多种水解酶,这些水解酶是在核糖体合成的,C错误;内质网是由膜连接而成的网状结构,与蛋白质加工、脂质合成有关,是有机物的合成车间,D正确。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.油菜细胞代谢产生的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。研究人员根据这一机制培育出了产油率由原来的35%提高到58%的油菜新品种。
(1)在基因B中,α链是模板链,转录出α’链,研究人员通过一定方法使新品种中的β链也能转录,形成β’链,a’和β’形成双链mRNA,从而提高了油菜产油率。为什么基因β转录出双链mRNA就能提高油脂产量?(2)上述过程说明,基因控制性状的途径之一是:__________________________________。参考答案:(1)双链mRNA不能与核糖体结合,从而不能合成酶b(2分);而细胞能正常合成酶a(1分),故生成的油量比例高(2)基因通过控制酶的合成从而控制生物的新陈代谢(3分)42.已知水稻的高秆(A)对矮秆(a)显性,抗病(B)对感病(b)为显性,有芒(D)对无芒(d)为显性,三对相对性状独立遗传。请回答: (1)现有三个纯系水稻品种:①矮秆感病有芒,②高秆感病有芒,③高秆抗病无芒。为了在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种,请写出育种过程。 第一步: 。 第二步: 。 第三步: 。(2)为获得矮秆无芒的新品种,科研人员设计了育种方案,如右图。 根据预期,F1植株所结种子分株保存、播种后长出的植株应既有高秆,又有矮秆。但研究人员发现有一植株所结的种子后全部表现为矮秆,并据此推断F1植株中有纯合矮秆。通过分析,认为F1纯合矮秆植株的可能有二种原因:一是由于母本去雄不彻底,母本自交;二是
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