关于大学生诚信问题的调查ppt

关于大学生诚信问题的

调查报告报告人：刘铎小组成员：刘铎、余洋、许少伟、刘明明、邱文利本次报告的原因及目的诚信是中华民族的传统美德，作为中国栋梁的当代大学生们的诚信观尤为重要。本次调查的目的就是为了了解大学生的诚信现状，发现大学生的诚信问题，并提出了若干解决不诚信现象的方法。

本次调查的方法和对象本次调查采用网上问卷调查的方式。截止到目前已收集到数据38份。本次调查对象为来自山西，河南，山东，吉林，四川等省的大学生。其中大一学生7名；大二学生27名；大三学生4名本次问卷共有15个题目，前14个是单选题，最后一个是多选题。对几个关键问题的数据和分析如下对调查问卷的处理和分析（1）你怎样看待大学生守诚信这一问题？共有92.11％的人选择了“非常重要，是为人处世之本”，“一般”以7.89％位列第二；无人选择“无所谓”和“一点也不重要”。数据表明绝大多数学生十分看重诚信。2）你认为你是一个诚实守信的的人吗？选项Ａ“不知道”，选项Ｂ“是，但有时做的不够好”，选项Ｃ“不是，但有时也会守诚信”。有92.11％的人选择了Ｂ项，有7.89％的人选择了Ｃ项。没人选Ａ。这表明大学生们对于自己有比较清醒明确的认识。3）你认为哪种因素在影响人的诚信中的作用最大？有50%的人认为是“个人品质的问题”；有28.95%的人选择了“家庭因素”；“周围人的影响”和“家庭教育影响”以18.42%和2.63%排在三四位。表明大学生普遍认为个人品质在诚信中起着重要作用；而家庭传统和周围的人熏陶作用同样不可忽视。（4）你认为造成社会上诚信缺失的原因是什么？此题答案分布较为均匀。有36.84%的人认为是社会诚信机制不健全；有26.32%的人认为是社会太残酷，被迫所致；而23.68%的人认为很难讲清楚；而公民素质不高占13.16%。此数据大学生认为社会诚信需要诚信机制的督促；大学生缺乏自律意识。（5）多选题：你认为加强诚信建设应该怎么做？共有25个人选择着重提高个人素质；18个人选择加大学校诚信教育；12个人选择加大家庭教育。此数据表明提高大学生个人素质是关键，此举依赖于学校与家庭对学生同时进行教育，熏陶，缺一不可。你是否会撒对自己有好处的谎(单选题*必答)○Ａ会

○Ｂ不会对于这个问题有78.95%的大学生选择了A，只有21.05%的学生选择不撒对自己有好处的谎。大学生在诚信方面做的确实不好，但值得庆幸的是他们都诚信的完成了此次调查问卷。调查问卷

调查结果调查发现的问题

大学生诚信缺失现象表现在生活，学习，工作各个方面。1.学习方面学习作为学生的首要任务，应当充分地体现学生的诚实守信的品格。而事实情况却让人大跌眼镜。在现实生活中，许多大学生日以种理由逃避上课；考试作弊现象更是屡禁不止。对于老师布置的作文，论文一类的作业，一些同学完全从网上搜索，进而复制粘贴。在很快的时间里便能完成数千字的论文。更有甚者，直接选择找人代写。这些同学们以及完全忘记了诚实守信这一原则。在与自己的利益相比之下诚信显得微不足道。2.生活方面大学生在生活中也表现出了不诚信。大学生生活交往中,出现了和自己熟悉的人之间的虚假承诺。借钱不还，偷用他人物品，有的甚至占为己有。举一个十分常见的例子：同学们在雨天进入图书馆时会将雨伞放在图书馆外然后进入；而一些缺乏诚信的同学会直接把图书馆门口的雨伞据为己有。此种令人发指的行为却经常在我们身边上演。以上种种无不表明了其道德素质的底下和诚信意识的丧失。3.经济方面作为无收入来源的大学生在经济诚信方面的表现堪忧。在大学里，远离了父母的大学生花钱大手大脚，在钱不够花时，便撒谎从父母那里骗取生活费用。此外对于那些家庭特别困难，无力完成学业的大学生，国家和政府给予了特别的关心和照顾，国家拨出专项资金,学校列出专项预算用于特困生的补助。然而奖助学金的开展工作却无法做到公正透明。困难生的认定缺乏可操作性，一些学生弄虚作假，出示虚假证明，使评选认定工作缺乏可信度。4.工作方面作为即将进入社会进行工作的大学生，他们在工作方面的不诚信表现在伪造个人简历方面。在在每年的求职期间，一些庸碌无为的大学生往往伪造个人简历来骗取工作，这种行为虽然使自己暂时获得了工作却不利于以后的发展。一个没有诚信的人的未来极少一片光明。造成大学生诚信缺失的原因从对调查报告的总结，我们从自身、家庭、学校、社会四个方面给出了原因：1.自身方面大家都认为最重要的是自身因素。总的来说大学生的自律意识较差，社会生活经历比较简单，道德心理不都成熟，缺乏对诚信危害性的认识。在另一方面，意志不够坚定；许多大学生认为自己是一个守诚信的人，但当涉及到自身利益时，便放松了对诚信的要求。2.家庭方面

言传不如身教。家庭对孩子的影响是潜移默化的，也是根深蒂固的。家庭教育的根本是品德教育，而诚信教育是其中的一项基础内容。而往往在现实生活中，家长一味看重孩子的学习成绩而忽略了品德的教育。博文、询礼、慎思、笃行，样样不可缺。此外，孩子与家长之间存在代沟，关系不融洽也是孩子信誉低的一个因素。3.学校方面学校是教书育人的地方，而现实中许多学校为了提高升学率只强调教书，而忽视了育人的重要性，使学生的思想道德意识变得十分薄弱。同时，学校内部的伪造文凭，评优造假等不正之风也使大学生缺乏诚信意识。4.社会方面当今社会，假冒伪劣，走私逃税，以权谋私等不诚信行为频频出现。如此缺乏诚信的一个社会氛围对涉世不深，自律意识较差的大学生产生了不利的影响，产生诚信缺失的行为。大学生诚信缺乏问题的建议1.加强家庭教育家庭的教育是第一步。诚信的养成要靠长期的熏陶。在家庭生活中，父母要在言行举止上为孩子树立榜样，以良好的品格来感染孩子。诚信的品质，特别容易潜移默化，相互影响。家庭的教育是形成大学生诚信品质的不可或缺的因素。2.学生应该从自身做起从调查数据看出，在校大学生诚信缺乏度无法令人满意。在加大对大学生诚信教育的同时也要兼顾个人素质。大学生自己也要保持自己的诚信，增强自律意识，不要被不良风气所影响，坚定意志。3.改革学校的教育体制大学应将智育和德育放在同等位置。学校可以对体制进行改革，将德育考核加入考核之列，改变以往以考试成绩为至上的考核方式4.健全社会诚信体制，营造诚信的社会氛围社会上是否有诚信的氛围，直接影响大学生的诚信观。政府部门要制