部编优质课一等奖初中语文七年级下册《爱莲说》

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“说”是古代的一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象来抒发作者的感想或说说自己的爱好，写法不拘一格，行文自由活波，篇幅一般不长。说爱莲

宋代著名哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。著有《周元公集》。想一想：作为者什么喜欢莲花？

（1）文中哪个句子是直接描写莲花的？（2）这句话从哪些方面来描写莲花？（3）感受莲花的形象，试着背诵这句话。说一说：“莲，花之君子者也。”

（1）在描写莲花的句子中，你可以看到哪些君子的特点？

（2）以作者的口吻用“我为什么特别喜欢莲花呢？因为——，因为——，因为——”的句式说话。

美好形象一：出淤泥而不染一生长环境：濯清涟而不妖高洁质朴中通外直，不蔓不枝二体态香气：香远益清正直芳香美好形象二：美好形象三：亭亭净植，可远观而不可亵玩三风度：高洁议一议：

作者是怎么来表达自己的“爱莲”之情的？陶渊明为何爱菊？世人为何爱牡丹？隐逸者富贵者正面衬托反面衬托君子不消极避世能洁身自好陶渊明爱菊世人爱牡丹予独爱莲（鲜）（众）（无）隐逸者富贵者君子托物言志（正衬）（反衬）（突出）赞美惋惜十分鄙视情有独钟以花喻人

本文将花的形象比拟为人的品质，以莲的形象比拟不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达自己对这种生活态度的赞赏和追慕，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。写一

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