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文档简介
华师在线作业幼儿音乐教育在线作业及答案1.第1题集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和ﻫA.人际交流合作ﻫB.掌握基本舞步
C.感受音乐节奏ﻫD.体验舞蹈风格您的答案:A题目分数:5此题得分:5.0
2.第2题为3-4岁儿童选择配器方案时,一般宜在ﻫA.乐句之间变化音色
B.乐段之间变化音色
C.乐句之中变化音色ﻫD.乐段之中变化音色您的答案:B题目分数:5此题得分:5.0
3.第3题开展音乐教育活动的第一环节是ﻫA.选择教育目的
B.拟定教学方法
C.制定教育目的ﻫD.创设教育环境您的答案:C题目分数:5此题得分:5.0
4.第4题在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是ﻫA.乐器操作能力
B.随乐能力ﻫC.合作协调能力
D.发明性表现能力您的答案:B题目分数:5此题得分:5.0
5.第5题系列歌唱教学方案设计的重要目的是ﻫA.让幼儿较好地理解歌曲ﻫB.让幼儿纯熟地掌握歌曲ﻫC.发展幼儿的发明能力
D.在学习歌曲的过程中获得实际发展您的答案:D题目分数:5此题得分:5.0
6.第8题192023创建“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是ﻫA.达尔克罗兹
B.柯达依ﻫC.铃木ﻫD.奥尔夫您的答案:A题目分数:5此题得分:5.0
7.第9题幼儿园音乐角的活动目的重要是
A.进行系统音乐学习ﻫB.进行自发音乐实践活动
C.进行音乐共享交流活动ﻫD.进行音乐表现活动您的答案:B题目分数:5此题得分:5.0
8.第13题在幼儿园音乐教育中,音乐作品是教育的媒介,审美感动是教育的ﻫA.内容ﻫB.目的
C.技能ﻫD.手段您的答案:B题目分数:5此题得分:5.0
9.第14题音乐作为一种独立的艺术,其基本特性之一是
A.音乐是时间的艺术ﻫB.音乐是视觉的艺术
C.音乐是语言的艺术ﻫD.音乐是空间的艺术您的答案:A题目分数:5此题得分:5.0
10.第19题教师在教学活动中可以根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是ﻫA.角色的进入
B.角色的退出
C.角色的保持ﻫD.角色的示范您的答案:A题目分数:5此题得分:5.0
11.第6题教师在选择歌曲时,要注意歌曲的
A.教育性
B.思想性
C.可接受性ﻫD.多样性您的答案:A,B,C,D题目分数:5此题得分:5.0
12.第7题3岁幼儿唱歌常会出现一字一顿的现象,这是由于哪方面的发育不够完善ﻫA.呼吸
B.节奏ﻫC.音准ﻫD.音域您的答案:A题目分数:5此题得分:5.0
13.第10题对幼儿音乐教育质量尤为重大的因素是ﻫA.幼儿的全面发展ﻫB.教师的世界观和基本音乐素养ﻫC.幼儿的社会性发展ﻫD.教师的自我教育能力和人际沟通能力您的答案:B,D题目分数:5此题得分:5.0
14.第11题幼儿的即时需要涉及
A.探究和创新的需要ﻫB.对秩序的需要
C.受尊重的需要ﻫD.参与和被接纳的需要您的答案:A,B,C,D题目分数:5此题得分:5.0
15.第12题幼儿园音乐教育的游戏性涉及
A.内容中的游戏性
B.目的上的游戏性
C.方法上的游戏性
D.形式上的游戏性您的答案:A,C,D题目分数:5此题得分:5.0
16.第15题幼儿园音乐教育中,音乐教育的终极目的是ﻫA.让幼儿熟悉音乐作品ﻫB.使幼儿产生审美感动
C.幼儿基本素质的全面、和谐发展ﻫD.让幼儿体验艺术美您的答案:C题目分数:5此题得分:5.0
17.第16题幼儿园的韵律动作组合一般可分为ﻫA.律动模仿动作组合
B.表演舞ﻫC.身体节奏动作组合ﻫD.集体舞您的答案:A,B,C,D题目分数:5此题得分:5.0
18.第17题按心理活动的领域不同划分,幼儿园音乐教育目的可以分为
A.认知
B.想象ﻫC.情感与态度
D.操作技能您的答案:A,C,D题目分数:5此题得分:5.0
19.第18题教师在进行课程、教材、教法、教学辅助手段等问题的决策时,应注意尽也许地全面评估投入和产出的关系,力争可以选择最佳的方案,体现的幼儿园音乐教育原则是ﻫA.实践原则ﻫB.和谐原则ﻫC.低耗高效原则
D.可连续发展原则您的答案:C题目分数:5此题得分:5.0
20.第20题幼儿园集体音乐教育活动设
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