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第3页共3页2023年开展小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结近日,莱州市实验小学少先队___开展了“小手拉大手,共筑碧水蓝天”实践活动。首先各中队利用少先队活动课,___全体队员收看了“小手拉大手共筑碧水蓝天”公益宣传片,辅导员讲解活动背景,共同学习倡议书,队员们互相讨论实施方法,并制作了环保宣传卡,利用放学时间分发给家长。随后,在全校范围内拉开了寒假环保实践活动的序幕。少先队大队委向全体队员发出“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议。各年级纷纷以“小手拉大手,垃圾分类减量活动”、“小手拉大手,抵制燃放烟花爆竹活动”、“小手拉大手,绿色出行齐步走活动”、“小手拉大手,低碳生活我先行活动”为主要内容开始行动起来。少先队员走上街头,为市民发放“自觉抵制燃放烟花爆竹”倡议书、宣传卡,为市民讲解活动意义。“小手拉大手,共筑碧水蓝天”实践活动将陪伴每个队员和家长度过一个有意义的寒假,欢乐的春节,愿我们的家园越来越美好!愿我们的地球母亲越来越年轻!开展小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结二“___省因___湖而得名,___湖是我们___人的骄傲,我们每个人是不是都应该___她、保护她呢?”___湖景区保护利用管理局副局长哈承科__日___海省___市北大街小学的同学们发问。当日,以“小手拉大手共筑碧水蓝天·爱我___湖”为主题的___省少年儿童环保系列公益活动在___市北大街小学拉开序幕。本次活动将以巡展、少先队主题队会、环保人士进校园的方式展开。其次,活动主办方将举办“大美___——美丽___湖”绘画及“写给__的一封环保信”作文比赛。此外,还将___学生在___湖观鸟季和观鱼季期间到鸟岛、刚察进行实地科普教育。同时,将___省、___省少年儿童和少先队工作者开展“大手拉小手共筑碧水蓝天。爱我___湖”生态夏令营活动。___省少先队员总辅导员崔蓝云介绍,为加强少年儿童对环境保护以及___湖生态地位的认识,通过___少年儿童广泛参与环保创意活动,引导少年儿童自觉学习环保知识,培养生态意识,倡导低碳生活,传播绿色发展理念,通过“小手拉大手”的方式,带动家庭成员、社会公众共同参与大美___和美丽___湖建设当中。开展小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结三持续不断的雾霾天气严重影响着人们的身体健康和日常生活,___市盛福实验小学也经历了第一次因天气原因的停课。作为泉城的小主人,我们能为环境保护做些什么呢?___市盛福实验小学决定行动起来,用红领巾微小的力量积极宣传环保观念,小手拉大手,为环保助力。环保旅程第一站——黑虎泉公园。第一批盛福环保小卫士由部分大队委和小志愿者组成,孩子们自主认领任务单,成立了防“爆”小组、绿色出行四人组、节能节电小分队。环保小队___乘坐公交车到达活动地点,虽然公交车花费时间较长,但他们很享受这个旅程,不仅有助于环保,他们还积极给爷爷奶奶们让座,学会看站牌等生活能力得到很好的锻炼。为了更好地宣传环保理念,本次宣传活动中宣传小组并没有采用纸质的问卷调查,而是在网上进行绿色宣传,调查者登录___平台进行操作,一个小时的时间参与调查人数___人,问卷中涉及大家对环保的___程度;雾霾天气的成因以及对春节是否燃放烟花爆竹等的看法,为盛福实验小学今后环保宣传提供了很好的数据资
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