广西壮族自治区南宁市清泉中学高二生物期末试题含解析

广西壮族自治区南宁市清泉中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（

）参考答案：A2.DNA在细胞中存在于①染色体；②核糖体；③叶绿体；④高尔基体；⑤线粒体；⑥拟核。A．①②④⑥B．①③⑤⑥C．①②③⑤

D．①③④⑥参考答案：B3.下面是减数分裂过程的几个关键步骤，其中正确的顺序是①形成4个子细胞

②同源染色体分离

③染色体交叉互换

④染色体复制⑤着丝粒分裂，姐妹染色单体分离

⑥同源染色体联会A．④⑥②⑤③①

B．④⑥③②⑤①

C．⑥④③②⑤①

D．⑥④②⑤③①参考答案：B4.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种植物激素含量的变化情况，据图分析下列说法中不正确的是（

）A.从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用B.在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系C.导致种子休眠和萌发过程中各种植物激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达的结果D.各种植物激素含量的变化说明了植物的生命活动是多种植物激素相互协调共同发挥作用参考答案：B【分析】分析题图：该图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少，说明植物生命活动不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用、共同调节的。【详解】A.由图可知，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，说明该激素抑制种子的萌发，A正确；B.在种子萌发早期，赤霉素能促进种子萌发，而脱落酸能抑制种子的萌发，两者之间是拮抗作用，B错误；C.细胞内基因选择性表达是导致种子休眠和萌发过中各种激素变化的根本原因，C正确；D.图示说明植物生命活动不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用、共同调节的，D正确。【点睛】解答本题的关键是分析曲线图，需要学生能结合所学的知识，从图中提取有效信息和得出正确结论，本题要注意的是B选项，要求学生注意图中信息的提取和比较。5.右边甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像，已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为A．TCGCACB．ACCGTGC．ATTCAG

D．TCCGGA参考答案：B6.钓鱼岛是中国的固有领土！我们美丽富饶的钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（

）

A．生态系统和群落

B．群落和种群

C．生态系统和种群

D．群落和个体参考答案：C7.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是（

）

A.图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞B.若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞C.若图2中B是体细胞核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了分化的动物细胞核具有全能性D.若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大参考答案：D8.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的分析，错误的是A.有利干细胞分散开来的两个关键步骤是解离和压片B.视野中染色体数目已加倍的细胞占多数C.用卡诺氏液浸泡洋葱根尖的目的是固定细胞的形态D.染色体数目变化的原因是低温抑制了纺锤体的形成参考答案：B解离和压片是有利于细胞分散开来的两个关键步骤，A正确；低温诱导染色体数目加倍的原理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，而大多数细胞是处于分裂间期的，因此视野中染色体数目已加倍的细胞占少数，B错误、D正确；用卡诺氏液浸泡洋葱根尖的目的是固定细胞的形态，C正确。9.人类发现的第一种激素是A．肾上腺素

B．促甲状腺激素

C．胰岛素

D．促胰液素参考答案：D10..下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（

）A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n个D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：C【分析】氨基酸的结构通式为：．组成蛋白质的氨基酸约有20种，这些氨基酸的区别在于R基不同．氨基酸脱水缩合过程中脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数．蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同。【详解】甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，根据氨基酸的结构通式可知它的分子式是C5H11O2NS，A正确；组成蛋白质的氨基酸约有20种，其区别在于R基不同．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的，B正确；一条肽链至少有一个游离的氨基，所以n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个链状多肽中的氨基数为m-n+1，一个环状肽链中的氨基数为（m-n）个，C错误；由在正常蛋白质的氨基酸的分子简式可知，一个氨基酸至少含有一个N，如果甜味肽含有2个N，则甜味肽一定是由2个氨基酸脱水缩合形成的二肽，D正确。【点睛】本题易错选项C、D。其中C选项中关键是需要根据（m-n）来计算n个氨基酸中R基团中含有的氨基数；判断D选项关键需要从N原子数入手分析，因为一个氨基酸中至少含有1个氨基（而1个氨基中含1个N原子），所以确定甜味肽含2个N原子则一定为二肽。11.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（

）A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变参考答案：BAB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物浓度，A项错误；酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线a表示，B项正确；曲线b表示在最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若升高温度，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此不能用曲线c表示，C项错误；曲线b表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若减小pH，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此A、B点位置都会下移，D项错误。【点睛】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，解答本题的关键是对曲线图的分析，要求考生能准确判断出同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，还要求考生能结合所学的影响酶促反应速率的因素，判断环境条件改变后，曲线的走向或曲线中相关点的位置如何移动。12.导致马蛔虫受精卵与洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂不同的根本原因是A．前者细胞为圆球形，后者细胞为正方形

B．前者细胞中有中心体，后者细胞中有细胞壁C．前者由精子和卵细胞结合而成，后者是有丝分裂所形成的后代细胞D．前者细胞中无高尔基体，后者细胞中有高尔基体参考答案：B13.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是

(

)A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断

B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

C.可以利用基因工程技术生产

D.可以在生物体内生产，不能体外生产参考答案：D14.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是：

（

）

A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比参考答案：B15.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用

③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用

④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用

⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．②③⑤参考答案：B16.一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如图。下列分析不正确的是（

）A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加C.在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌减少D.在D段以后需及时补充水和无机盐参考答案：C17.将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解，直至形成不能再水解的小分子，则能得到的小分子的种类共有（）A．9种 B．8种 C．6种 D．4种参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】

DNARNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）【解答】解：大肠杆菌含有DNA和RNA，DNA初步水解形成4种脱氧核苷酸，彻底水解为磷酸、脱氧核糖和A、C、G、T四种碱基；RNA初步水解形成4种核糖核苷酸，彻底水解为磷酸，核糖和A、U、C、G四种碱基．故大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底水解后会得到磷酸，A、C、G、T、U五种碱基，核糖和脱氧核糖共8种小分子．故选：B．【点评】本题考查生物的遗传物质以及化学组成，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解DNA和RNA的共同点．18.以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有（

）①细胞组织培养

②细胞融合

③动物胚胎移植

④细胞核移植[A、①

B、②③④

C、②④

D、②③参考答案：B19.在临床治疗上已证实，将SARS病毒感染后治愈的患者（甲）的血清，注射到另一名SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是

A．疫苗

B．溶菌酶

C．抗原

D．抗体参考答案：D20.除哪项外，其余各项对①—⑦中物质或结构在下列生物中的叙述都是正确的

①核酸

②蛋白质

③液泡

④叶绿体

⑤核膜

⑥细胞膜

⑦细胞壁A、①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B、⑥⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在C、①—⑦在衣藻体内都有存在

D、除⑤外，其余各项在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：D21.为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系，以下方案最科学的是

A.比较8与1的常染色体DNA序列

B.比较8与2的X染色体DNA序列

C.比较8与5的Y染色体DNA序列

D.比较8与2的X染色体DNA序列参考答案：C22.激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是（

）A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于反射；②结构位于下丘脑C．图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递参考答案：B23.人体体温的相对稳定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是()A．产热是神经调节，散热是体液调节B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定D．产热来源于组织器官细胞呼吸参考答案：A24.取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如下图。已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因④血红蛋白基因。则其因1和基因4分别最可能的是A．①③

B．③④

C．②④

D．①②参考答案：B解析：据图可知，基因1在所有细胞中都表达，说明其表达产物不具有特异性，所有细胞均有，故为呼吸酶基因；基因3只在胰岛细胞中表达，其他细胞不表达，说明基因3的表达产物具有特异性，即胰岛素基因，同理基因2是晶状体蛋白基因，而基因4在这三种细胞中都没有表达，说明三种细胞中都没有该蛋白质，即基因4为血红蛋白基因，血红蛋白只存在于红细胞中，故B正确。25.在生物体内，生命活动的体现者和遗传信息的携带者依次为

A.糖类，脂类

B.蛋白质、磷脂C.糖类、核酸

D.蛋白质、核酸参考答案：D26.具有A个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌呤，该片段完成第n次复制需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸A．

B．

C．

D．参考答案：B27.下列实例中不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是

（

）A．矿质元素被绿色植物吸收，植物落叶腐烂后又还给土壤B．轻度污染的水体经过生物的吸收分解、物理沉降、化学分解而得到净化C．由于大火而烧毁的森林通过繁殖作用而得到回复更新D．过度开垦草原、毁林造田使气候失调，土地沙漠化参考答案：D28.右图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是

()A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体B．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所C．图示中的水绵和细菌都可进行需氧呼吸D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系参考答案：D略29.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 （） A、都需用CO2培养箱 B、都须用液体培养基 C、都要在无菌条件下进行 D、都可体现细胞的全能性参考答案：C30.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是 A．人体血液pH通常在6~7之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出参考答案：A31.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是（

）A．是否有抗生素抗性

B．是否能检测到标记基因

C．是否有相应的性状

D．是否能分离到目的基因参考答案：C32.如图所示食物网中，E是生产者，共含有7.1×109kj的能量，B生物种群总能量为2.3×108kj，从理论上计算A最多获得的能量是（）

A．2.84×108kJ B．2.38×108kJ C．1.41×109kJ D．3.05×108kJ参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】能量流动过程中的相关计算：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：（1）需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；（2）需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；（2）获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．【解答】解：某一营养级的同化量是指上一营养级流入该营养级的所有能量．E是生产者，共含有7.1×109KJ的能量，则第二营养级的同化量（包括B、C和D）=7.1×109KJ×20%=1.42×109KJ．又已知B生物种群总能量为2.3×108KJ，则C和D生物种群的总能量=1.42×109KJ﹣2.3×108KJ=1.19×109KJ．所以，A最多获得的能量是1.19×109KJ×20%=2.38×108KJ．故选：B．【点评】本题结合食物网结构图，考查生态系统的能量流动，要求考生掌握某一营养级同化量的含义；掌握生态系统中能量传递效率的相关计算，能根据题中“最多”一词判断出能量传递效率，再进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．33.下列有关基因突变的说法中，不正确的是

A.在生殖细胞和体细胞中都能发生 B.自然条件下突变率很低

C.人工诱变都是有利的 D.基因突变在自然界广泛存在参考答案：C34.高杆小麦田偶然出现了一株矮杆小麦，下列有关高、矮杆的显隐性关系，则下列说法最合理的是：A．高杆为显性性状B．矮杆为隐性性状C．将高杆小麦与矮杆小麦杂交，若F1中只有高杆，则高杆是显性D．将高杆小麦连续自交多代，若后代中只有高杆，则高杆为显性参考答案：C35.下图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。下列说法与图示相符的是

A.图中兴奋部位是B和C

B.图中弧线最可能表示局部电流方向

C.图中兴奋传导方向是C→A→B

D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致参考答案：B36.每年的3月24日是“世界防治结核病日”．结核病是由一种细菌引起的，该细菌不具有的结构或物质是（）A．核糖体 B．细胞膜 C．核膜 D．DNA参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】结核杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、结核杆菌属于原核生物，其细胞中只含有核糖体一种细胞器，A正确；B、所有细胞都含有细胞膜，B正确；C、结核杆菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜，C错误；D、所有细胞都含有DNA和RNA两种核酸，D正确．故选：C．【点评】本题以结核杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确结核杆菌为原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作出准确的判断．37.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（

）

A．静息电位值减小

B．静息电位值增大

C．动作电位峰值升高

D．动作电位峰值降低参考答案：D38.右上图是根据生物的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图的分类依据的是A.有无色素

B.有无染色体

C.有无细胞壁

D.有无叶绿体参考答案：D39.已知某DNA分子含有：1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(

)

A、600个

B、900个

C、l200

D、1800参考答案：D40.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种B．a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D．幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.现在大力提倡无纸化办公，但是仍然不可避免每年要产生大量的废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本流程。（1）从土壤中筛选纤维素分解菌需要在培养基中需要加入_________作为唯一碳源。（2）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是____________。当形成菌落以后，可以根据菌落周围是否产生___________来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后,需要对涂布器进行_____________处理。（3）如上所述的筛选中获得了三个菌落，对它们分别培养，并完成环节②，三种等量酶液的活性_____________（填“一定相同”“不一定相同”或“一定不同”）,可以通过__________进行定量的测定。（4）根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是______酶。该酶至少包括___________三种组分。参考答案：

(1).纤维素

(2).刚果红

(3).透明圈

(4).灭菌

(5).不一定相同

(6).对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖

(7).纤维素

(8).C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶【分析】据图①表示纤维素分解菌的培养与筛选；②表示纤维素酶的获取与活性鉴定；③表示纤维素糖化；④表示接种酵母菌，X为酵母菌；⑤表示无氧发酵产生酒精。【详解】（1）富含纤维素的环境中纤维素分解菌较多，因此筛选纤维素分解菌时常用纤维素作为唯一碳源的选择培养基。（2）在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，则培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈；在稀释涂布平板法中，当利用涂布器涂布平板之后,需要对涂布器进行灭菌处理。（3）三种酶液的活性不一定相同，因此需要对其活性进行鉴定，可以通过对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定。（4）②中获得的酶是纤维素酶，该酶是一种复合酶，包括Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶。【点睛】土壤中存在着大量纤维素分解菌，包括真菌、细菌和放线菌等，它们可以产生纤维素酶；纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长。在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌。42.如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程．（1）婴儿出生后，由于外界温度低于母体子宫内温度，婴儿下丘脑可分泌__激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A分泌的激素增多，腺体A分泌的激素是__．并且骨骼肌产生不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的反射弧：______________________________．（2）下丘脑还能分泌__激素，调节人体内水盐的平衡．（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使__细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于__调节．（4）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：Ⅱ型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种__病；胰岛B细胞的损伤是机体通过__（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的．参考答案：

(1).促甲状腺激素释放

(2).甲状腺激素

(3).皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢﹣→传出神经→效应器（骨骼肌）

(4).抗利尿

(5).胰岛A

(6).神经﹣体液

(7).自身免疫

(8).细胞免疫和体液免疫试题分析：下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，