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2022年度广东省河源市庆龄中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是甲和乙两种遗传病的遗传系谱图。据图分析,下列选项中不正确的是A.甲病是常染色体上的显性遗传病B.假设Ⅱ—1与Ⅱ—6携带乙病基因,则Ⅲ—1是杂合子的概率是5/6C.假设Ⅱ—1与Ⅱ—6不携带乙病基因,则Ⅲ—2的乙病基因肯定来自于Ⅰ—2D.依据C项中的假设,若Ⅲ—1与Ⅲ—5近亲结婚,后代患病的概率是1/8参考答案:B2.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、

生命活动的主要能源物质依次是:

A.蛋白质、

核酸、

细胞、

脂肪

B.核酸、

蛋白质、细胞、糖类

C.核酸、

蛋白质、

糖类、

细胞

D.蛋白质、

核酸、

细胞、糖类参考答案:D3.将红色荧光染料标记的小鼠细胞与绿色荧光染料标记的人细胞整合后,放到10℃的恒温箱中培育40min,其结果和说明的问题是A.两种荧光点均匀分布,细胞膜具有一定的流动性B.两种荧光点均匀分布,细胞膜的流动性不受环境影响C.两种荧光点不均匀分布,细胞膜具有选择透过性D.两种荧光点不均匀分布,细胞膜流动性受温度影响参考答案:D4.下列生命现象中不伴有ATP消耗的是(

)A.根细胞吸收NO3-

B.成熟的植物细胞失水发生质壁分离C.葡萄糖在小肠内被吸收

D.根尖分生区细胞有丝分裂参考答案:B5.动物细胞和植物细胞有丝分裂的差异主要发生在()A.间期、前期

B.中期、后期C.后期、前期

D.前期、末期参考答案:D6.发菜是一种蓝藻,其体内含有A.叶绿体,能进行光合作用

B.核糖体,能合成蛋白质C.线粒体,能进行有氧呼吸

D.核仁,能合成rRNA参考答案:B【分析】发菜是原核生物,没有细胞核和复杂细胞器,只有核糖体一种细胞器。【详解】发菜是一种蓝藻,为原核生物,不含叶绿体,但有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,A错误;发菜含有核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,B正确;发菜为原核生物,不含核仁和线粒体,CD错误。故选B。【点睛】识记原核细胞和真核细胞的区别是解题关键。7.通常情况下,分子式为C63H103O65N17S2的蛋白质分子,最多含有肽腱的个数为()A.63

B.62

C.17

D.16参考答案:D8.减数第二次分裂的主要特征是(

)A.染色体自我复制

B.着丝点不分裂,同源染色体分开C.着丝点分裂,两个染色单体分开

D.染色体恢复成染色质参考答案:C9.右图为光照强度与光合作用固定CO2的量(光合量)之间的关系,对这一曲线的叙述,错误的是A.在A点时,光合量与呼吸量相等B.在过B点后,再提高光照强度,光合量不再提高C.在B点时,总的光合量为7mg/m2·hD.在A点时,制造的有机物的量为0参考答案:D10.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是

A.所有稳态调节都有反射弧的参与

B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有内分泌腺参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案:B11.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B.③的子叶颜色与F1子叶颜色相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)参考答案:C试题分析:用纯种黄色豌豆(YY)和绿色豌豆(yy)为亲本进行杂交,得到的F1的基因型为Yy,F1产生的雌配子和雄配子各有2种:Y、y,它们之间的数目相等,但雌配子Y的数目远少于雄配子Y的数目,A项错误;③的基因型为yy,为绿色子叶,F1的基因型为Yy,为黄色子叶,B项错误;①和②的基因型均为Yy,都是黄色子叶,③的基因型为yy,是绿色子叶,C项正确;产生F1的亲本也可能是YY(♂)和yy(♀),D项错误。考点:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。12.细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白,叫做糖被。它在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是:①胃黏膜上皮细胞的保护作用

②呼吸道上皮细胞的润滑作用

③主动运输

④红细胞膜上的血型决定

⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别

⑥人体免疫细胞识别外来侵入物

⑦对O2的运输

⑧使细胞与周围环境分开

(

)A.③⑤⑥⑦⑧

B.①②④⑤⑥

C.①③⑤⑦⑧

D.①②⑤⑥⑧参考答案:B13.人的红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病,下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,如果Ⅲ9与一个正常男性结婚,则其子女患红绿色盲的概率是(

)A.1/8

B.1/4

C.1/2

D.0参考答案:A略14.无丝分裂与有丝分裂相比较,最主要的区别是无丝分裂

)A.无DNA复制

B.无纺锤丝出现和染色体的变化C.有染色体周期性变化

D.有核膜周期性消失和重建参考答案:B无丝分裂与有丝分裂都有DNA复制,都没有染色体周期性变化与核膜周期性消失和重建,ACD错;最主要的区别是无丝分裂无纺锤丝出现和染色体的变化,B正确。15.血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是(

)A.574、574、574

B.570、570、570

C.574、4、4

D.570、4、4参考答案:D16.鸡的性别决定类型为ZW型,其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上.下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是()A.芦花雌鸡×芦花雄鸡 B.非芦花雌鸡×芦花雄鸡C.芦花雌鸡×非芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡参考答案:C试题分析:根据题意分析可知:鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ.由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性,由Z染色体上的基因(B、b)控制,雌鸡基因型为:ZBW(芦花)、ZbW(非芦花);雄鸡基因型为:ZBZB(芦花)、ZBZb(芦花)、ZbZb(非芦花).解:A、芦花雌鸡和芦花雄鸡杂交后,雄鸡和雌鸡均出现芦花,不能从毛色判断性别,A错误;B、非芦花雌鸡(ZbW)和芦花雄鸡(ZBZB)杂交,后代基因型为ZBZb、ZBW,即后代全为芦花鸡,不能从毛色判断性别,B错误;C、芦花雌鸡(ZBW)和非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,后代基因型为ZBZb、ZbW,即雄鸡全为芦花鸡,雌鸡全为非芦花,C正确;D、非芦花雌鸡(ZbW)和杂合芦花雄鸡(ZBZb)杂交,后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW,即后代雄鸡和雌鸡均出现芦花,不能从毛色判断性别,D错误.故选:C.考点:伴性遗传.17.医生给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是(

)

A.供给全面营养

B.维持细胞的渗透压

C.供给能源

D.供给水分参考答案:C18.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×,在视野范围内共看到64个细胞,若目镜不变,物镜换为40×时,则在视野中最多可看到的完整细胞是

A、2个

B、4个

C、16个

D、32个参考答案:B19.1.观察玻片标本时,或发现视野上方较暗下方较亮,应调节

A.目镜

B.物镜

C.光圈

D.反光镜参考答案:D20.19世纪,德国生物学家施莱登观察植物的结构,得出细胞是构成植物的基本结构。之后,施旺将这一结论推广到动物细胞,并提出“细胞是生命的最基本单位”这一概念,由此创立了细胞学说。再之后,魏尔肖提出“所有细胞都来源于已经存在的细胞”理论,从而完善了细胞学说。下列关于细胞学说的叙述正确的是()A.细胞学说是通过观察和分离细胞结构后创立的B.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来参考答案:D【分析】本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于识记层次的考查.【详解】细胞学说是通过观察细胞后创立的,没有分离细胞结构,A错误.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立,经后人完善的,B错误.细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平,C错误.一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的,细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来,D正确.【点睛】细胞学说内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生21.在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于A.目的基因的提取和导入

B.目的基因的导入和检测

C.目的基因与运载体结合和导入

D.目的基因的提取和与运载体结合参考答案:D22.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是A.血浆蛋白的合成

B.葡萄糖分解为丙酮酸C.H1N1病毒的增殖

D.抗原和抗体的结合参考答案:D23.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A.单个细胞活动

B.各系统配合

C.神经细胞独立活动

D.各种分化的细胞密切配合参考答案:D24.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果。注:“+”表示有;“一”表示无。*:此行“+”的多少代表颜色的深浅。根据实验结果,以下结论正确的是

A、蔗糖被水解成非还原糖

B、淀粉在淀粉酶的作用下水解成蔗糖

C、淀粉酶活性在60℃比40℃高

D、淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

参考答案:C25.某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状,对两个纯合亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中杂合子的概率是(

)A.0 B.25% C.50% D.75%参考答案:C26.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为哺乳动物红细胞A.容易大量得到

B.细胞膜在光学显微镜下容易观察到

C.在水中易涨破

D.成熟细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构参考答案:D27.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者A.无核膜

B.无细胞壁

C.无细胞膜

D.无DNA参考答案:A28.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案:B29.下列有关叙述不正确的是A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.除病毒外,生物体都是由细胞构成的C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动D.细胞学说认为新细胞从老细胞中分裂产生参考答案:D【分析】考查对“生命活动离不开活细胞”和细胞学说的创立和发展的理解。【详解】病毒必须在活细胞中才能增殖,单细胞生物的全部生命活动都是由一个细胞完成的;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动。所以一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的。A、C正确.生物包括病毒和细胞生物,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,B正确.细胞学说认为新细胞都是从老细胞中产生的。新细胞是通过老细胞分裂产生的,是魏尔肖对细胞学说的补充。D错误.【点睛】生物包括病毒和细胞生物,细胞生物包括单细胞生物和多细胞生物,教材从这三个方面说明了生命活动离不开活细胞。30.下列关于受精作用的叙述中,不正确的是(

)A.受精时,精子整个进入卵细胞,精子和卵细胞的染色体会合在一起B.受精作用中卵细胞和精子的随机结合,使后代呈现多样性,有利于适应不同的环境C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方D.受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义参考答案:A31.某农科所通过如图的育种过程培育成了高品质的糯小麦,下列叙述错误的是A.育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限B.a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异C.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体D.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率参考答案:C32.下列生理过程的叙述,正确的是A.植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行B.植物体内消耗ATP的同时往往伴随[H]的消耗C.动物细胞内[H]的产生和消耗一般都会有ATP的合成D.酵母菌在线粒体内合成ATP,在细胞质基质中消耗ATP参考答案:C植物叶肉细胞可以通过呼吸作用合成ATP,A项错误;植物体内生物合成等过程消耗ATP时不伴随[H]的消耗,B项错误;动物细胞内有氧呼吸过程中[H]的产生和消耗都有ATP的合成,C项正确;酵母菌在细胞质基质和线粒体内合成ATP,在细胞核、细胞器中均可以消耗ATP,D项错误。33.祭祖是我国民间的风俗。在一起祭同一祖先的亲缘关系较远的两位男性,其体细胞中碱基排列顺序最相似的DNA为 A.线粒体中的DNA

B.常染色体上DNA

C.Y染色体上DNA

D.X染色体上DNA参考答案:C34.食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质,蔗糖是大分子物质。用食醋和蔗糖可以将新鲜的蒜头腌制成糖醋蒜,这是因为A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸和蔗糖发生反应后能进入活细胞D.醋酸能杀死细胞,使细胞膜失去控制物质进出的功能参考答案:D35.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移C.两条曲线的差异只是由于A、B溶液浓度不同导致的D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象参考答案:C【分析】本题考查植物质壁分离和复原相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。【详解】该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行,有大液泡,A正确;若B溶液的浓度稍增小,细胞失水变慢变少,a点下降,分离越慢,复原就越快,所以b点应左移,B正确;两条曲线的差异可能由于两种溶液溶质的差异,A溶液溶质不能被细胞吸收,细胞一直处于失水状态,B溶液溶质可能为小分子溶质如KNO3,可被细胞吸收造成质壁分离复原,C错误;6min时两个细胞都处于失水状态,均可看到质壁分离现象,D正确。36.下列四组生物中,都属于真核生物一组的是

A.支原体和根霉

B.细菌和念珠藻

C.洋葱和衣原体

D.紫菜和草履虫参考答案:D37.鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如下。下列有关叙述正确的是 A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B.将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味C.将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢D.Zn+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢参考答案:C38.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体D.特异性免疫,抗原参考答案:D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】当病原体或异物侵入机体时,免疫系统发生一系列反应,产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质﹣﹣抗体,而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原.免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能,它包括机体的第一道防线(由皮肤、黏膜组成)和第二道防线(由机体体液中的杀菌物质和白细胞等吞噬细胞组成).而特异性免疫则是机体内的最后一道防线,它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时,产生抵抗该物质的抗体,从而获得防御功能.【解答】解:题中已明确交代,将减毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,蛇毒就是抗原;蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质,其产生的抗体只对蛇毒起作用,对其他病原体无效,可见这种免疫类型只对特定病原体起作用,因此这种免疫反应属于特异性免疫.故选:D.【点评】本题着重考查免疫的基本概念,免疫作为一个重要的知识考点,近年在各种类型的高考试题中都紧密结合与人体健康有关的知识而设问.39.家兔的黑毛对褐毛是显性,要判断一只黑毛是否是纯合子,选用与它交配的兔最好是:A.纯种黑毛兔B.褐毛兔C.杂种黑毛兔D.A、B、C都不对参考答案:B40.对于相关激素间作用的不正确叙述是(

)

A.甲状腺激素和生长激素对人生长的调节是激素间协同作用的例子,胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度的调节是激素间拮抗作用的例子

B.植物激素间的关系也存在协同作用和拮抗作用,都有利于生命活动的精确调节

C.激素间的相互作用还包括一种激素能促进另一种激素的分泌,如下丘脑分泌的释放激素,垂体分泌的促激素等

D.激素间的协同作用对生命活动的调节有利,而拮抗作用对生命活动的调节不利参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为细胞中生物膜系统的概念图,A?F为结构名称,①、②代表分泌蛋白的转移途径。请据图回答:(1)A结构的名称是___________,未能在图中表示出来的具膜细胞器有___________和溶酶体等。(2)磷脂、性激素等脂质合成的场所是___________(填图中字母)。(3)①、②过程的膜融合依赖于生物膜具有___________的结构特点。科学家研究分泌蛋白的合成和分泌过程,常用的实验方法是___________。(4)B主要是由________组成。各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是_______的种类和数量不同。参考答案:

(1).核膜

(2).液泡(或过氧化物酶体)

(3).E

(4).—定的流动性

(5).同位素标记法(或同位素示踪法)

(6).脂质和蛋白质

(7).蛋白质试题分析:本题以生物膜系统的概念图为载体,考查了生物膜系统的组成、生物膜的结构特点和功能特点等相关知识,要求学生能够准确分析题图确定各结构名称。据图示可知,A具有双层膜,故为核膜;B为细胞膜;C能产生氧气,故为叶绿体囊状薄膜;D消耗氧气,为线粒体内膜,F能转化为细胞膜,为高尔基体;E能转化为F(高尔基体),为内质网。(1)A为双层膜,故为核膜,未能在图中表示出来的具膜细胞器有液泡和溶酶体等。(2)磷脂、性激素等脂质合成的场所是E(内质网)。(3)①、②过程的膜融合依赖于生物膜具有一定的流动性的结构特点。科学家常用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和分泌过程。(4)B是细胞膜,主要由磷脂与蛋白质组成。各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是蛋白质的种类和数量不同。42.如图为人体吞噬细胞摄取、处理抗原等生理过程的示意图.请回答:(1)[2]

的作用是

,其内的酶在合成过程中经过的细胞器依次是

(用标号和箭头表示).(2)图中[2]与[6]等膜可以相互融合,

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