中小学班主任工作计划

Word-14-中小学班主任工作计划制定工作方案的过程是个思索的过程，制定好工作方案以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是为您整理的中学校班主任工作方案最新范文，仅供大家查阅。

中学校班主任工作方案最新范文1

一、指导思想

从学校工作和同学思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。

(一)加强班风建设

1.支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。

2.营造向上氛围

依据各班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风，创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3.指导培育班干部

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。我爱，关心小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)班级考核评比

1.加强常规检查评比

在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。

(三)针对特别同学，开展特别教育

1.期初排出特别同学名单(贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生)，学校建立特别同学档案。

2.通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。

3.针对行为习惯差、自控力差的同学，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关心。

中学校班主任工作方案最新范文2

今年我担当九班级(4)班班主任，一共有58名同学，我针对该班的详细状况作一个简洁的方案：

一、班级现状分析(同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面)

该班大部分同学成果较差，学习乐观性不高，甚至绝大部分同学厌学，行为习惯差，有些同学可能智力方面都有肯定的问题，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，九班级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动进展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站”，赐予同学们心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。

二、本学期班级目标：

(一)目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高同学竞争力。

2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

(二)工作重点：

1、加强班级管理，紧抓同学行为规范。

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。

4、上好班会课，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。

三。工作要点

(一)、学会放手，信任同学，信任班干部

1、结合班级所存在问题，让同学争论班级管理方法，并形成书面文字;

2、放手让班干部主持班会。以鼓舞为主，渐渐建立班干部的信念，并不断地树立班干部的威信;

3、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。

(二)、以激励为主，通过赏识从而增加同学的责任感，进而促进学习的乐观性和主动性。

1、准时发觉同学在日常行为规范中的进步并加以鼓舞，通过不断的确定促进同学形成良好习惯。

2、从学习生活的各个细节入手，确定同学的每一个点滴进步，从而提高同学学习的主动性。

(1)从作业方面发觉同学的进步;

(2)从课堂的表现发觉同学的进步;

(3)从背诵默写方面发觉同学的进步;

(4)通过家校联系发觉同学的进步;

(5)通过其他科任老师的评价发觉同学的进步;

(6)通过每次考试发觉同学的进步。

(三)、引导同学树立班级共同目标，激发同学潜力，营造良好的班级氛围。

结合同学个体的实际状况，引导同学在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。

(四)、多沟通、多沟通，了解同学的想法，真正地为同学解决面临的问题。

1、尽可能地利用课余时间，多接触同学，主动了解同学的生活;

2、仔细总结分析每一次考试成果，发觉每一个同学的进步和不足，更有针对性地为同学供应力所能及的关心;

3、多主动与同学家长联系，以求更好地了解同学的思想动态;

4、学会倾听，公平地对待同学，既以长者的身份，也以伴侣的身份与同学沟通。

(五)、多点急躁、多点爱心、多点恒心

1、引导同学制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定;

2、要始终满怀热忱地对待每个同学，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃;

3、从细节入手，关怀呵护每个同学，发觉每个同学身上的闪光点，乐观鼓舞同学，引导同学朝更好的方向进展。

四、详细工作内容、措施

(一)班主任是班级平安工作第一责任人，对本班同学平安、班级教育教学平安、教室内的设施设备平安负责。我将尽力做好以下10个方面：

1、准时传达学校和上级有关平安的文件精神，常常督促指导同学共同仔细做好班级平安管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级平安制度。

2、对同学进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增加同学的平安意识，提高同学自身爱护力量，做到平安教育的常常、准时和有针对性。

3、每天做好本班同学的晨读，统计同学出勤状况，准时了解将来校上课同学的状况，;一旦发觉同学身体不适，送至医院处理，并与家长联系;

4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安状况准时、定期进行检查，如存在平安隐患，准时处理或上报学校有关部门，并提示同学留意。加强班级财产平安管理，防盗窃、防破坏。督促同学做好关灯、关门、断电工作。

5、仔细负责地组织同学参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能消失的意外状况做好防范措施，保证活动中的同学不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故，在组织同学参与全校性等集会时必需带队，并按规定进场。缓步上下楼，留意平安。

6、关怀爱惜每一位同学，对已知的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的同学，赐予适当关注和照看，并与相关学科老师联系，切实维护同学的合法权利和身心健康。

7、乐观调解和削减同学间、师生间、家校间的各类纠纷，防止冲突激化，杜绝校内暴力，避开意外损害的发生。

8、班级同学在校内发生各类平安事故或损害事故，我将准时送到四周医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明状况，做好后续工作。

9、指导家长做好同学的平安教育工作，发觉同学行为具有危急性的，应当准时告诫、制止，并与同学家长沟通，发动家长共同做好同学平安教育工作。

10、对重大突发大事，马上启动相关突发大事应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。同学因事外出的，由班主任出具请假条。

(二)连续加强行为规范教育以关心同学“学会做人、学会主存”为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面对”’“六个文明”“中同学行为规范”“文明礼仪”等系列教育。

(1)以中同学行为规范要求每位同学，加强洵阳道德规范宣扬教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。

(2)仔细学习宣扬环境整治。使同学树立“爱惜环境，从我做起”的思想九班级上学期班主任工作方案。

(3)由于我班部份同学的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。

(4)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。

经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率肯定会很低。所以本期内还要加强同学学习习惯的培育。期望他们收获与付出成正比。

总之，通过取长补短，一方面沿用以前有效的班级管理方法，另一方面，在这个过程中不断的改进创新，以求达到更好的效果。

中学校班主任工作方案最新范文3

新的学期，新的开头，为了做好本学期的工作，特制定本学期教学工作方案如下

一、指导思想

结合班级的实际状况，突出班级特色，协作学校开展多种多样的文体活动，注意同学心理健康教育，文明习惯养成教育，平安教育等的开展。

二、本学期工作目标

在日常学习生活中加强对同学日常行为规范教育,强化《学校生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让同学形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增加集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;

2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;

3、制定周方案，循序渐进开展养成教育;

4、分工明确，责任制，树立同学责任感和集体荣誉感;

5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。

四、其它方面

班级管理中还应当多注意同学的个体进展，在各项文体活动中挖掘每个同学的各项潜力，使班级中的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个同学都能充分展现自我，熬炼自己，提高自信念;同时，还要注意对同学进行德育教育，养成良好的品质。

这学期我将乐观开展班主任工作，用观赏的眼光查找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好伴侣。

中学校班主任工作方案最新范文4

新学期开头了。作为预科班的班主任，我会努力做好对同学的平安教育和道德教育，为同学供应思想道德素养，努力培育良好的学习习惯，为孩子以后的学习打下良好的基础。

一、班级状况分析

这学期这个班加了一个男生。目前有__名同学，其中男生__名，女生__名。日常套路上，还是一贯的做法，男生数量多，男生天性活泼好动。所以我会严格要求连续培育孩子良好的作息习惯。经过半个学期的学习和探究，我对孩子的学习和自理力量有了基本的了解。班里的孩子自理力量很强，没有老师的关心基本可以自理。在学习上，班上有些孩子很弱。对于这些孩子，新学期，我会更加注意引导，提高他们的学习力量。

二、班级工作目标：

这学期一共四个月的学习生活。在这四个月里，班级根据学前班的方案有条不紊地工作。

1、抓好班级日常工作，确保孩子平安。

2、严格根据方案和日程支配孩子的学习。

3、各科与老师协作好，提高工作效率。

4、开展班级主题活动。

5、乐观协作小组开展重大主题活动。

6、按时支配孩子的作业，并准时改正。

7、定期给班级和宿舍消毒，给孩子一个健康平安的环境。

三、父母的工作：

1、保持良好的沟通，相互敬重。

2、真正反映孩子的学校生活，把握孩子在家的信息。

3、对于各种大型主题活动，假如家长需要仔细协作，需要提前通知支配。

新学期的工作已经开头了。这学期我会和何老师一起努力把我们班搞好，为孩子制造一个良好的学习生活环境。我情愿用我微薄的力气，为我的孩子支撑一个幸福健康的成长世界。

中学校班主任工作方案最新范文5

新学期又开头了。这学期我是__(_)的班主任，这是同学最简单两极分化的班级。我班有__名同学当班主任。面对这些对将来布满盼望、盼望、求知欲、追求新奇感的二班级同学，我会努力教这些同学熟悉自己，提高自己。我盼望我能把我的理论应用到教育和教学中，在这些同学中更好地实践。究竟班里每一个同学都是珍贵的生命。老师的使命是教育每一个同学，班主任的使命是以同学的健康成长为首要任务。为了更好地管理班级，我制定了以下方案：

一、第一周工作：

1、完成开考预备工作，打扫好。准时选择课程

委，召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运转。

2、结合上学期期末成果对同学重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好同学的座位，每名同学制定本学期要达到的目标，期末达到的赐予嘉奖。

3、核对室外值日岗位责任，让同学主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采纳上学期的小组轮番制，每个小组一天，确保各块卫生洁净干净。

4、完成班级环境布置，达到同学仪容仪表过关。

二、日常工作：

1、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯的要求，防患未然、

2、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体分散力。

3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

4、做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的饿学习自觉性。

5、开展写周记活动