冀教版历史九年级下册习题第四十九篇

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>第1题【单选题】

2017年是俄国"十月革命"胜利100周年，以下论述正确的是（）

A、十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命

B、十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义

C、十月革命后形成了两个政权并存的局面

D、十月革命建立了世界上第一个社会主义国家

【答案】：

D

【解析】：

【分析】此题考查俄国十月革命的影响.1917年11月，列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级I临时政府的统治，建立了人类历

史上第一个社会主义国家.俄国十月革命，推翻了资产阶级临时政府,它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命.故

ABC理解错误，不符合题意，D符合题意.

故答案为D.

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中.学生还要掌握十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家，把马克思主

义的由理论变为现实.

>第2题【单选题】

英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起过巨大的浪花。"浪花"的主要不同主要

表现在（）

A、建立的社会制度

B、革命进行的方式

C、人民群众的参与

D、旧统治的结束

【答案】：

A

【解析】：

【分析】根据题干信息"英国资产阶级革命和俄国十月革命掀起过巨大的浪花“，结合所学知识可知，英国资产阶级革命推翻

封建专制制度，确立君主立宪制资产阶级性质的制度；俄国十月革命推翻资产阶级11£时政府,建立社会主义性质的国家；因此

只有选项A符合题意.

故答案为A.

【点评】本题考量英国资产阶级革命和十月革命的异同点，需要比较两次革命的相关史实,难度适中.

A第3题【单选题】

下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实施都（）

A、体现了政府对经济的干预

B、处于相似的国内外经济环境

C、暴露了发展重工业的弊端

D、迅速推进本国工业化的完成

【答案】：

【解析】：

【分析】图1反映的是苏联进行工业化建设，是斯大林模式下计划经济体制的体现；图2是罗斯福新政中的“以工代赈"，反映

的是国家加强对经济的干预，二者的共同之处是政府对经济的干预.苏联工业化建设栖牲了农民的利益，没有调动农民的生产

积极性.斯大林执政前，苏联没有实现工业化,而美国在罗斯福新政当完成工业化；罗斯福新政是受经济危机影响而实行

的，苏联当时没有受危机;巾击.苏联实行斯大林模式,排斥市场经济.故BCD解读错误.

故答案为A.

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中.学生还要掌握斯大林模式和罗斯福新政都体现了政府干臃

济的特点.

＞第4题【单选题】

《全球通史》记载：“我在西雅图看到许多妇女在超市的弃货堆里找寻剩余的食物......我在纽约和芝加

哥等城市里看到人们在丢弃的罐头听里找剩肉”对此，美国罗斯福总统采取的措施有（）

①增加农业产量

②兴办公共工程

③进行社会救济

④扩大工业生产规模

A①④

、

B①②

、

c①③

、②③

D

、

【答案】：

D

【解析】：

［分析］通过阅读题意可知经济大危机导致人民生活陷入极端的贫困，为了解决人民的生活问题，罗斯福忌统着手建立社会保

障体系，通过兴办公共工程以工代赈和社会救济解决人民的生活问题，所以②③是罗斯福解决人民生活问题的措施，①©不符

合对人民救济采取的措施.

故答案为D.

【点评】本题考查了罗斯福新政的有关知识,难度适中.学生还要掌提罗斯福新政的背景、内容和作用，以及新政的特点.

第5题【单选题】

罗斯福“新政”最突出的特点是（）

A、整顿银行

B、通过国家工业复兴法

C、加强国家对经济的干预的指导

D、大兴公共工程，刺激消费和生产

【答案】：

C

【解析】：

【分析】结合所学知识可知，罗斯福新政最突出的特点是开创了资产阶级政府干腌济的先例，即加强国家对经济的干预的指

导.因此只有选项C符合题意.

故答案为C.

【点评】本频于容易题，考生识iesmnR即可得出正*言.

第6题【单选题】

下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实施都（

图2：工作付痢的美国

A、体现了政府对经济的干预

B、处于相似的国内外经济环境

C、暴露了发展重工业的弊端

D、迅速推进本国工业化的完成

【答案】：

A

【解析】：

【分析】图1反映的是苏联进行工业化建设,是斯大林模式下计划经济体制的体现；图2是罗斯福新政中的“以工代赈"，反映

的是国家加强对经济的干预,二者的共同之处是政府对经济的干预.苏联Dk化建设栖牲了农民的利益,没有调动农民的生产

积极性.斯大林执政前,苏联没有实现工业化，而美国在罗斯福新政已经完成工业化；罗斯福新政是受经济危机影响而实行

的，苏联当时没有受危机;中击.苏联实行斯大林模式，排斥市场经济.故BCD解读错误.

故答案为A.

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，港度适中.学生还要掌提斯大林模式和罗斯福新政都体现了政府干婕

济的特点.

第7题【单选题】

新经济政策和罗斯福新政的相同点有（）

①前提都是维护现有制度

②都是成功的探索，促进了生产力的恢复

③都未改变社会性质

④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴

A①②

B、③④

C、①②④

、

D、①②③④

【答案】：

D

【解析】：

【分析】此题考查新经济政策和罗斯福新政的相同点。新经济政策和罗斯福新政的目的都是维护现有制度，所以没有改变社会

性质.新经济政策和罗斯福新政都是成功的探索,促进了生产力的恢复和发展,并且都为本国和其它国家的经济发展提供了借

鉴.

故答案为D。

【点评】本题考查了新经济政策和罗斯福新政的有关知识，难度适中。学生还要对比掌提新经济政策和罗斯福新政的内容和特

＞第8题【单选题】

按时间先后顺序排列下列事件（）

①苏联成立

②协调美日矛盾的华盛顿会议召开

③第一次世界大战结束

④十月革命爆发

A、④③①②

B、④①③②

C、③④②①

D、④③②①

【答案】：

D

【解析】：

【分析】依据所学知识分析可知，①^联成立的时间是1922年；②协调美日矛盾的华盛顿会议召开的时间是1921年；③第一次

世界大束的时间是191阵；④十月革命爆发的时间是1917年.所以正确的封陟」顺序是④©@①.

故答案为D.

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中.学生要掌握本题中涉及到的历史事件发生的时间.

＞第9题【单选题】

下图是苏俄粮食产量变化曲线图，1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了（）

1913192119231925年

苏俄（联）粮食产珏变化曲线

A、农奴制改革

B、战时共产主义政策

C、新经济政策

D、斯大林模式

【答案】：

C

【解析】：

【分析】依据题干所给时间“1921—1925年”，结合所学知识可知，A项的时间是1861年，不符合题意;B项的时间是俄国十

月革命后,苏俄在1918~192眸国内战争时期采取的经济政策,不符合题怠：新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行的向社

会主义过渡的经济政策.新经济政策的一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制.农民按国家规定交纳一定的粮食税，超

过税额的余粮归个人所有，大大减轻了农民的负担.提高了农民种地的积极性，粮食产量大大提高，C项符合题怠;D项是1925

年之后的事，是在193网的苏联新宪法的颁布形成的,不符合题意.由此分析ABD三项不符合题意.

故答案为C.

［点评］本题考查了新经济政策的有关知识,难度适中.学生还要掌握新经济政策和战时共产主义政策的区S1L

＞第10题【单选题】

如下图为1932年美国完全失业人数占工人总数的比重示意图。罗斯福就任总统后，为解决这一问题，

采取的主要措施是（）

A、大力整顿银行

B、缩减农业产量

C、减少政府投资

D、兴办公共工程

【答案】：

D

【解析】：

【分析】此题考查罗斯福新政的相关知识点.结合所学知识可知，为了减少失业队伍，罗斯福新政期间大力兴建公共工程，M

主要作用是以工代赈，既减少了失业，又能刺激消费.ABGF符合题意.D符合题意.

故答宴为D.

【点评】本题考量了罗斯福新政的有关知识,难度适中.学生还要掌握罗斯福新政的背景、内容和作用，以及新政的特点.

第11题【单选题】

导致欧洲版图从图一到图二变化的主要事件有（）

图一图二

①第一次世界大战②华盛顿会议③巴黎和会④十月革命

A、②③④

B、①②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】：

D

【解析】：

【分析】根据图一中的“奥匈帝国”结合所学知识可知,第一次世界大战前德国和奥匈帝国、意大利组成了二国同盟，根据图

二可以看到奥匈帝国被分裂成了奥佛I」、匈牙利、捷克.斯洛伐克，这是由千一战后的巴黎和会上被分裂的；图一中的"俄

国”在图二中变成了苏联,这是在俄国十月革命之后,走上了社会主义道路，之后成立了苏联.所以引起图一到图二变化的主

要事件有:①第一次世界大战、③巴黎和会、④十月革命.

故答案为D.

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中.学生要依据本题中欧洲版图的变化联系所学知识解答.

＞第12题【单选题】

“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了。”这形象地

反映了（）

A、生态环境的恶化

B、经济危机的蔓延

C、霸权主义的影响

D、恐怖主义的泛滥

【答案】：

B

【解析】：

【分析】通过题干”1929年“这ft间点可以锁定本题考查经济危机相关史实.经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期

性生产过剩.它表现为产品大量积压，企业纷纷倒闭，生产大幅度下降，失业人数剧增，信用关系严重破坏,整个社会经济生

活陷于混乱和瘫痪.1929年，经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的、持续最久的世界经

济大危机.这次经济危机对世界的经济和政治格局产生了巨大的影响。

故答案为B.

【点评】本题主要考量学生运用所学知识解决问题的能力.本题由两个提示点：其一为时间，其二为美国股市.通过提示点很

容易判断考危机.

＞第13题【单选题】

新经济政策和罗斯福新政的相同点有（）

①前提都是维护现有制度

②都是成功的探索，促进了生产力的恢复

③都未改变社会性质

④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴

A①②

、

B③④

、

c①②④

、①②

D③④

、

【答案】：

D

【解析】：

【分析】此题考查新经济政策和罗斯福新政的相同点.新经济政策和罗斯福新政的目的都是维护现有制度，所以没有改变社会

性质.新经济政策和罗斯福新政都是成功的探索，促进了生产力的恢复和发展,并且都为本国和其它国家的经济发展提供了借

鉴.

故答案为D.

【点评】本题考查了新经济政策和罗斯福新政的有关知识,难度适中.学生还要对比掌握新经济政策和罗斯福新政的内容和特

＞第14题【单选题】

俄国十月革命和英国资产阶级革命都在历史的长河中掀起过巨大的浪花。根本的不同点是（）

A、革命进行的方式

B、人民群众的参与

C、旧统治的结束

D、实现了劳动人民当家做主

【答案】：

D

【解析】：

【分析】抓住关键词”根本的不同点”，结合所知识可知，ABC三项是它们的共同之处;D是它们的不同之处,因为俄国十

月革命后建立了社会主义制度，劳动人民开始实现当家做主的美好愿望,也为俄国的社会发展开辟了路，他是人类历

史上第一次取胜的社会主义革命；而英国资产阶级革命后建立了资本主义制度，实行资产阶级专政，代表资产阶级利益的政

权.

故答案为D.

【点评】学生要拿百国资产阶级革命和俄国十月革命的目的和结果，革命的性质.本题难度适中.

＞第15题【判断题】

史实与推论：判断正误。

史实：列宁认为："不摧毁旧的社会经济结构一一商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，

审慎地逐渐地掌握他们。”

推论：新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义，说明不同社会制度下的经济模式可以相

互借鉴，互相交融。

A、正确

B、错误

正确

史实：罗斯福称"产业复兴法""是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935

年比1933年凡乎翻了一番。

推论：罗斯福新政创造了"国家干预经济”的模式，加强了政府对工业的计划指导，彻底避免了资本主义

经济危机的发生。

A、正确

B、错误

—、a

史实：美国实行"新政"期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业

的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。

推论：此举的目的是防止盲目竞争引起生产相对过剩。

A、正确

B、错误

正确

史实：丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说："俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我

们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。"

推论：当英国、苏联面临着共同的敌人时，英国会随着形势的变化调整政策。

A、正确

B、错误

正确

史实：一位德国军事历史学家说："敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌机机

群完全控制了天空，当代不可战胜的大象一一坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的

震动。”

推论：科技用于战争，使战争变得更为残酷。

A、正确

B、错误

正确

史实：雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的三个条件：维持外蒙古的现状；

苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益，千岛群岛须交予苏联。

推论：雅尔塔会议维护了中国的既得利益，有利于迅速打败日本法西斯。

A、正确

B、错误

正确

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)依据课本所学，1921年苏俄在列宁的领导下，实施新经济政策,允许多种经济并存，大力发展商品经济.所以

出现了商业、＜1冬济、小企业、资本主义，故(1)的史实是新经济政策；苏俄新经济政策利用资本主义的市场经济体制，利用

市场和商品货币关系发展经济，最终走向社会主义.说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴，互相交融.故(1)是正确

的.

(2)依据史实中“产业复兴法"，结合课本所学，可知史实是罗斯福新政，罗斯福新政的中，0措施是颁布国家工业复兴法，调

整工业;罗斯福新政在资本主义制度内部进行调整,力噂国家对经济的干预和指导，消除经济危机.但是罗斯福新政没有改变

资本主义制度，不可能从根本上消除经济危机.故(2)的推论错误的；

(3)依据课本所学，美国实行"新政"期间，通过一项法令.中心措施是对工业的调整，根据《国家工业复兴法》，规定各工

业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等.目的是防止盲

目竞争引起生产相对过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调整.故(3)的史实和推论表述正确.

(4)依据课本所学,慕尼黑会议是英国推行绥靖政策,纵容法西斯的侵略,想祸水东引对付苏联.1940年10月，德国空袭英

国，英国开始抗战；材料三的史实中1941年6月，苏联睁爆发后，"要给俄国和俄国人民一切可能的援助."表明英国要援

助俄国.由此可知英国、苏联面临着共同的敌人时，英国会随着形势的变化调整政策.故(4)的史实和推论表述正确.

(5)依据史实"敌机机器完全控制了天空"，"坦克的出现"，这些是用于战争的新的科技成果.结合课本所学，这曲式武

器的出现了，加剧了战争的残酷性.可以得出科技用于战争，使战争变得更为残酷的结论.(5)的表述是正确的.

(6)例S史实中"维持外蒙古的现状;苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益,千岛群岛须交予苏联”.结合课本所学,雅

尔塔会议期间，美国背着中国同意：中国承认外蒙古独立,苏联租用中国旅顺港为军事基it喏条件，使中国的主权受到严重侵

害.故推论是错误.

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中.学生要仔细亩题，判断史实与推论的是否正确.

＞第16题【判断题】

史实与推论：判断正误。

史实：列宁认为："不摧毁旧的社会经济结构一一商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，

审慎地逐渐地掌握他们。”

推论：新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义，说明不同社会制度下的经济模式可以相

互借鉴，互相交融。

A、正确

B、错误

正确

史实：罗斯福称"产业复兴法""是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935

年比1933年凡乎翻了一番。

推论：罗斯福新政创造了"国家干预经济”的模式，加强了政府对工业的计划指导，彻底避免了资本主义

经济危机的发生。

A、正确

B、错误

—、a

史实：美国实行"新政"期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业

的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。

推论：此举的目的是防止盲目竞争引起生产相对过剩。

A、正确

B、错误

正确

史实：丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说："俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我

们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。"

推论：当英国、苏联面临着共同的敌人时，英国会随着形势的变化调整政策。

A、正确

B、错误

正确

史实：一位德国军事历史学家说："敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌机机

群完全控制了天空，当代不可战胜的大象一一坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的

震动。”

推论：科技用于战争，使战争变得更为残酷。

A、正确

B、错误

正确

史实：雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的三个条件：维持外蒙古的现状；

苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益，千岛群岛须交予苏联。

推论：雅尔塔会议维护了中国的既得利益，有利于迅速打败日本法西斯。

A、正确

B、错误

正确

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)依据课本所学，1921年苏俄在列宁的领导下,实施新经济政策f允许多种经济并存，大力发展商品经济。所以

出现了商业、〃啜济、小企业、资本主义，故(1)的史实是新经济政策；苏俄新经济政策利用资本主义的市场经济体制，利用

市场和商品货币关系发展经济,最终走向社会主义。说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴,互相交融。故(1)是正确

的.

(2)依据史实中“产业复兴法”，结合课本所学，可知史实是罗斯福新政，罗斯福新政的中，诩施是颁布国家工业复兴法，调

整工业；罗斯福新政在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机.但是罗斯福新政没有改变

资本主义制度，不可能从根本上消除经济危机.故(2)的推论错误的；

(3)依据课本所学，美国实行“新政”期间，通过一项法令.中心措施是对工业的调整,根据《国家工业复兴法》,规定各工

业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。目的是防止盲

目竞争引起生产相对由,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调整.故(3)的史实和推论表述正确。

(4)依据课本所学，慕尼黑会议是英国推行绥靖政策，纵容法西斯的侵略，想祸水东引对付苏联。1940年10月，德国空袭英

国，英国开始抗战；材料三的史实中1941年6月，苏联战争爆发后，"要给俄国和俄国人民一切可能的援助」表明英国韵g

助俄国。由此可知英国、苏联面临着共同的敌人时，英国会随着形势的变化调整政策。故(4)的史实和推论表述正确。

(5)依据史实“敌机机群完全控制了天空”，“坦克的出现”,这些是用于战争的新的科技成果。结合课本所学，这些新式武

器的出现了，加剧了战争的残酷性。可以得出科技用于战争，使战争变得更为残酷的结论。(5)的表述是正确的.

(6)侬史实中“维持外基古的现状；苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益，千岛群岛须交予苏联”.结合课本所学，雅

尔塔会议期间，美国背着中国同意：中国承认外蒙古独立，苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件，使中国的主权受到严重侵

害.am论是镯吴。

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。学生要仔细亩题，判断史实与推论的是否正确.

>第17题【材料分析题】

正确经济政策的制定对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料，回答问题。

材料一:

图一图二

苏俄（联）粮食产量变化图1937年苏联工业生产总值在世界的比重图

材料二："欧洲......令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于1929年）给彻底破坏了......在西方的

经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

据所学知识指出图一中苏俄（联）粮食产量上升的主要政策因素；据图二概括苏联在社会主义建设中

所取得的重大成就，并简析取得这一成就的政策原因。

实行新经济政策.苏联的工#产值跃居世界第二，实行一五、二五计划，重点发展重T业.

根据材料并结合所学指出为应对"大萧条"，美国采取了什么政策？这一政策对本国和西方国家的影响？

罗斯福新政.对本国：使美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善.

对西方：开创了资本主义国家干豌济的先例.（曲&西方经济发展提供了范例.）

根据上述示意图，指出西欧经济在G到H之间呈现的发展趋势及其主要成因，综合以上探究，你认为

推动国家经济发展的主要因素有哪些？

上升（或增长）.欧盟的建立主要因素：适时调整政策,加强国家对经济的宏观调控，加强国际合作.

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)根据图一中"苏俄"可知这个时期经济发展的原因是由于1921年列宁实施了新经济政策;根据国二"1937年苏

联工业生产总值在世界的比重图“，结合所学知识可知，这是在苏联实施了两个五年计划之后,苏联的ZDlk7t<1^欧洲第

-,世界第二；箕原因是由于斯大林时期实施了两个五年计划，优先发展重工业的结果.

(2)根据材料二的内容可知这里的大菜条指的是1929年到1933年的经济危机,依据所学知识可知，为了应对经济危机，美国

实行了罗斯福新政；罗斯福新政开辟了美国国家大规模干预经济的新模式，使美国度过了经济危机；苏联的“独特实验"指的

是斯大林融：,开创了苏联高度集中的政治济体制.

(3)根据图片提供的信息可以看出，西欧的经济从G到H之间呈现出增长的趋势；根据G点的时间1993年，结合所学知识可

知，欧洲在1993年成立了欧盟,促进了欧洲经济的发展;根据本题涉及的材料和问题可以归纳出推动国家经济发展的主要因素

有:根据国情不断调的济政策；加为国家对经济的干预和指导；加强国际之间的合作等等.言之有理即可.

【点评】本题考查了苏俄新经济政策、罗斯福新政和欧盟的有关知识，难度适中.题干本题的考查是学生知道正畸济政策的

制定对一个国家的发展的重要性.

>第18题【材料分析题】

战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，20世纪上半期的时代主题是"战争与

革命”；二战后，特别是20世纪70年代未以来，时代主题逐渐演变为"和平与发展”。今天的世界是一个

既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。材料一：《凡尔赛和约》规定："德国及盟国应承担战

争罪责"它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。一一高中人教版《20世纪战争与和平》二战期间，纳

粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了

该集中营。1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛

的历史。材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。......二十年间，在这个政府的领导下，一

个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽

狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。一一《大国崛起》解说词材料三：随着东欧剧变、苏联解

体，美苏对立的两极格局不复存在。....・・冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界

安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。一一人教版

九年级下近5年全世界贫困人口从10亿增加到13亿，在发展中国家，有近1/3的人处于赤贫状态。

如果发达国家不改变目前的政策，世界贫困人口到2030年将达到20亿。

根据所学知识，说明《凡尔赛和约》对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？联合国教科文组织将奥斯维

辛集中营列入世界文化遗产名录用意何在？

暂时维持了战后欧洲秩序的和平稳定,但也增箴了可怕的矛盾，战争一触即发.

人勿的史,蹴法西斯电复活.

材料二"开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践”是什么？列举事实说明“第二次世界大

战中，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。

社会主义制度的建立和探索；斯大林格勒战役的幽U、攻克柏林.

两极格局结束后世界经济发展趋势是什么？材料三反映的主题是什么？人类应该怎样有效地解决这

些问题？

经济多极化；科索沃战争、海湾战争等.和平谈判，避免战争.

【答案】：无

【解析】:

【分析】第（1）问，主要考查学生对《凡尔赛和约》的正确评价。侬学过的知识已知，二战后，战胜国和战败国之间签订的

《凡尔赛和约》，构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义国家在欧洲、非洲统治的新秩序。但它没有从根本上消除帝国主义国家

之间的矛盾，因此不可能长期维持。奥斯维辛集中营代表着德国法西斯，我们纪念它，是为了记住教训。

第（2）问，主要考查学生对十月革命及苏联在世界反法西斯战争中重要贡献的的识记。从材料二中：“1917年11月7日，震

动世界的十月革命爆发.〃可以看出20世纪的这场革命指十月革命，而十月革命最大的成就就是建立了第一个社会主义国家。

列宁和斯大林又进行了社会主义道路的探索.二十年间,一个贫穷落后的农业国,奇迹般地变成了一个工业化强国.在第二次

世界大战中，斯大林格勒战役成为二战的重要转折点，苏联红军攻克柏林，迫使德国无条件投降，苏联人民为维护世界和平做

出了不可磨灭的贡献.

第（3）问，主要考查学生对两极格局结束后世界经济发展趋势的准确识记及对科索沃战争、海湾战争性质的认识.依据学过

的知识已知，两极格局结束后,世界政治力量发生变化，政治格局的多极化决定世界经济发展趋势呈现多极化趋势。冷6^5束

后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲

突，直接威胁世界和平。科索沃战争、海湾战争等就是典型事例。为了避免战争,人类应和平相处。

【点评】人教新课标九年级下册苏联社会主义道路的探索,俄国十月革命和对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册凡

尔赛一华盛顿体系下的世界•凡尔赛一华盛顿体系；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利；人教新

课标九年级下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化和科索沃战争

>第19题【材料分析题】

20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。

相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。.・・・・・对于

苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种"创造”联系在了一起。

一一《大国崛起》

材料三：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一

个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验

性疗法。

一一（美）内森•米勒《罗斯福正传》

材料四：1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（"白色方案”），向波兰发动

突然袭击。・・・...英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝.・・・・・于9月3日先后对德宣战

—吴于窿、齐世荣《世界史•现代史（上卷）》

材料一中欧洲通过建立什么新秩序"逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端"？"充满了忧虑和失

望”主要是因为哪一事件的打击？

凡尔赛一华盛顿体票；经济大危机或1929-1933年的经济危机.

材料二认为"在那个时代，所有的生产、运输、销售"都是如何安排的？斯大林模式有何特点？

国家计划；高度集中的经济政治体制.

材料三认为罗斯福新政的目的是什么？美国的"试验性疗法"其中心措施是什么？罗斯福新政和斯大林

模式对二战产生了什么积极影响？

侬国&本亚社领;对Zblk的调整;为二战的蝴霞了物质基础.

材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发？这场战争胜利的最主要原因是什么？

第二次世界大战；国际反法西斯联盟的建立以及世界各国人民的相互支持.

结合材料和所学，说说20世纪二三十年代的世界呈现出怎样的特点？

；资本钗世界爆统济砌；资本或制度不腼整；法西斯势力猖獗;爆发了世界口5£^.

【答案】：

【解析】：

【分析】（1）第一问依据所学知识可知，第一次世界大束后，为调和战胜国与战败国、战胜国与战胜国之间的矛盾，帝国

主义国家之间先后召开了巴黎和会和华盛顿会议.从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“凡尔赛-华盛顿体系"，最终确立

了帝国主义战后国际关系的新格局。调整了帝国主义之间的矛盾，构成战后资本主义国而秩序，使资本主义20年代进入相对

稳定时期。但并没有消除各大国间矛盾，相反埋下更大的冲突的种子。第二问依据材料一所给信息“192昨以后的几年充满了

忧虑和失望”，结合所学知识可知，1929年经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界，为摆建济危机各国

选择了不同的道路:美国实行“罗斯福新政"；德国和曰本走上法西斯道路。

（2）第一问依据称国二所给信息“在刃外时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安..…r可知，"在月阶时代，所有

的生产、运输、销售"都是国家计划翊F的.第二问畸所学知识可知，193阵苏蝴宪法的制定，标志着苏联高度集中的经

济政治体制（斯大林模式的特点）的形成.

（3）第一问依据材料三所给信息“他是在设法医治一但本主义社会的暂时疾病”可知，材料三认为罗斯福新政的目的是设法

医治一个资本主义社会的苜时疾病.但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避

免新的危机。第二问依据所学知识可知.美国的“试验性疗法”是指罗斯福新政，新政的中心措施是对工4k的调整，制定了

《全国工业复兴法》,是新政的核心和基础。第三问，依据所学知识可在，罗斯福新政是美国度过了危机,经济开始好转，斯

大林模式使苏联跻身于工业化国家的行列，两者都为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

（4）第一问依据材料四所给信息“1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方定），向波兰发动

突然袭击英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝......于9月3日先后对德宣战”可知，这是德国法西斯突袭

波兰，标看着第二次世界大战的全面爆发。第二问依据所学知识可知，1942年1月1,美中苏英等26国在华盛顿签署《联合国家

宣言》.内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战曲8和。

《联合国家宣言》的发表标志着国际反法西斯同盟的正式形成；壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗

志，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础.

（5）依据以上材料再结合所学知识可知，20世纪二三十年代的世界呈现出如下特点：社会主义国家苏联通过制定两个五年计

划，经济发展迅速；1929—1933年,资本主义世界爆发经济危机；为了挽救经济危机，资本主义制度不断调整，美国实施了罗

斯福新政；德国和日本建立法西斯专政，法西斯势力猖獗；1939年9月，爆发了第二次世界大战等等。

【点评】本题存了20t^BZ三十年母响国际台的件，中。学生要在20世H三十年代的事件:华

盛顿会议、经济大危机及其影响、罗斯福新政等。

第20题【材料分析题】

正确经济政策的制定对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

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\40)9:J

10»

19,192319”&

图一图二

苏俄（联）粮食产量变化图1937年苏联工业生产总值在世界的比重图

材料二："欧洲......令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于1929年）给彻底破坏了……在西方的

经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验"。

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

据所学知识指出图一中苏俄（联）粮食产量上升的主要政策因素；据图二概括苏联在社会主义建设中

所取得的重大成就，并简析取得这一成就的政策原因。

实行新经济政策.苏联的工#产值跃居世界第二，实行一五、二H计划，重点发展重工业.

根据材料并结合所学指出为应对"大萧条"，美国采取了什么政策？这一政策对本国和西方国家的影响？

罗斯福新政.对本国：使美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善.

对西方：开创了资本主义国家干婕济的先例.（期&西方经济发展提供了范例.）

根据上述示意图，指出西欧经济在G到H之间呈现的发展趋势及其主要成因，综合以上探究，你认为

推动国家经济发展的主要因素有哪些？

上升（或增长）.欧盟的建立主要因素：适时调整政策，加强国家对经济的宏观调控，加强国际合作.

【答案】：

【解析】：

【分析】（1）根据图一中•■苏俄-可知这个时期经济发展的原因是由于1921年列宁实施了新经济政策；根据图二"1937年苏

联工业生产总值在世界的比重图”，结合所学知识可知，这是在苏联实施了两个五年计划之后,苏联的工#7^跃居欧洲第

-,世界第二；其原因是由于斯大林时期实施了两个五年计划，优先发展重工业的结果.

（2）根据材料二的内容可知这里的大秦条指的是1929年到1933年的经济危机,依据所学知识可知，为了应对经济危机,美国

实行了罗斯福新政；罗斯福新政开辟了美国国家大规模干褥克齐的新模式,使美国度过了经济危机;苏联的“独特实验"指的

是斯大林模式,开创了苏联高度集中的政治经济体制.

（3）根据图片提供的信息可以看出，西欧的经济从G到H之间呈现出增长的趋势；根据G点的时间1993年，结合所学知识可

知，欧洲在1993年成立了欧盟,促进了欧洲经济的发展；根据本题涉及的材料和问题可以归纳出推动国家经济发展的主要因素

有：根据国情不断调整经济政策；加强国家对经济的干预和指导；加强国际之间的合作等等.言之有理即可.

【点评】本题考查了苏俄新经济政策、罗斯福新政和欧盟的有物识，难度适中.题干本题的考查是学生知道1日^济政策的

制定对一个国家的发展的重要性.

A第21题【材料分析题】

20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。

相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。.・・・・・对于

苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种"创造”联系在了一起。

---《大国崛起》

材料三：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一

个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验

性疗法。

一一（美）内森•米勒《罗斯福正传》

材料四：1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（"白色