2022年1月陕西省子洲县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿保教知识与能力》试卷及答案

2022年1月陕西省子洲县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿保教知识与能力》试卷及答案A、过错责任原则

（考试时间120分钟）B、过错推定责任原则

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守C、无过错责任原则

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、公平责任原则

8.以下属于实物类教具的是（）。

A、标本

B、幻灯片

C、磁铁教具

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

D、沙盘

1.幼儿剧烈运动后大量喝水不利于（）的健康。

9.一个3岁左右的幼儿抱着一个娃娃，可能完全不进行想像，只是静静地坐着，当老师走过来，说"娃娃要

A、心脏

睡觉了，咱们抱娃娃睡觉吧！"或者说"娃娃要出去玩玩了!”这时，幼儿的想像才活跃起来。这是因为

B、胃肠

（）o

C、肺

A、幼儿的想像常常根据外界情境的变化而变化

D、大脑

B、幼儿的想像常常依赖于成人的语言描述

蹴2.对于热水瓶爆裂造成的烫伤，下列紧急处理正确的一项是（）。

C、实际行动是幼儿期进行想像的必要条件

A、立即脱去被开水浸湿的衣裤或鞋袜

曲D、幼儿想像的主题不稳定

B、立即用纱布包裹冰块凉敷烫伤处

10.膳食中动物性蛋白质与植物性蛋白质的比例应是（）。

枭C、立即用约20℃的凉水冲洗

A、1：2

D、擦干烫伤皮肤后用紫药水或红汞涂搽

B、2：1

K-3.美国心理学家斯金纳提出的学习理论是（）。

C、1：1

A、认知建构理论

-ED、1：3

B、操作性条件反射理论

11.儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（）.

C、社会学习理论

寂A、认知的发展

D、认知结构理论

B、创造力的发展

葡4.幼儿在绘画时常常"顾此失彼"，说明幼儿注意的（）较差。

C、社会性的发展

A、稳定性

D、情绪的发展

B、广度

12.要做到严谨治学，最重要的是要（）。

C、分配能力

A、一视同仁

D、范围

B、实事求是

5.儿童游戏环境的设计尤为重要，下面不属于室内游戏环境因素的是（）。

C、宽宏大量

A、空间密度

D、以书为本

B、空间安排

13.所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

C、电子设备

A、问卷法

D、游戏角色

B、谈话法

6.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（）。

C、观察法

A、诱导

D、实验法

B、维持

14.幼儿园制定幼儿生活制度的原则包括（）.

C、递进

①根据教师的需要，安排幼儿入园和离园的时间

D、促进

②根据幼的年龄和体质安排活动

7.婴幼儿人身伤害事故的处理应主要遵循（）。

③根据幼儿的生理活动特点安排活动

弟1页/（共18页）弟2页/（共18页）

④根据地区特点及季节变化做适当的调整B、复合式的

A、©©③C、对话式的

B、①②④D、独白式的

C、®@22.渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（）。

D、②<§）④A、自信心的发展

15.（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的B、自尊心的发展

一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。C、自制力的发展

A、自我中心阶段D、移情的发展

B、阶段23.“感受作品的形式美”是美术教育中（）。

C、可逆性阶段A、审美情感目标的要求

D、公正阶段B、审美技能目标的要求

16.小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所C、审美创造目标的要求

需要的东西。重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整例级的秩序。对此，最不恰当的处D、审美认知目标的要求

理方式是（）024.记忆潜伏期指的是（）时间的长短。

A、每周留出固定时间让学生整理他们的书桌A、识记

B、不定时检直学生的书桌B、再认

C、对小明的书桌进行展示，以示惩戒C、

D、把清理书包当做一项家庭作业D、回忆

17.学生学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在（）的指导下进行的。25.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。

A、教育方针A、不倒翁，拨浪鼓

B、教育策略B、手工、绘画材料

C、学习理念C、色彩鲜明的小球

D、教师D、用手穿的大木珠

18.引发幼儿最初探究行为的是（）。26.蒙台梭利认为，教师不是传统的灌输知识的机器，而是一个环境的创设者、（）、指导者。

A、问题A、评估者

B、好奇心B、支持者

C情境C、中介者

D、材料D、观察者

19.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是（）。27."发展适宜性原则”是美国针对幼教界普遍出现的幼儿教育（）倾向而提出来的。

A、3—4岁A、多元化

B、4—5岁B、〃学化

C、5—6岁C、制度化

D、n岁D、特色化

20.要让短时记忆的信息进入长时记忆，必须采用（）。28.“教亦多术矣。予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣”，这是（）对教学方法的总结。

A、元认知策略A、孟子

B、精加工策略B、荀子

C、组织策略C、孔子

D、复述策略D、老子

21.儿童的语言最初是（）029.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展（）能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

A、连贯式的A、逻辑思维

第3页/共18页第4页/共18页

B、发散思维37.教育活动的多样化，取决于教育内容的（）。

C、形象思维A、知识性

D、抽象思维B、科学性

30.教师应关注儿童的（），及时发现和赏识每个儿童的点滴进步，注重激发和保护儿童的积极性、自C、丰富性

信心。D、专业性

A、学习效果38.84消毒液消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。

B、身心发展A、1：700-1：500

C、日常表现B、1：600-1：400

D、课堂发言C、1：100-1：50

31.对于新装居室来说，活性炭的使用量通常为（）。D、I：500-1：200

A、30g/nf39.关于幼儿园教育方法中的练习法，下列描述错误的一项是（）o

B、40g/nfA、幼儿应明确练习的目的、任务

c、50g/m*B、要教会幼儿正确的练习方法

D、60g/m*C、为了达到练习效果，可用同一种方式进行反复练习

蹴

32.对于在我国儿童孚齿的流行特点，你认为描述正确的一项是（）。D、为了提高练习兴趣，练习的方式要多样化

曲A、幼儿园儿童的实患率高于小学生，小学生低于中学生40.课上发现婴幼儿有不良的学习动作、习惯时，保育员要轻轻上前（）。

B、幼儿园儿童的孚患率高于小学生，小学生高于中学生A、呵斥制止

枭

C、幼儿园儿童的房患率低于小学生，小学生低于中B、严厉干涉

D、城市高于农村，中〃峨市高于大城市C、帮助纠正

K-

33.（）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。D、鼓励安慰

-EA、幼儿园文化二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

B、幼儿园环境41.下列因素中，会对幼理发展产生影响的有（）.

寂

C、幼儿园师资A、家长职业

D、幼儿园课程B、遗传

葡

34.某幼儿园在规划户外轮胎区环境时，不但投放轮胎这一主材料，还投放了彩虹伞、梯子、木板、垫子等材C、环境

料，让幼儿自主进行游戏探索。这体现了室外游戏环境规划的（）原则。D、幼儿自身活动

A、安全性42.婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏，称为创造性游戏，它包括（）。

B、遵循自然A、角色游戏

C、挑战性B、语言游戏

D、整体性C、建筑游戏

35.教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为文字、图片、图像等类别。D、表演游戏

A、媒体形式43.影响幼儿品德形成的外部条件有（）。

B、媒体用途A、家庭教育方式

C、信息内容B、道德认知

D、教学需要C、社会风气

36.（）有助于培养幼儿自主学习的能力。D、同伴群体

A、游戏法44.下列能够体现教师创造性地运用教育教学规律的是（）。

B、操作法A、因材施教

C、记录法B、教育机智

D、谈话法C、更新教学方法

弟5页/（共18页）弟6页/（共18页）

D、更新教学内容B、脊神经

45.保育员给婴幼儿洗澡时，下面部位中需要重点清洗的是（）。C、交感神经

A、脸D、植物神经

B、脖子53.婴幼儿形成肥胖的不良生活习惯有（）等。

C、大腿根A、睡觉前吃东西

D、手B、活动不规律

46.关于素质教育的实施，下列说法正确的是（）。C、边看电视边吃零食

A、实施素质教育就是减少文化课，增加培养学生吹、拉、谈、唱等能力的技能课D、吃饭速度快

B、素质教育在幼儿园实施的同时，其他学段实施不太可能54.危险物品的保管常识包括（）。

C、当前我们在推进素质教育的同时，必须清醒地认识到应试教育也客观存在A、危险物品应存放在安全固定的位置，并由专人负责保管

D、社会发展到一定阶段，我们可以创造条件使应试教育得以缓解，以至消除B、严格按说明书的要求保管危险物品

47.我国颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》把幼儿园教师专业素质结构分为（）三个一级指标。C、用后剩余的危险品要及时放回储藏室或其他婴幼J怀易接触的地方

A、专业理念与师德D、剩余准备丢掉的危险物品及其容器应按规定统一回收处理，切不可随意丢弃

B、专业品质55.格赛尔通过大量观察，提出儿童行为发展的基本原则包括（）.

C、专业能力A、发展方向原则

D、专业知识B、个体成熟的原则

48.环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。对幼儿来说，幼儿园环C、自我调节原则

境的教育价值主要有（）OD、相互交织原则

A、激发幼儿智力56.《3-6岁儿童学习与发展指南》全面、系统地明确了3-6岁每个年龄段幼儿在学习与发展领域的（）

B、提高审美能力和目标e

C、激发幼儿爱护环境A、高发展期望

D、减轻幼儿教师的工作量B、一般发展期望

49.以下是老师和妞妞的对话：老师："你有哥哥吗？"妞妞："有，我哥却是浩浩。"老师："浩浩有妹妹C、正确发展期望

吗？"妞妞："没有."关于以上对话的正确解释有（）.D、合理发展期望

A、幼儿的思维是单向的57.剩余精力说的代表人物是（）。

B、幼儿的思维与他的生活经验有关A、斯宾塞

C、幼儿缺乏逆向思维的能力B、格罗斯

D、幼儿的思维具有自我中心性C、席勒

50.五指课程的课程目标是（）。D、阿普利登

A、以58.教师带中班幼儿到动物园参观，一边看动物一边介绍说"这是老虎，这是猴他们都是动物。"回至班匕

B、身体教师问幼儿什么是动物时，很多幼儿都这样回答"是动物园里的，让小朋友看的""狮子、猴子、老"。这说

C、智力明（）。

D、情绪A、幼儿通过实例获得概念

51.影响问题解决的因素有（）。B、幼儿通过语言理解获彳导概念

A、发现问题C、幼儿阶段以掌握实物概念为主

B、知识经验D、对幼儿而言，掌握概念的名称容易，真正掌握概念则比较困难

C、思维定势59.下列关于幼1漉眠活动的组织，正确的是（）o

D、功能固着A、睡眠室内空气要新鲜，夏天要开窗睡觉，但是避免风直接吹头部

52.周围神经系统由（）组成。B、为保证幼）怀哭闹，可以让幼儿把喜欢的玩具带到睡眠室

A、脑神经C、教给幼儿正确的睡姿，左侧卧或右侧卧

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D、睡觉前要组织幼儿盥洗82.几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你

60.为预防婴幼儿发生贫血，就需要摄入含()丰富的食物。