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文档简介
2022年1月浙江省余姚市聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》考试试卷及答案A、小小班
(考试时间120分钟)B、小班
注意事项:用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试,遵守C、中班
得分阅卷入
考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、大班
19.依据《幼儿园工作规程》,下列不属于入园照顾对象的是()。
A、孤儿
B、烈士子女
C、独生子女
-判断题(共1S题,每题1分)
D、家中无人照顾的残疾子女
1.当婴幼儿遇到不合己意的事情时,突然发生急剧的情绪爆发、发怒、哭闹,甚至呼吸暂停,这种表现为暴
20.在皮亚杰看来幼J麟别方位的先后顺序是()。
怒发作。()
A、上下-----前后---左右
2.学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段,即涂鸦期、象征期及定型期。()
B、前后-----上下---^右
3."一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的不平衡性。()
C、前后-----左右---上下
4.婴幼儿刷牙时的牙膏用量没有明确的要求,一般牙音越多刷得越干净。()
D、左右-----上下---前后
蹴5.儿童道德的发展是固定不变的。()
21.由于神经、()及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称为继发性肥胖。
6.常吃西红柿可以有效保护心脑血管。()
曲A、父母影响
7.幼儿每天睡觉时间要保证11-12个小时。()
B、教育
枭8.恋人、夫妻、父母子女之间,或与莫逆之交的来往,属于亲密距离,可以有身体接触。()
C、内分泌
9.感知运动阶段儿童的心理特点是"自我中心化”。()
D、饮食
K-10.因为幼儿园的经济条件普遍较差,所以在创设幼儿园环境过程中一定要考虑经济性原则。()
22.《纲要》明确指出:''教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程)教师要根据《纲
H.幼小衔接是幼儿园和小学的两个相邻教育阶段,在教育上互相连接,实质上也是儿童辘的不断发展盼社
-E要》,从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。这反映
会性,心理身体的衔接。()
了幼儿园教师的()职业特点?
12.婴幼儿的血管比成人短,血流量大,供氧充足。()
寂A、工作过程的创造性
13.多血质的幼儿比抑郁质的幼儿更优秀。()
B、工作对象的幼稚性
葡14.幼儿在言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出的沉默不语,问之不答或毫无反应的现象,称为选择性
C、工作任务的全面性
领。()
D、工作手段的示范性
15.A与G是等音。()
23.《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和()的情趣和能力。”
二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)
A、热爱美
16.在具体创设学前教育机构室内环境时,教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计,其中
B、发现美
阅读和讲故事属于()。
C、表现美
A、自然科学区
D、理解美
B、社会活动区
24.下列游戏的指导方法中,错误的是()。
、建构操作区
CA、角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游
D、语言活动区
B、结构游戏指导时,教师应该手把手地教
下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是(
17.)oC、表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
A、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣,探究欲望
D、规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则
B、社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节
25.幼儿道德教育必须从情感教育入手,把重点放在()的形成上。
C、语言学习具有个别化的特点,教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈
A、道德认识
D、幼J府艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现,教师应把艺术教育变成机械的技能训练
B、道德情感
舞蹈动作适合被韵律活动所采用。
18.()C、道德行为
弟1页/(共16页〉弟2页/(共16页)
D、道德意志B、作品分析法
26.幼儿园里经常使用一些塑料瓶、废旧的管道等作为环境创设的材料。这体现了幼儿园环境创设的C、档案袋评价法
().D、实验法
A、观赏性原则34.依据教学评价的主体,幼儿园的教学评价可划分为()。
B、主体性原则A、宏观评价、中观评价、微观评价
C、创造性原则B、内部评价、外部评价
D、环保性原则C、绝对性评价、相对性评价
27.赛沟封闭第一恒磨牙宜在()。D、定性评价、定量评价
A、2~3岁35.精英幼儿园某大班的幼11,在程老师的带领下到当地一所公园进行活动,顽皮的幼儿小明玩耍的时候不小心
B、3〜4岁被一只黄蜂重伤,受蚕伤皮肤立刻红肿、疼痛。这时,程老师应该尽快将()涂于受伤处。
C、6〜7岁A、弱碱性溶液
D、10~11岁B、弱酸性溶液
28.有些婴幼儿既寻求与母亲接触,又拒绝母亲的爱抚,其依恋类型属于()。C、清水
A、焦虑一回避型D、强碱性溶液
B、安全型36.幼儿园的环境属于(),所以幼儿教师要注重环境创设。
C、焦虑一反抗型A、南课程
D、紊乱型B、综合课程
29.幼儿园数学教育的任务之一是发展幼儿的()。C、经验课程
A、逻辑思维能力D、潜在课程
B、分析能力37.()又被称为“区域活动”或者“区域游戏”。
C智力A、活动区
D、想象力B、建筑区
30.小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起C角色区
来就说是麻花。这放映了小班幼儿()。D、科学区
A、具体形象思维的特点38.下列不属于幼儿智力活动内容的是()。
B、直觉行动思维的特点A、发展走跑跳的基本动作和技能
C、象征性思思维的特点B、培养良好智力品质
D、抽象逻辑思维的特点C、促进知识能力发展
31.关于钩虫病说法不正确的是()。D、引导幼儿获得粗浅知识
A、是一种寄生虫病39.有的教师认为幼J的生活、游戏活动不能替代上课,只有上课才能真正传授知识,违背了()。
B、幼虫即可侵入皮肤而感染A、一日生活整体性
C、可能引发局部瘙痒性小红疹B、尊重儿童
D、消灭蚊蝇,切断传播途径C、教师主导
32.培养机智、敏嬲口自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施,主要是针对()。D、保教结合
A、胆汁质儿童40.表演游戏的特点是().
B、多血质儿童A、创造性
C、黏液质儿童B、游戏性
D、抑郁质儿童C表演性
33.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法?()D、以上都是
A、观察法三、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题2
第3页/共16页第4页/共16页
分)A、开展保育教育活动
41.设计学前教育课程内容具有全面性、()等特点。B、不断提高自己的思想政治觉悟
A、启蒙C、参与幼儿园的民主管理
B、社会D、执行幼儿园保教计划
C、发展49.幼儿身心健康的重要标志有哪些?()
D、灵活性A、生长发育良好
42.结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()°B、愉快的情绪
A、强化原则C、强健的体质和协调的动作
B、动机原则D、良好的生活习惯和基本的生活能力
C、结构原则50.下列选项中,()属于影响幼儿道德品质的外部因素?
D、程序原则A、道德认知
43.盥洗是幼儿园一日生活的重要内容,包括洗手、洗脸、漱口、梳头等活动,关于洗手的环节要求表述正确B、家庭教养方式
的是()。C、同伴群体
D、态度定势
蹴A、学习用七步洗手法洗干净双手
B、节约用水,可以省去洗手环节51.以下哪些活动有利于促进幼儿手的动作灵活协调?()
曲C、洗手时不弄湿衣袖,不玩水,节约用水A、剪纸
D、饭前饭后、便前便后、活动前后要及时洗手B、用筷子吃饭
枭
44.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的(),调整和改进工作,促进每一个幼C、扣扣子
D、跳竹竿
K-儿发展,提高教育质量的必要手段。
A、适宜性52.幼儿记忆力的培养,应注意().
-EB、合理性A、丰富幼儿的生活环境
C、有效性B、激发幼儿的兴趣和主动性
寂
D、生活性C、培养幼儿有意记忆
45.保教结合原则是指()。D、教授幼儿记忆策略
葡
A、保育和教育是幼儿园两大方面的工作53.下列对幼儿园环境布置的叙述,正确的有()。
B、保育和教育工作相互联系、相互渗透A、幼儿园的环境要尽可能地发挥它"会说话的教材”的作用,增强与幼儿的互动性
C、保中有教,教中有保,保教完全一致B、幼儿园的环境布置要能体现地域、季节变化、时节等要素的特点
D、保育和教育是在同一过程中实现的C、幼儿园的环境布置是由教师设计完成的,幼儿是被动的信息接收者
46.婴幼儿排大便前身体的反应通常表现为()。D、幼儿园的环境也是幼儿园课程的重要组成部分
A、放屁54.观察学习包括()。
B、眼神发直、脸发红A、注意过程
C、伴随身体用力的动作B、保持过程
D、发出使劲的声音C、动作再现过程
47.儿童获得概念的基本形式有().D、强俗口动机过程
A、概念的形成55.在学前教育机构物质环境创设过程中,可以将室内环境在空间上划分为()等活动区。
B、概念的运用A、社会活动区
C、概念的同化B、自然科学活动区
D、概念的比较C、艺术活动区
48.幼儿园教师作为教师队伍的一员,享有法律规定的权利,同时也需要履行规定的义务。下列属于幼儿园教D、建构操作区
师权利的有()O56.下列家庭教育中,选项()做法不太合理?
弟5页/(共16页)弟6页/(共16页)
A、尽量满足孩子的一切要求63.如何养成学前儿童有规律进餐的习惯?
B、父母教育方法和爷爷奶奶的教育方法出现冲突时,以爷爷奶奶的观念为准
C、家庭环境的创设尽量考虑儿童身心发展的需求
D、成人不用太多考虑自己在孩子面前的一言一行
57.幼儿园教育工作评价系亍以教师自评为主,园长及有关管理人员,其他教师和家长参与评价的制度。因此
对教师发展进行评价可用()的方法。
A、自我评价
B、观察记录64.家长怎样做到尊重儿童?
C、案例分析
D、幼儿评价
58.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,”教师应成为幼儿学习活动的()"。
A、支持者
B、主导者
C、合作者
D、引导者
59.活性炭作为一种微晶质碳素材料,具有的功能有()。
A、防辐射
B、净化空气
C、除臭杀菌
D、除湿防潮
60.蒙台梭利是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家。蒙台梭利的教育理念是()。
A、重视感官教育
B、重视教育环境的作用
C、重视接受学习
D、教师是环境的创设者、观察者、指导者
四、简述题(共4题,每题5分)
61.简述幼儿时期,常将想象的东西和现实进行混淆,表现在哪几个方面。
62.幼儿园教育的特点是什么?
第7页/共16页第8页/共16页
2022年1月浙江省余姚市聘任制教师招聘考试《保教知识与能力》考试试卷及答案(参考答案)12.【答案】错误
【解析】婴幼儿的毛细血管丰富,血流量大,供氧充足,故错误。
一、判断题(共15题,每题1分)
13.【答案】错误
1.【答案】错误
【解析】气质没有好坏之分,不存在某种气质类型的幼儿比其他气质类型的幼儿更优秀.故错误.
【解析】屏气发作是指婴幼儿在情绪急剧变化时出现呼吸暂停的现象。屏气发作主要表现为在遇到不合己意的
14.【答案】错误
事情时,突然出现急剧的情绪爆发,发怒、惊惧、哭闹后立即发生呼吸暂停现象。暴怒发作主要表现为幼1府
【解析】幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出的沉默不语,问之不答或毫无反应的现象,称
自己的要求或欲望得不到满足,受到挫折时,出现哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕东西、扯自己的头
发等过火的行为。故错误。为选择性缄默。故错误。
15.【答案】正确
倒2.【答案】错误
【解析】等音:音高相同,名称和意义不同的音。也叫同音异名。故正确。
【解析】根据世界各国的心理学家、儿童美术教育家对儿童心理成长与绘画发展做的许多深入调直和研究,我
们一般将儿童绘画能力的发展分为四个阶段涂鸦期、象征期、概念画期和写实期。其中涂鸦期、象征期、概二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)
念画期三个阶段存在于学前儿童美术能力发展过程中。写实期虽不属于学前儿童绘画能力发展过程,但它是前16.【答案】D
三个阶段的延续发展阶段,具有重要意义。故错误。【解析】阅读、讲故事与语言文字有关,因此属于语言活动区。故选D。
3.【答案】错误17.【答案】D
【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,"艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情
蹴【解析】"一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的个别差异性。在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是
遵循了人的发展的不平衡性。故错误。感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程
曲4.【答案】错误中的情感体验和态度的倾向"。故选D.
【解析】婴幼儿刷牙时牙膏用量要适宜,一次挤黄豆粒大小为宜。用量太少刷不干净,太多有害身体健康。故18.【答案】D
枭
错误。【解析】学前音乐教育年龄阶段目标中,大班幼儿韵律活动目标表述为:①能跟随音乐的节奏较准确地做各种
K-5.【答案】错误稍复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合②喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏,喜欢自发地随音乐自
【解析】儿童道德发展的先后次序是固定不变的,这与儿童的思维发展有关。环境和文化的影响只能决定发展由舞蹈;③进一步丰富舞蹈动作词汇,在掌握一些基本的舞蹈动作和集体舞的基础上,学习一些含有创造性成
-E的速度或改变其道德的内容,但不能改变它的发展顺序。故错误。
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