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文档简介
2022年2月河北省武邑县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及标准答案这是儿童动作发展中的()。
(考试时间120分钟)A、由近及远规律
注意事项:用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试,遵守B、从上至下规律
得分阅卷入
考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。C、由粗到细规律
D、由头至尾规律
19.托马斯和切斯将儿童的气质分为三种,即容易型、困难型和()。
A、情绪不稳定型
B、多愁善感型
-判断题(共1S题,每题1分)
C、掩蔽现象型
1.我国学前教育是实施全面发展的教育,属于素质教育范畴。()
D、迟缓型
2.幼儿园教育工作评价以幼儿园园长和领导评价为主,家长也可以参与评价。()
20.情绪安定愉快属于幼儿()的发展目标。
3.家庭、幼儿园、社区是幼儿的三大活动环境,各自具有不同的特点,各有其不同的职责。()
A、身心状况
4.保教结合原则是幼儿园管理的首要原则。()
B、动作发展
5.为了贯彻直观性原则,集体教学中教具越多越新颖,教学效果越好。()
C、生活习惯
蹴6.幼儿园教学仅是反映教师的"教"的单向的活动。()
D、生活能力
7.幼儿园可以按照年龄分别编班,也可以混合编班。()
曲21.对于骨折,下列做法正确的是()。
8.班级常规就是规定在班级中禁止幼儿做的一些事情,一般以"不"字开头制定常规。()
A、要立刻止血
枭9.初生的婴儿中,有的活泼好动、哭声噫亮,有的安静祥和、声小。这说明气质在很大程度上受制于先天遗
B、要立刻将幼JL移动到平坦的地方
传因素。()
C、幼儿开放性骨折时要采用夹板固定
K-10.当室内湿度低于30%时就应开启加湿器,高于50%时就应该关闭。()
D、用绷带固定,应用绷带包裹手指、脚趾,避免
11.幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,其教育内容是全面的、启蒙的。()
-E感染
12.教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿,有利于幼儿充分发挥其主动性、创造性,提高自主学
22.社会本位论主张教育目的应以().
习能力。()
寂A、学校需要为出发点
13.幼儿心理发展敏感期的形成与生理发展的加速期和心理发展本身的状态无关,与心理的整体发展有关。
B、学生需要为出发点
葡()
C、社会需要为出发点
14.幼儿园环境具有两个特点:教育性和可控性。()
D、人的需要为出发点
15.在幼儿园课程中,堪称“课程心脏”的是课程内容。()
23.在婴儿期,儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是
二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)
()o
16.小兰能够逐步运用字词说出完整的句子,但是说话不流畅,表达常有"破句现象"。小兰的年龄是
A、模仿
()。B、操作学习
、岁
A1.5C、使用工具
B、2-3岁
D、习惯化
C、4-5岁
24.哪个不属于一般原则?()
D、5-6岁
A、全面发展
17.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的().
B、游戏为基本活动
、即时模仿阶段
AC、尊重儿童权利和人格
、简单再现阶段
BD、关注个体差异
C、认同阶段
25.对婴幼儿来说,最好的饮料是()。
D、内化阶段
A、牛奶
18.儿童的发展从身体的中部开始,越接近躯干的部分,动作发展越早,而远离身体躯干肢端动作发展较迟。
B、纯果汁
弟1页/(共16页〉弟2页/(共16页)
C、白开水C、2岁-4岁半
D、碳酸饮料D、2岁半Y岁
26.在幼儿的教育上,下列观点中符合科学儿童观^教育观的是()。34.在幼儿园,幼J尿极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式,能用多种工具、翻斗或不同的表现手法
A、孩子不能输在起跑线表达自己的感受和想象。艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现是()岁。
B、看到别人都在早教,也跟风报名A、3-4
C、幼儿园就应该开始学习文化知识B、4-5
D、文化知识的学习并不是教育的全部C、5-6
27.学写汉字时,学会了“木:就能很容易的掌握“森”和“林”,这是应用了()规律。D、3-6
A、一般迁移35道"理想信念,这是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向。"从这句话可以看出,
B、具体迁移教师职业理想具有().
C、垂直迁移A、调节作用
D、逆向迁移B、导向作用
28.3〜6岁儿童午睡时间根据季节以多久为宜?()C、促进作用
A、1〜1.5小时D、激励作用
B、1.5~2小时36.儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流组织及调节的作用,而且成为角色扮演的表现手段,因此,
C、2〜2.5小时游戏过程儿童的语言具有两种形态:()。
D、2.5〜3小时A、口头语言和肢体语言
29.教育政策体系的组成,包括教育质量政策、教育体制政策、教育经费政策以及().B、外部语言和内部语言
A、人才培养政策C、自我中心语言和社会化语言
B、教育发展政策D、游戏语言和角色语言
C学生政策37.某3岁幼儿开始什么事都自己做。这是该幼儿()的表现。
D、教师政策A、竞争性观念萌芽
30.夏天雷雨到来前,引导幼儿观察天气变化^动物活动,这种教学方法是()。B、敏感期出现
A、活动法C、逐步树立自信心
B、直观法D、独立性发展
C、口授法38.传染病流行过程包括3个基本环节,即()。
D、实验法A、病毒、传播途径、易感人群
31.现代医学研究表明,新生儿最好、最合适的食物是()。B、传染源、传播途径、易感人群
A、牛乳C、传染源、飞沫传播、易感人群
B、羊乳D、传染源、传播途径、禽流感
C、其他流质食物39.关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()。
D、母乳A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
32.”一千个人的眼里有一千个哈姆雷特"表明人的心理具有().B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
A、客观性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
B、主观性D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
C、目的性40.婴儿从不会发出音节清晰的语音,到能够学会越来越多的语音,这种趋势称为()。
D、社会性A、语音扩展
33.儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。B、语音模仿
A、2岁以前C、语音收缩
B、1-3岁岁半D、语音辨别
第3页/共16页第4页/共16页
三、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题2A、生理健康
分)B、心理健康
、社会健康
41.关于幼儿园各区域的要求,下列表述正确的有()。C
D、身体健康
A、语言区的活动内容可以涵盖阅读、创作、视听
观察力初步形成的阶段是在幼闾,在岁后,幼儿观察力的发展主要表现在观察的().
B、益智区在材料的呈现上应力求简洁49.J3
A、目的性加强
C、表演区需要的空间相对较小
、持续性延长
D、美工区的地点选择通常可靠近洗手间或水台B
C、细致性增加
42.孤独症(又称自闭症)的表现有()o
D、概括性提高和方法形成
A、兴趣兴泛
50.幼儿园可分为()等,上述形式可分别设置,也可混合设置。
B、行为呆板
、全日制
C、语言交流障碍A
B、半日制
D、社会交往障碍
C、季节制
43.下列哪些人员不适合在幼儿园工作?()
D、寄宿制和定时制
蹴A、有犯罪记录的人员
幼儿教师应具备的保育和教育知识有。
B、有吸毒记录的人员51.()
於
A、掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法
曲C、有精神病史的人员
、掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法
、有传染病史的人员B
枭D
C、具有一定的现代信息技术知识
44.感知觉在学前儿童心理发展中的意义主要体现在()。
D、掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法
K-A、感知觉是其他C理过程发展的基础
52.陈鹤琴的“活教育理论”包括()。
B、感知觉是儿童认识世界的基本手段
A、做人,做中国人,做现代中国人
-EC、感知觉在儿童阶段没有差异
、大自然、大社会都是活教材
D、感知觉在幼儿认识活动中占主导地位B
寂C、做中教,做中学,做中求进步
45.带状疱疹是由水痘带状疱疹病毒引起的急性炎症性皮肤病,又称为()。
、生活就是教育
、“缠腰火龙”D
葡A
53.人体不能自行合成的维生素是().
B、“缠腰火丹”
A、维生素A
C、“蛇腰线”
B、维生素B
D、“蜘蛛疮"
C、维生素C
46.《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为"感受与欣赏”"表现与创造”两个子领
、
域,其中“感受与欣赏"包含的目标是()。D维生素D
幼儿舞蹈有哪些特性?
A、喜欢自然界与生活中美的事物54.()
A、直观性
B、具有初步的艺术表现与创造能力
、形象性
C、喜欢进行艺术活动并大胆表现B
C、模仿性
D、喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品
D、复杂性
47.幼儿园的环境创设应从()等方面进行。
55.关于游戏与儿童社会性的发展,说法正确的是()。
A、主题氛围
A、游戏帮助儿童去自我中心”
B、教育价值
B、游戏促进同伴关系的发展
C、对话互动
C、游戏促进亲社会行为的发展
D、材料投放
D、游戏促进儿童积极的情绪体检
48.健康的内容包括()。
56.下面()情形下要及时洗手。
弟5页/(共16页)弟6页/(共16页)
A、饭前便后
B、户外活动后
C、擦鼻涕或咳嗽后
D、从医院出来
57.马斯洛将个人的需求分为多个层次。其中属于基本需求的有()。
A、生理需求
B、安全需求64.什么是学前教育?
C、感情需求
D、自我实现需求
58.可以由婴幼儿担任饭菜营养成分介绍人的年龄班是()。
A、小班
B、中班
C、大班
D、各年龄班都可以
59.语言领域教学活动环境创设的要求包括()o
A、提供使幼儿"想说、爱说疗的活动材料
B、利用语言区角环境,使教学活动同步拥有丰富的语言环境
C、提供促使幼儿"多说”的示范
D、创设使幼儿"敢说"的环境气氛
60.()是生命的物质基础。
A、蛋白质
B、核酸
C、核糖核酸
D、氨基酸
四、简述题(共4题,每题5分)
61.请阐述艺术领域中喜欢进行艺术活动并大胆表现的目标下,三个年龄段的典型表现。
62.如何培养幼儿记忆?
63.如何坚持科学保教,促进幼J国心健康发展?
第7页/共16页第8页/共16页
2022年2月河北省武邑县事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及标准答案(参【解析】教师按照教育目的,直接把教育内容传递给幼儿,则是不利于幼儿充分发挥其主动性、创造性的,更
考答案)不利于幼儿自主学习能力的提高,教育的过程是幼儿主动探索、自己发现的过程,教师起间接引导作用。如果
教师按照教育目的,直接把教育内容传递给幼儿,教育也就没有了真正的意义。故错误。
一、判断题(共1S题,每题1分)
13.【答案】错误
1.【答案】正确
【解析】敏感期是指幼儿学习某种知识、形成某种能力和行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期。
【解析】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目的的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培
幼儿心理发展敏感期的形成与生理发展的加速期和心理发展本身的状态有关,同时也与心理的整体发展有关。
养、个性发展、身体健康和心理健康教育。全面发展教育是指使受教育者得到多方面发展而实施的多种素质培
故错误。
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