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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图甲表示某动物细胞中一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体,若只考虑图中字母所表示的基因,下列相关叙述中正确的是()A.该卵原细胞形成的第一极体的基因型为aeDB.复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期C.形成乙的次级卵母细胞中不存在同源染色体,但可能存在等位基因D.甲形成乙的过程中发生了基因重组和染色体结构变异2.2019年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现细胞适应氧气供应变化分子机制的科学家。当细胞缺氧时,缺氧诱导因子(HIF-Iα)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合,调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO,一种促进红细胞生成的蛋白质激素);当氧气充足时,HIF-1α羟基化后被蛋白酶降解,调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是()A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多种氨基酸分子B.细胞合成EPO时,tRNA与mRNA发生碱基互补配对C.HIF-lα与ARNT结合到DNA上,催化EPO基因转录D.进入高海拔地区,机体会增加红细胞数量来适应环境变化3.中国借用丝绸之路的历史符号积极打造“一带一路”,小麦原产西亚,后来沿着丝绸之路传入我国。下列有关叙述正确的是()A.传入我国的小麦与原产地小麦的基因库之间有区别B.拓荒种麦,实现了群落的初生演替C.麦田群落与森林群落相比,不存在空间结构D.引入外来物种均会对本地原有物种的生存构成威胁4.如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。据图分析错误的是()A.过程①表示转录,以一条链为模板,以脱氧核苷酸为原料B.过程②表示翻译,图中核糖体的移动方向是自右向左C.异常多肽中丝氨酸的反密码子为AGA,则物质a模板链相应碱基为AGAD.图中基因控制合成的蛋白质,可能导致膜功能的改变5.将某一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A.图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱B.两图中分别出现FG段与ef段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少C.图二中gh段时氧气含量增加,且到达i点时,该植株积累的有机物最多D.上图所示的结果表明,该植株经过这一昼夜之后,植物体中有机物含量有所增加6.据报道,我国确诊一名输入性裂谷热(RVF)患者。RVF是由裂谷热病毒(RVFV)引起的急性发热性传染病,遗传物质是RNA。下列关于RVFV病毒的叙述正确的是A.没有细胞结构,因此它不是生物B.核酸由5种碱基和8种核苷酸组成C.结构简单,仅含有核糖体一种细胞器D.能引发传染病,必须寄生在活细胞内7.某些癌细胞中多药耐药(MDR)基因高度表达后,会使这些癌细胞对化疗药物的抗性增强。MDR基因表达产物是P—糖蛋白(P—gp),该蛋白位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性,可将药物转运至细胞外,使细胞获得耐药性。而P—gp低水平表达的癌细胞内,某些化疗药物的浓度明显升高。下列叙述正确的是A.P—gp转运蛋白转运物质的方式属于协助扩散B.P—gp是由游离在细胞质中的核糖体合成的C.化疗药物可提高MDR基因高度表达的癌细胞比例D.提高癌细胞P-gp的活性为癌症治疗开辟了新途径8.(10分)下列关于高尔基体的叙述,错误的是()A.是真核细胞内的物质转运系统B.由单位膜构成的扁平小囊和小泡组成C.仅存在于动物细胞和低等植物细胞中D.可将分拣后的蛋白质分送到细胞内或细胞外的目的地二、非选择题9.(10分)科学家利用转基因技术培育了OsPHDI(水稻内原本也存在该基因>过量表达的水稻植株,以提高水稻的抗逆性(如抗干旱、抗高盐)。回答下列问题:(l)为了验证OsPHDI基因的表达是否受逆境诱导,实验组需要给两叶期水稻设置_______条件,实验结果显示_______,说明OsPHDI基因的表达受逆境诱导。(2)为了培育OsPHDI基因过量表达植株进行如下操作:①利用PCR技术扩增获得大量OsPHDI基因,该操作的前提是_______。②将OsPHDI基因与含有GFP(绿色荧光蛋白基因)的载体结合,此处GFP的作用是_______。③常用_______法将表达载体导入水稻细胞;若受体细胞中出现绿色荧光,能否说明OsPHDI基因已成功导入受体细胞,并说出理由______________。④最后利用_______技术培育出完整的抗逆性植株,该技术利用的生物学原理是______________10.(14分)植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、揭示植物生命现象本质的科学。请分析回答下列问题:(1)探究马铃薯块茎细胞呼吸方式过程中可用___________检测CO2是否产生,在实验中的作用是_______________________。(2)卡尔文循环就是指___________________的途径,“卡尔文循环”离不开光照,理由是______________________。(3)用一定浓度的赤霉素溶液处理水稻会导致其疯长,且单位面积土地上的产量比正常情况降低了很多。请从叶面积角度解释植株疯长导致单位面积土地上的产量减少的原因:_______________________________。11.(14分)为探究光照强度对芒萁(多年生常绿蕨类)光合作用的强度的影响,某研究小组选择长势良好、形态一致的盆栽芒萁分成3组,每组20盆,分别置于覆盖1层(L1)、2层(L2)、3层(L3)的遮荫棚内,其他条件相同且适宜,实验结果如下。回答下列问题:(l)当光照强度相对值为1000时,芒萁产生ATP的场所有____,此时光反应产生[H]最多的遮荫组是____(填“L1”“L2”或“L3”),理由是____________。(2)在光照强度相对值为1000时,该研究小组又将L2组的芒萁分为等量两组,分别置于25℃和35℃,检测发现两组CO2吸收量相等,据此能否比较两组光合作用强度的大小,请说明理由。__________________12.滨海湿地是地球上生产力最高、生物多样性最丰富的生态系统之一。回答下列问题:(l)滨海湿地具有保持水土、调节气候等功能,这体现了生物多样性的____价值。将勺嘴鹬等濒危物种转移到濒危动物繁育中心,这属于____保护。(2)由于围海造陆、工业污水排放、养殖污染等人类活动,滨海湿地出现部分生物灭绝、营养结构复杂程度___(填“上升”或“下降”)和抵抗力稳定性____(填“上升”或“下降”)。在此期间,输入该生态系统的总能量为________。(3)目前人们在对滨海湿地修复的同时,也在适度的开发利用,如建立生态农业园,将秸秆、落叶、粪便等废弃物回收加工后再次利用,从能量流动的角度出发,其意义是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

据图甲可知,两条染色体为同源染色体,其上有三对等位基因;图乙为卵细胞中的一条染色体,图中的D基因变成了d基因,根据染色体的形态,可判断变异是由于非姐妹染色单体间发生交叉互换造成的。【详解】A、由于发生了交叉互换,所以该卵原细胞形成的第一极体的基因型(基因组成)为Ddeeaa,A错误;B、复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,B错误;C、图乙中的卵细胞在形成过程中发生了交叉互换,故经减数第一次分裂后形成的乙的次级卵母细胞中不存在同源染色体,但可能存在等位基因,C正确;

D、甲形成乙的过程中只发生了基因重组(交叉互换),D错误。故选C。【点睛】本题考查了生物变异的类型和原因,解答此题需把握题干中两条染色体颜色的不同,并掌握基因的关系,进而分析作答。2、C【解析】

当细胞缺氧时,HIF-Iα与ARNT结合,通过调节基因表达促进EPO的生成,使红细胞数量增加,以运输更多氧气;当氧气充足时,HIF-1α羟基化后被蛋白酶降解。【详解】A、HIF-1α能被蛋白酶降解,说明其本质为蛋白质,降解后生成多种氨基酸分子,A正确;B、由题意可知EPO是一种蛋白质激素,其翻译过程中tRNA携带氨基酸与mRNA上密码子发生碱基互补配对,B正确;C、由题干可知HIF-lα与ARNT结合到DNA上对基因的表达有调节作用并非催化,C错误;D、高海拔地区氧气稀薄,细胞缺氧,HIF-Iα与ARNT结合,生成更多EPO,促进红细胞生成,D正确。故选C。【点睛】本题通过考查人体缺氧时HIF-1α的调节机制,来考查基础知识的掌握和运用,以及获取题干信息和读图能力。3、A【解析】

1、群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象。群落演替的类型主要有初生演替和次生演替。发生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的演替属于初生演替。2、生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。外来物种入侵会导致生物多样性的下降。【详解】A、传入我国的小麦与原产地小麦存在地理隔离,由于基因突变的不定向性和不同自然条件的选择作用,导致它们的基因库之间存在区别,A正确;B、在人们拓荒种麦的过程中发生了群落的次生演替,B错误;C、麦田群落与森林群落一样,都存在空间结构,C错误;D、外来物种引进后若能大量繁殖,才会对本地原有物种的生存构成威胁,D错误。故选A。4、A【解析】

分析题图:图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,其中①表示转录过程;②表示翻译过程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子。【详解】A、图中①为转录过程,以DNA的一条链为模板,需以四种游离的核糖核苷酸为原料,还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化,A错误;

B、过程②表示翻译,根据两条肽链的长度可知,图中异常多肽链的合成方向是从右至左,B正确;

C、异常多肽中丝氨酸的反密码子为AGA,则其mRNA上的密码子与反密码配对,mRNA上的密码子为UCU,而物质aDNA模板链与mRNA上的密码子配对,故相应碱基为AGA,C正确;D、图中基因控制合成的蛋白质是构成细胞膜的成分,其异常后可能导致膜功能的改变,D正确。故选A。5、C【解析】

分析图解:图一中,玻璃罩内二氧化碳浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或光合作用为0;二氧化碳浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用;D点时玻璃钟罩内CO2浓度最高,此时净光合速率为0;H点玻璃钟罩内CO2浓度最低,此时净光合速率也为0。图二中,纵坐标表示植物吸收或释放CO2的速率,d、h两点植物光合速率为0;f点时可能由于光照过强导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少,导致光合作用强度下降。【详解】图一中的B点为凌晨,此时植物只进行呼吸作用,凌晨气温下降,植物呼吸作用减弱,因此BC段较AB段CO2浓度增加减慢的原因是低温使呼吸作用减弱,A正确;图一中,FG段CO2下降明显减慢,说明净光合速率下降,与图二中ef段(中午的时间段)出现下降的可能原因都是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少,B正确;图二中gh段时虽然光照强度减弱,但植物的净光合速率大于0,氧气含量增加,且到达h点(植物光合速率=呼吸速率)时,该植株积累的有机物最多,C错误;图甲中比较A点和I点,I点的二氧化碳浓度低于A点,说明一昼夜二氧化碳净吸收用于合成有机物,因此植物体的有机物含量会增加,D正确。【点睛】注意抓住两条曲线中的关键点含义:一是图一中D、H两点的含义都是净光合速率=0,二是图二中dh两点的含义也是净光合速率=0;其次要注意两曲线中出现FG段和efg段原因相同,都是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少,净光合速率下降所致。6、D【解析】

根据题意可知,RVF是由裂谷热病毒(RVFV)引起的急性发热性传染病,遗传物质是RNA,RNA病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中。【详解】A、RVFV病毒是没有细胞结构的生物,但是能在寄主细胞内进行繁殖,A错误;B、RVFV病毒的遗传物质是RNA,由4种碱基和4中核苷酸组成,B错误;C、RVFV病毒结构简单,只由核酸与蛋白质构成的,不含有核糖体,C错误;D、RVFV病毒不能离开活细胞而单独生存,D正确。故选D。【定位】病毒的相关知识【点睛】病毒相关知识整合图解(1)病毒的结构特点:病毒是非细胞结构的生物,主要由蛋白质和核酸组成。(2)病毒代谢特点——寄生:病毒缺乏细胞所具有的酶系统和能量,只能在活细胞内生存增殖,如用活鸡胚培养H7N9型禽流感病毒;用放射性同位素标记病毒时,应先用含有放射性的培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。7、C【解析】

糖蛋白的合成需要附着在内质网上的核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的协调配合。P—糖蛋白(P—gp)位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性,说明此蛋白的运输需要消耗能量。【详解】P—gp转运蛋白转运药物消耗ATP,不属于协助扩散,A错误;P—gp转运蛋白是由内质网上的核糖体合成的,B错误;化疗药物会对癌细胞起选择作用,P-gp转运蛋白基因高度表达的癌细胞的抗药性强,生存下来的比例高,C正确;提高癌细胞P—gp转运蛋白的活性即提高了癌细胞的抗药性,不利于癌症的治疗,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“MDR基因表达产物是P—糖蛋白(P—gp),该蛋白位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性”,再根据题意作答。8、C【解析】

高尔基体在动植物细胞中都有,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。【详解】A、高尔基体是真核细胞内的物质转运系统,承担着物质运输的任务,A正确;B、高尔基体由一系列单位膜构成的扁平小囊及其产生的小泡组成,B正确;C、高尔基体普遍存在于真核细胞中,C错误;D、高尔基体的作用是把集中在高尔基体的蛋白质进行分拣,并分别送到细胞内或细胞外的目的地,D正确。

故选C。二、非选择题9、干旱,高盐(逆境)实验组(逆境)植株OsPHDl基因的表达量高于对照(适宜条件)组(需要一段已知OsPHDl基因的核苷酸序列以便)合成引物作为标记基因(检测目的基因是否导人受体细胞)农杆菌转化不能,有可能导入了不含OsPHDl基因的GFP载体植物组织培养植物体细胞具有全能性【解析】

1、基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

2、利用PCR技术扩增目的基因(适用于目的基因的核苷酸序列已知的情况)

①概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。

②原理:DNA复制

③条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。【详解】(l)通过个体水平上验证OsPHDI基因的表达是否受逆境诱导,实验组需要给两叶期水稻设置干旱,高盐(逆境)条件,如果实验组(逆境)植株OsPHDl基因的表达量高于对照(适宜条件)组,说明OsPHDI基因的表达受逆境诱导。(2)①利用PCR技术扩增获得大量目的基因,需要加入相应的引物,故利用PCR技术扩增获得大量OsPHDI基因,该操作的前提是合成引物。②GFP(绿色荧光蛋白基因)的作用是作为标记基因,便于后期的筛选。③表达载体导入植物细胞,常用农杆菌转化法;若受体细胞中出现绿色荧光,不能说明OsPHDI基因已成功导入受体细胞,因为有可能导入了不含OsPHDl基因的GFP载体。④植物组织培养的生物学原理是植物体细胞具有全能性。故可通过植物组织培养技术培育出完整的抗逆性植株。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,只要考生识记基因工程的操作步骤,明确基因表达载体的构建是其核心步骤,注意从题干中获取有效信息。10、溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水可用来判断是否进行乳酸发酵CO2中的碳在光合作用中转化为有机物中的碳有光才能进行光反应,从而为暗反应提供ATP和[H]疯长导致单位面积土地上叶面积增大,当达到一定值后光合速率不再随叶面积增加而增大,但呼吸速率一直增大,导致净光合速率下降【解析】

1.有氧呼吸反应式2.无氧呼吸的过程:

植物无氧呼吸一般产生的是酒精和二氧化碳,但是一些高等植物如马铃薯块茎,甜菜块茎,玉米胚会产乳酸。【详解】(1)马铃薯块茎细胞呼吸方式包括有氧呼吸和乳酸发酵,其中前者可以产生CO2,后者不能产生CO2,利用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水可以检测CO2是否产生,判断是否进行乳酸发酵。(2)卡尔文循环就是指CO2中的碳在光合作用中转化为有机物中的碳的途径,是科学家卡尔文通过同位素标记法探明的。“卡尔文循环”是暗反应的一部分,需要光反应为其提供ATP和[H],因此可以说,卡尔文循环离不开光照。(3)水稻疯长会导致单位面积土地上叶面积增大,而照射到单位土地面积上的光照是一定的,当单位面积土地上叶面积增大到一定值后光合速率不再随叶面积增加而增大,但呼吸速率会随着叶面积的增大而一直增大,导致净光合速率下降,植物的产量是由净光合积累的有机物构成的,因此植物产量减少。【点睛】熟知有氧呼吸和乳酸发酵过程以及产物鉴定的原理是解答本题的关键!掌握叶面积变化对光合作用速率的影响是解答本题的另一关键!11、细胞质基质、线粒体和叶绿体L2L2组暗反应固定的CO2最多,故C3还原需要消耗的[H]最多不能,因为在检测中二氧化碳的吸收量代表光合作用强度与呼吸作用(强度)的差值,而呼吸作用(强度)大小无法确定,因此不能比较两组光合作用强度的大小【解析】

分析图示可知,三条曲线均为随着光照强度的增加,CO2吸收速率(即经光合速率)先增加后稳定。在光照强度较低时,三条曲线基本重合,即在同一光照强度下,遮阴程度对光合速率的影响不明显,而当光照强度超过500时,覆盖2层的光合速率>覆盖1层的>覆盖3层的,说明光照强度较高时,适当遮光有利于光合速率的提高。【详解】(1)当光照强度相对值为1000时,芒萁既进行光合作用,又进行细胞呼吸,因此产生ATP的场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体;光反应产生[H]最多的遮荫组是L2组,原因是L2组CO2吸收量最大,即暗反应固定的CO2

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