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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.利用竞争酶联免疫检测技术,检测抗虫棉中Bt抗虫蛋白表达量,原理如下图所示。检测之前,将“目的蛋白”的特异性抗体固定在支持物上,待测样本中的抗原和酶标记抗原竞争结合固相抗体,标记抗原的酶可催化颜色反应。下列说法错误的是A.检测过程中待测抗原和酶标记抗原均为Bt抗虫蛋白B.需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照C.实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致D.反应体系中蓝色越深说明待测样品Bt蛋白含量越高2.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象3.一对夫妇有遗传性神经性耳聋家族史(常染色体单基因遗传病),且根据家族遗传系谱推知该夫妇理论上生育后代的表现型及比例为正常:正常(携带者):患者=1:2:1,下列有关叙述正确的是()A.该遗传病性状中,正常对患者为不完全显性B.这对夫妻中,妻子为携带者的概率为2/3C.精卵细胞可随机结合表明该病符合自由组合定律D.该夫妻育有两个孩子,为一儿一女且表现型正常的概率为9/324.若玫瑰的花色受常染色体上一对等位基因控制,红色玫瑰与白色玫瑰交配,F1均为淡红色玫瑰,F1随机授粉,F2中红色玫瑰:淡红色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。下列叙述正确的是()A.玫瑰花色性状中,红色对白色为完全显性B.F2中出现红色、淡红色、白色是基因重组的结果C.F2中相同花色的玫瑰自交,其子代中红色玫瑰所占的比例为3/16D.F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交,其子代基因型的比例与表现型的比例相同5.果醋饮料被誉为“第六代黄金饮品”,是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮料。下列有关果醋制作的叙述,错误的是()A.从变酸的葡萄酒表面获得菌膜,可以分离得到醋酸菌B.当缺少糖源时,醋酸菌先将酒精变为乙醛,再将乙醛变为醋酸C.在果醋制作过程中,应严格控制发酵温度在30~35℃D.在果醋制作过程中,发酵液表面应添加一层液体石蜡,以利于发酵6.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是()A.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质B.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关C.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递7.能分泌促激素支配其他内部腺活动的内分泌腺是()A.垂体 B.下丘脑 C.甲状腺 D.性腺8.(10分)下列关于生物学实验说法正确的是()A.亚硝酸盐对550nm波长的光有最大吸收率,可用光电比色法定量测量其含量B.将酶用一定的方法固定化后通常能提高酶的催化效率C.诱导原生质体细胞壁再生时必须降低甘露醇溶液浓度D.用划线分离法对细菌进行计数时每个平板的单菌落数量应控制在20个以内二、非选择题9.(10分)图1为某地自然生态系统中碳循环示意图,①〜⑧代表生理过程,请据图回答下列问题:(1)图1中所有生物共同组成一个__________,①〜⑧中代表同一生理过程的是__________。(2)碳在无机环境和生物群落之间主要以__________形式进行循环。(3)若将该生态系统没有的狼引入该生态系统,将可能造成该地区__________减少,请预测图2坐标系中狼数量的变化曲线为_____型。若要调查狼的种群密度,应采用的方法是_________。(4)狼被引入该生态系统后,建立了如图3所示的食物关系,则狼与野狗属于__________关系。(5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义:一是__________,二是还可帮助人类建立人工生态系统,使能量得到最有效的利用。10.(14分)某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究,首先将大豆种子置于水分、空气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的重量变化,结果如图甲所示。再选取大豆幼苗放在温室中进行无土栽培实验,右图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答有关问题:(1)如图甲所示,实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1:3,此时大豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为____;6天后种子重量减少的主要原因是______,第____天,大豆的光合速率与呼吸速率大致相当。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是_______。(2)据图乙分析,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____,若白天温室温度高于5℃,则白天温室中CO2浓度的变化情况是___,为获得最大经济效益,温室应控制的最低温度为___℃。(3)图乙C点时叶肉细胞产生的O2的移动方向是____,图中___(填字母)点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。11.(14分)草原是畜牧业的重要生产基地。在我国广阔的草原上,饲养着大量的家畜,由于过度放牧以及鼠害、虫害等原因,我国的草原面积正在不断减少,有些牧场正面临着沙漠化的威胁。回答以下有关草原生态系统的问题。(1)在光周期的刺激下,春天的草原上百花争艳,蝴蝶翩翩起舞。该实例说明信息传递对______________有作用。草原中所有的动植物不属于群落的原因是______________。(2)生态系统的稳定性表现在______________上的相对稳定。生态系统之所以能维持稳态,是由于______________。(3)为了确保该草原在未来一段时间内总能量增加,需要满足的条件是______________。12.果蝇是遗传学研究的经典材料,其五对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(R)对黑身(r)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(B)对粗眼(b)、直刚毛(D)对焦刚毛(d)为显性。如图是雄果蝇M(bbvvrrXedY)的五对基因在染色体上的分布。(1)用黑身残翅果蝇与灰身长翅纯合子果蝇进行杂交,F2中非亲本性状个体出现的概率为_________。若雄果蝇M与基因型BBVVRRXEDXED的雌果蝇交配,F1产生雌果蝇配子时,不能与B基因进行自由组合的是___________。(2)用焦刚毛白眼雄果蝇与直刚毛红眼纯合子雌果蝇进行杂交(正交),则子代雄果蝇的表现型为___________;若进行反交,子代中白眼与红眼的比例是___________。(3)为了验证遗传规律,让白眼黑身雄果蝇与红眼灰身纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1能产生的雌配子有___________种,产生的雌配子基因型及比例是___________;若验证伴性遗传时应分析的相对性状是___________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
结合题意和题图可知:(1)待测抗原,能与固相支持物上的特异性抗体结合,但不能发生颜色反应;(2)酶标记抗原也能与固相支持物上的特异性抗体结合,但因有酶的存在,故能发生颜色反应(白色变为蓝色);(3)由于待测抗原与酶标记抗原同时与固相支持物上的特异性抗体竞争结合,若蓝色产物越多,说明酶标记抗原越多,则待测抗原少;反之亦然。【详解】A、基因工程中常常用抗原-抗体杂交技术检测转入基因的的表达的蛋白质量,而题中待测抗原和酶标记抗原都能与特定抗体结合,故检测过程中待测抗原和酶标记抗原均为Bt抗虫蛋白,A正确;B、为了通过颜色反应区分待测抗原和酶标记抗原的多少,需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照,B正确;C、实验中需要控制无关变量,所以实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致,C正确;D、分析示意图,反应体系中蓝色越深说明待测样品酶标记抗原含量越高,D错误。故选D。【点睛】注意:待测抗原和酶标记抗原都属于Bt抗虫蛋白,都能与固相支持物上的特异性抗体结合,二者的区别就是能否催化颜色反应。2、B【解析】
减数分裂实验原理:蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。【详解】A、蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞都有细胞进行减数分裂,故用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂,(但最好选用雄性个体),A正确;B、洋葱根尖细胞不能进行减数分裂,故不会观察到同源染色体联会现象,B错误;
C、减数分裂过程中会发生同源染色体的联会,因此能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象,C正确;
D、精子的形成过程是连续的,能统计到各个时期的细胞且数量多,而卵细胞的形成过程是不连续的,不能统计各个时期的细胞且数量少。故用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象,D正确。故选B。【点睛】本题考查观察细胞的减数分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。3、D【解析】
据家族遗传系谱推知该夫妇理论上生育后代的表现型及比例为正常:正常(携带者):患者=1:2:1,可设该遗传病由A、a一对等位基因控制,据此分析作答。【详解】AB、由于该夫妇所生后代表现型及比例为正常:正常(携带者):患者=1:2:1,则该夫妻基因型均为Aa,子代AA:Aa:aa=1:2:1,因携带者表现正常,故正常对患者为完全显性,该夫妇为携带者的概率为1,A、B错误;C、基因的自由组合发生在减数分裂过程中,不同于精卵细胞间的随机结合,C错误;D、该夫妻生育一个正常子代的概率为3/4,育有一儿一女的该女为1/2×1/2×2=1/2;育有一儿一女且表现型正常的概率为3/4×3/4×1/2=9/32,D正确。故选D。【点睛】解答此题D选项时需注意一儿一女可能有两种情况,故为1/2×1/2×2。4、D【解析】
分析题中信息:“红色玫瑰与白色玫瑰交配,F1均为淡红色玫瑰,F1随机授粉,F2中红色玫瑰:淡红色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。”可知花的颜色的控制属于不完全显性,F1淡粉色玫瑰为杂合子。【详解】A、玫瑰花色性状中,红色对白色为不完全显性,A错误;B、F2中出现红色、淡红色、白色是基因分离的结果,B错误;C、F2中相同花色的玫瑰自交,其子代中红色玫瑰所占的比例为1/4+1/2×1/4=3/8,C错误;D、F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交,其子代基因型的比例为1:1,表现型为淡红色与红色,比例为1:1,D正确。故选D。5、D【解析】
果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,在制作过程中需通入氧气;当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸;醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。【详解】A、在变酸的酒的表面观察到的菌膜,就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的,A正确;B、当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,B正确;C、醋酸菌的最适生长温度为30~35℃,C正确;D、醋酸菌是好氧菌,在发酵液表面添加一层液体石蜡,不利于发酵,D错误。故选D。【点睛】本题考查果醋的制作,要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项。6、D【解析】
本题考查了细胞膜以及线粒体的结构和功能。细胞膜主要由脂质与蛋白质构成,还含有少量的糖类。在细胞膜的外表面,有一层由蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白,也叫糖被。它在细胞的生命活动中具有重要功能,如保护、润滑、识别等作用。激素与靶细胞膜上相应受体的结合属于细胞之间交流中的间接信息交流。线粒体是具有双层膜的半自主性细胞器,其遗传物质DNA位于基质中。【详解】A、载体蛋白都是跨膜蛋白,它贯穿在整个磷脂双分子层中,A错误;B、细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关,而糖蛋白由蛋白质和多糖组成,B错误;C、线粒体DNA位于线粒体的基质中,C错误;D、细胞产生的激素作用于靶细胞膜上相应受体,实现细胞间的信息传递,D正确。故选D。7、A【解析】
人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。其中垂体可以分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素。【详解】A、垂体在内分泌系统中处于重要地位,是人体最重要的内分泌腺,它不但能够分泌生长激素,而且还能分泌一些促激素,如促甲状腺激素、促性腺激素等,可以调节甲状腺和性腺的活动,A正确;B、下丘脑可以分泌抗利尿激素以及分泌促激素释放激素类,B错误;C、甲状腺分泌甲状腺激素,几乎作用于全身的组织细胞,促进物质的氧化分解,加速产热,C错误;D、性腺分泌性激素,激发生物的第二性征,促进生殖细胞的形成等,D错误。故选A。8、C【解析】
固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中,它以固相状态作用于底物,反应完成后,容易与水溶性反应物和产物分离,可被反复使用。“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中,可通过配制标准显色液用光电比色法进行亚硝酸盐含量。【详解】A、是亚硝酸盐与相应试剂反应后形成的玫瑰红色染料在550nm波长处有最大的吸收速率,A错误;B、固定化酶不能提高酶的催化效率,应该提高的是酶的利用率,B错误;C、甘露醇溶液浓度过高,会破坏原生质体的形态,C正确;D、平板划线法不能用于菌落的计数,D错误。故选C。二、非选择题9、生物群落②⑥⑦CO2生物多样性S型标志重捕法捕食、竞争调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】
1.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用,实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率,同时也降低了对环境的污染;研究生态系统的能量流动,还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向人类最有益的部分。题图分析,图1中甲是生产者,乙为消费者,丙为分解者;①表示光合作用,②⑥⑦分别表示三类生物的呼吸作用,这里分解作用的本质是呼吸作用,③表示植物的残枝落叶流向分解者;④表示被捕食过程,⑤表示化石燃料燃烧,⑧表示消费者的粪便、遗体残骸流向分解者。【详解】(1)图1为碳循环模式图,其中的所有生物共同组成一个生物群落,①〜⑧中②⑥⑦代表同一生理过程即群落中三类功能生物的呼吸作用。(2)碳以CO2的形式不断的在无机环境和生物群落之间往复循环。(3)若将该生态系统没有的物种狼引入该生态系统,将可能造成该地区生物多样性减少,由于狼引入的是一个空间、资源有限的环境,因此可推知狼种群数量的变化曲线为S型。通常采用标志重捕法方法调查动物的种群密度,这里狼的种群密度的调查要用该方法。(4)图中狼以野狗为食,并且与野狗有共同的食物来源,因此则狼与野狗之间的关系为捕食、竞争。(5)由分析可知,人类对生态系统的能量流动进行调查研究的意义:一是调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,二是还可帮助人类建立人工生态系统,使能量得到最有效的利用。【点睛】熟知碳循环的过程和研究能量流动的意义是解答本题的关键,种群数量的调查方法以及变化规律也是本题的考查点,学会辨析食物网中的种间关系是解答本题的另一关键!10、1:6细胞呼吸分解了有机物10葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳温度减小20从叶绿体→线粒体和从叶绿体→叶肉细胞外B、D【解析】
(1)设无氧呼吸过程消耗的葡萄糖为X,则无氧呼吸产生的二氧化碳为2X,有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y,有氧呼吸过程吸收的氧气为6Y,产生的二氧化碳为6Y,由题意可得关系式:6Y:(6Y+2X)=1:3,解得;X:Y=6:1.6天后种子重量减少的主要原因是细胞呼吸分解了有机物。根据曲线图,第10天大豆的呼吸速率与光合速率大致相当。用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。(2)图乙中,限制AB段限制光合作用CO2吸收速率的主要因素是自变量温度。据图分析,白天温室温度高于5℃,植物能够进行光合作用,二氧化碳吸收量大于0,则白天温室中CO2浓度减小。图中的实线表示植物的净光合速率,虚线表示呼吸速率,高于20℃后实线不再上升,而虚线继续升高,表明该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为20℃。(3)图乙C点表示光饱和点,此时光合作用大于呼吸作用,叶肉细胞产生的O2的移动方向是从叶绿体→线粒体和从叶绿体→叶肉细胞外。B、D点均在横轴的上方,净光合速率均大于0,植物光合作用实际制造的有机物大于细胞呼吸消耗的有机物。B点、D点净光合作用与呼吸作用相等,因此实际光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。【点睛】分析图甲中:大豆种子在萌发的过程中有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,有氧呼吸时消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧气,产生6mol二氧化碳;无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳,根据种子吸收O2与释放CO2的体积比可以计算出种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比。分析图乙中:实验的自变量为温度,因变量为某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量。其中O2消耗量可以表示呼吸速率随温度变化的曲线;从空气中吸收的CO2量表示净光合速率。因此图中A点时,从空气中吸收的CO2量为0,表示此时该植物的光合作用强度刚好等于呼吸作用强度;超过A点时,光合作用大于呼吸作用,此时光合作用二氧化碳的来源有:线粒体有氧呼吸释放的二氧化碳、从空气中吸收的二氧化碳。11、生物种群的繁衍群落应包含该草原中所有的生物(或群落应包含该草原中所有动物、植物和微生物)结构和功能生态系统具有一定的自我调节能力生产者固定的总能量大于该生态系统中所有生物细胞呼吸所散失的总能量(生态系统输入的总能量大于输出的总能量)【解析】
1、生态系统信息种类:(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等。(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。2、信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息传递的作用。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递。(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。【详解】(1)在适宜的温度和光周期的刺激下,草原上百花争艳,蝴蝶翩翩起舞,光照对生物来说是一种物理信息,该实例体现信息传递的意义是生物种群的繁衍离不开信息传递。群落是指一定区域中所有生物的总和,包括动物、植物和微生物。故草原中所有的动植物不能构成群落。(2)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。所以生态系统的稳定性表现在结构和功能上的相对稳定。生态系统之所以能维持稳态,是由于生态系统具有一定的自我调节能力。(3)生态系统中能量的输入是生产者固定的太阳能,能量的输出为所有生物细胞呼吸散失的总能量,为了确保该草原在未来一段时间内总能量增加,需要满足的条件是生产者固定的总能量大于该生态系统中所有生物细胞呼吸所散失的总能量(生态系统输入的总能量大于输出的总能量)。【点睛】本题考查群落的概念和生态系统的功能,意在考查考生理解所学知识要点及识记能力。12、3/8V、v、b直刚毛红眼1
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