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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述正确的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP水解的酶B.溶酶体膜破裂后释放的水解酶活性会发生改变C.核膜上的核孔对物质进出细胞核没有选择性D.线粒体外膜上与呼吸作用有关的酶催化水的合成2.下列有关T2噬菌体侵染细菌实验过程的说法,正确的是A.T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒B.实验过程中保温时间长短、搅拌是否充分均会影响放射性物质的分布C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D.噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶均来自宿主菌3.下列与进化有关的叙述,正确的是()A.一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是由一个物种进化成的两个种B.人们用农药处理作物上的害虫,经过该人工选择,害虫种群中抗性基因的频率增加C.抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果D.在某个很大的种群中,AA的基因型频率等于A频率的平方4.在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大。)下列分析正确的是()A.脱落酸参与植物细胞氧化分解増加产热,从而提髙抗寒能力B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率C.根据实验结果可以得出ABA的作用具有两重性D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用5.由于地壳运动、海陆变迁,某种鸟的两个种群被海峡分隔,互不往来。随着时间推移,两地的种群发生了明显的分化,逐渐形成两个新的鸟类物种。下列说法不正确的是()A.生物进化的基本单位是种群,而不是个体B.这两个新的鸟类物种间相互交配,不能产生可育后代C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件D.这两个鸟类新物种的产生,实质是基因型频率的定向改变6.下图表示发生在某哺乳动物细胞内的遗传信息传递过程,下列叙述错误的是()A.a、b过程可发生在细胞核和细胞质中,a、b、c过程都能产生水.B.b过程不需要专门的解旋酶,因为RNA聚合酶具有解旋作用C.c过程所需的模板来自b过程,c过程可以迅速合成大量相同肽链D.造血干细胞中a、b、c过程都能进行,胰岛B细胞中都不能进行7.下列对相关实验的叙述,正确的是()A.向马铃薯匀浆中滴加碘液可以检测淀粉是否转化成了葡萄糖B.8%的盐酸可加速染色剂进入细胞,有利于RNA与甲基绿结合C.探究温度影响酶活性的实验中,应在改变反应物温度后再加入酶D.重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应先变成绿色再变成黄色8.(10分)如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考虑基因突变)。下列有关叙述错误的是A.D细胞为次级精母细胞,其中含有两个B基因B.F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先C.E细胞和G细胞结合发育成的个体表现型为正常女性D.这对夫妇所生子女中,患一种病的概率为7/16二、非选择题9.(10分)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色有褐色、红色、白色,科研工作者为研究眼色的遗传规律,利用一些纯合品系进行杂交实验,部分结果如下表。亲本F1F2雌雄雌雄实验①白色褐色褐色褐色9褐色:6红色:1白色实验②褐色白色红色褐色?回答有关问题:(1)控制眼色的基因对数及其在染色体上的位置是_____________。(2)实验①中,F2中白色眼个体的性别比例是_______________;实验②中,F2眼色表现型(不考虑性别)及比例是__________________。(3)亲本和F1中的褐色眼个体意外死亡,现欲从F2中筛选出纯合褐色眼雄鸟,写出实验思路(包括实验方案和预期结果)。实验方案:___________________。预期结果和结论:________________。10.(14分)为更加详细了解生态系统功能,某科研小组对小麦农田的不同阶段甲、乙进行了碳元素相关测定:甲阶段,碳元素吸收量等于释放量;乙阶段,碳元素吸收量小于释放量。请回答下列问题:(1)碳元素以________(二氧化碳、有机物)的形式沿食物网________(单向、循环往复)流动的。(2)小麦的主要害虫之一蚜虫以叶和茎杆汁液为食,二者的种间关系为_________。若对蚜虫进什生物防治你的建议是①:_________________②:______________(答出两点)。(3)乙阶段最可能的原因是小麦等生产者的光合作用小于_________(消费者、分解者、生物)的呼吸作用,生态系统抵抗力稳定性_____(增加,降低)。11.(14分)某研究性学习小组进行实验,将某植物的叶片放入密闭系统中,保证各实验组温度相同,在不同光照强度下观测系统内CO2浓度随时间的变化,结果如图所示。回答下列问题:(1)光照强度280lx时,密闭系统中的CO2浓度不断上升原因是_______;最后密闭系统中的CO2浓度达到最大值并保持稳定,原因又是__________。(2)光照强度为300lx时,曲线保持平直,可以得出CO2浓度为0.03%即此条件下的__________。(3)小组同学进行该实验的目的是探究__________。12.在适宜的温度和光照条件下,将A、B两种绿色植物分别置于相同的密闭容器中,测量容器中CO2浓度的变化情况,结果如图所示。回答下列问题:(1)A、B两种植物细胞固定CO2的场所是____________。当CO2浓度约为0.8mmol/L时,有人认为此时A、B两种植物的光合作用强度一定相等,你是否认同该说法,并说明理由:____________________。(2)在0~15min内,A、B两种植物的光合速率均逐渐下降,其原因是___________。(3)在25~40min内,A、B两种植物所在玻璃容器中CO2含量均没有发生变化的原因是___________。(4)若将A、B两种植物置于同一密闭玻璃容器中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是______________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上联系;生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜上蛋白质的种类和数量决定的。【详解】A、叶绿体的类囊体膜是光合作用光反应的场所,存在着催化ATP合成的酶,A错误;B、溶酶体膜破裂后释放的水解酶活性会发生改变,B正确;C、核膜上的核孔对物质进出细胞核具有选择性,如RNA可以通过,而DNA不可以,C错误;D、有氧呼吸第三阶段合成水,发生在线粒体内膜,因此线粒体内膜上与呼吸作用有关的酶催化水的合成,D错误。故选B。2、B【解析】
噬菌体具有专性寄生的特点,它的增殖必须在活细胞中,基本过程:吸附—注入---合成—组装---释放,在此过程中以自身DNA为模板进行复制和表达,原料、酶都来自于宿主细胞【详解】A、T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的DNA病毒,A错误;B、实验过程中保温时间过长,细菌裂解释放子代噬菌体进入上清液,导致32P在上清液中分布增多;时间过短,噬菌体可能不能把DNA注入到细菌体内,导致32P在上清液中分布增多;搅拌不充分,噬菌体颗粒更多的出现在沉淀物中,35S在沉淀物中分布增多,B正确;C、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,但不能说明DNA是主要的遗传物质,C错误;D、噬菌体增殖过程中所需模板来自于自身,原料、酶,能量均来自宿主菌,D错误;【点睛】弄清子代噬菌体的外壳和DNA的来源是分析问题的关键。3、C【解析】
在一个大的随机交配的种群里,基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下世代相传不发生变,这就是遗传平衡定律,也称哈迪-温伯格定律。【详解】A、一片树林中的黑色桦尺蠖和灰色桦尺蠖是没有地理隔离,更不会出现生殖隔离,故二者是同一个物种,A错误;B、人们用农药处理作物上的害虫,经过该人工使用的农药的选择,害虫种群中抗性基因的频率增加,B错误;C、细菌细胞中不存在染色体,故抗青霉素的突变型细菌不可能是染色体畸变的结果,C正确;D、在一个大的随机交配的种群里,AA的基因型频率等于A频率的平方,D错误。故选C。4、D【解析】
本实验是探究ABA对不同品系(710、704)番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同,因变量是相对电导率,分析曲线图可知:704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强,710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200(mg/l)时相对电导率低,抗寒能力强。【详解】A、脱落酸是植物激素,起调节作用,不能参与植物细胞氧化分解增加产热,A错误;B、本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系,B错误;C、根据实验结果不能得出ABA的作用具有两重性,C错误;D、图中ABA浓度对应电导率(细胞受损程度)都低于0浓度对应的电导率(细胞受损程度),所以对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用,D正确。故选D。【点睛】本题借助于脱落酸对番茄抗寒的影响,考查考生分析曲线图,获取有效信息的能力,属于中等难度题。5、D【解析】
隔离导致物种的形成:
(1)地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变时期,只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种,但绝不可能产生新物种。
(2)生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交不活;活而不育。【详解】A、种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,A正确;
B、根据题干:随着时间推移,两地的种群发生了明显的分化,逐渐形成两个新的鸟类物种,这两个新的鸟类物种的产生,实质产生了生殖隔离,即使相互交配,也不能产生可育后代,B正确;
C、这两个种群的基因库形成明显的差异,新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件,C正确;
D、生物进化的实质是基因频率的改变,这两个鸟类新物种的产生,实质是种群基因频率的定向改变,不是基因型频率,D错误。
故选D。6、D【解析】
图中a是DNA的复制,b是转录,C是翻译过程。【详解】A、a是DNA复制,b是转录,c是翻译,a、b过程可发生在细胞核和细胞质中,a、b、c过程都是小分子单体脱水形成大分子多聚体的过程,都能产生水,A正确;B、转录过程不需要专门的解旋酶,因为RNA聚合酶具有解旋作用,B正确;C、翻译的模板是mRNA,来自转录过程一个mRNA,可结合多个核糖体,可同时进行多条相同肽链的合成,C正确;D、造血干细胞能进行有丝分裂,三个过程都能进行,胰岛B细胞不能分裂,但能进行蛋白质的合成,所以可以进行转录和翻译,D错误。故选D。【点睛】本题旨在考查学生对中心法则的内容的理解和掌握,比较掌握DNA复制、转录和翻译过程,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图进行推理、判断。7、C【解析】
淀粉遇碘液变蓝,斐林试剂可检测还原性糖。探究温度对酶活性的影响时,操作顺序一般是先将各组酶保温在不同温度下,再与底物混合。【详解】A、碘液遇淀粉变蓝,向马铃薯匀浆中滴加碘液可以检测是否含有淀粉,但不能检测淀粉是否转化成了葡萄糖,A错误;B、8%的盐酸处理可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,并使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与甲基绿结合,B错误;C、探究温度影响酶活性的实验中,温度为自变量,为了保证酶的催化是在预设温度下进行的,应先将反应物和酶在相应的温度下分别保温,然后再将酶加入对应温度的反应物中,C正确;D、重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精反应变成灰绿色,D错误。故选C。8、D【解析】
根据两对基因在染色体上的位置分析题图,左图表示精原细胞(AaXBY)形成精子的过程,右图中表示卵原细胞(AaXBXb)形成卵细胞的过程。又因为图中子代是白化病色盲,所以子代的基因型是aaXbY,则卵细胞F的基因型是aXb,进一步判断E的基因型(AXB),进一步可以得到G的基因型(aXb),最后可以得到H的基因型(AXB)。【详解】A、根据题意分析,已知左图表示精原细胞(AaXBY)形成精子的过程,C细胞为初级精母细胞,D细胞为次级精母细胞,因为F细胞的基因型为(aY),故D细胞的基因型为(AXB),其中含有两个B基因是通过间期DNA复制而来,A正确;B、因为这对青年夫妇是近亲结婚,F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先,B正确;C、E细胞的基因型为(AXB),G细胞的基因型为(aXb),结合后的基因为(AaXBXb),表现型为正常女性,C正确;D、已知父本和母本的基因型分别是(AaXBY)和(AaXBXb),则后代患白化病的概率是1/4,患色盲的概率也是1/4,所以后代完全正常的概率是(1-1/4)×(1-1/4)=9/16,后代患一种病的概率为1/4+1/4-2×1/4×1/4=3/8,D错误。故选D。二、非选择题9、至少由两对等位基因控制,其中一对位于常染色体上,另一对位于Z(或“性”)染色体上全部为雌性(或答“雌:雄=1:0”)3褐色:4红色:1白色取实验①F2中的褐色眼雄鸟分别与白色眼雌鸟杂交,观察并统计后代的眼色。若后代全部为褐色眼,则所取的F2中褐色眼雄鸟即为纯合个体。【解析】
根据表格中的子代的表现型及性状分离比可以确定遗传类型。根据性状是否与性别有关可以确定遗传方式。【详解】(1)根据实验①的F2性状分离比为9褐色:6红色:1白色,可以得出控制鸟类眼色的遗传满足自由组合定律,至少由两对基因控制,且两对基因位于两对同源染色体上,实验①和实验②的亲本都为纯合子且为正反交实验,而F1的表现型存在差异,且存在性状与性别相关联的现象,说明有一对基因位于性(Z)染色体上。(2)若用A/a和B/b表示两对基因,则实验①的亲本雌雄可以分别用aaZbW和AAZBZB表示,F1的雌雄基因型分别为AaZBW和AaZBZb,F2的白眼个体的基因型为aaZbW,只能为雌性;实验②的亲本雌雄可以分别用AAZBW和aaZbZb表示,F1的雌雄基因型分别为AaZbW和AaZBZb,F2眼色表现型褐色A_ZB_的概率为3/4×1/2=3/8,红色A_Zb_和aaZB_的概率为3/4×1/2=3/8和1/4×1/2=1/8,总为4/8,白色aaZb_1/4×1/2=1/8。即F2眼色表现型(不考虑性别)及比例是3褐色:4红色:1白色。(3)亲本和F1中的褐色眼个体意外死亡,现欲从F2中筛选出纯合褐色眼雄鸟,只有实验①的F2褐色个体存在纯合子的可能,而白色眼雌鸟的基因型是确定的,所以取实验①F2中的褐色眼雄鸟分别与白色眼雌鸟杂交,观察并统计后代的眼色。若后代全部为褐色眼,则所取的F2中褐色眼雄鸟即为纯合个体。【点睛】特别注意ZW型性别决定的雌性是两条异型性染色体,雄性是两条同型性染色体组成,与XY型性别决定恰好相反。10、有机物单向寄生投放天敌(如:食蚜蝇、蜂、螵虫等)投放寄生菌生物降低【解析】
1、碳循环:①大气中的碳元素通过生产者的光合作用或化能合成作用进入生物群落;②碳在生物群落和无机环境之间是靠二氧化碳的形式,在生物群落中传递形式为有机物;③大气中二氧化碳的来源有分解者的分解作用、动植物的呼吸作用和化石燃料的燃烧。2、抵抗力稳定性①概念:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。②原因:生态系统内部具有一定的自我调节能力。③规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。3、提高生态系统稳定性的措施:①控制对生态系统干扰的程度;②实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。【详解】(1)由分析可知,碳元素以有机物的形式沿食物网单向流动的。(2)小麦的主要害虫之一蚜虫以叶和茎杆汁液为食,二者的种间关系为寄生。若对蚜虫进什生物防治你的建议是①投放天敌(如:食蚜蝇、蜂、螵虫等,投放寄生菌③利用激素调节原理使蚜虫快速哀老死亡。(3)由于碳在生物群落和无机环境之间是靠二氧化碳的形式,乙阶段碳元素吸收量小于释放量,最可能的原因是小麦等生产者的光合作用小于生态系统内所有生物的呼吸作用,该生态系统的能量投入下降,生态系统抵抗力稳定性降低。【点睛】结合生态系统的物质循环中的碳循环、生态系统的稳定性等知识分析题干。11、植物叶片呼吸作用释放的CO2量大于光合作用固定的CO2量由于前段时间植物叶片呼吸作用大于光合作用,密闭系统内CO2不断增多而氧气不断消耗,呼吸作用逐渐下降直至与光合作用强度相等,密闭系统的CO2量达最大且保持不变CO2补偿点光照强度对CO2补偿点影响【解析】
密闭系统中,由于二氧化碳浓度有限,故光合作用强度先上升后下降,最终等于呼吸强度。据图可知:随着光照强度增强,二氧化碳浓度逐渐降低,最后都趋于平衡。【详解】(1)在光照强度280lx时,由于植物叶片呼吸作用释放的CO2量大于光合作用固定的CO2量,密闭系统中的CO2浓度不断上升。随着密闭系统内CO2不断增多而氧气不断消耗,呼吸作用逐渐下降直至与光合作用强度相等,密闭系统的CO2量达最大且保持不变。(2)在光照强度300lx时,密闭系统中的CO2浓度维持不变,原因是叶片的光合速率与呼吸速率相等,因此0.03%CO2浓度为此光照条件下的CO2补偿点。(3)当CO2的浓度不再改变时对应的浓度即为CO2补偿点,据图可知光照强度越强,CO2浓度不再改变时对应的浓度越低,由此可知本实验探究的目的是光照强度对CO2补偿点影响。【点睛】本题结合图形主要考查影响光合作用的环境因素,意在考查
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