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文档简介

WORD（可编辑版本）———斗门一中－通用技术教学计划

斗门一中于于学年度第一学期高一通用技术学科教学规划备课组组长张XX成员陈XX、赵XX20__年9月1日

一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）技术与设计I内容分成八章，其中

第八章为选学内容，考试不做要求，因此为同学的自学内容，老师不做讲解。第二、三、四、六、七章为重点内容，要求同学领会并掌握的内容也较多。另外在教材当中浮现的技术实验的内容较多，实验的器材受到的局限较大。

二、同学分析（双基智能水平、学习态度、办法、纪律）同学对基础知识和基本技能，有一定的了解和掌握。对基础知识，在生活当中碰到的技术问题对照多，有所了解。学习课本知识是对技术术语的规范和延展。相对来说，技术操作较少，以至对基本知识熟悉不深刻。首先学习态度必须端正，否则一切无从谈起，办法可以慢慢学习和掌握。

三、教学目的要求知识与技能：通过教学，使得同学掌握一定的通用技术的基本知识，学到一些生活和学习的基本技能，并变技能为本能。过程与办法：乐观鼓舞并创设同学动手操作的乐观性和机会。体验动手操作与完成作品时的成功喜悦。掌握一定的生活技术，学到较好的技能与办法。情感态度与价值观：体会学习的乐趣，养成爱动手、爱思量的习惯，培育乐观的集体主义爱国主义情怀。

四、完成教学任务和升高教学质量的详细措施

1、勤勉钻研教材教法，吃透教材。

2、钻研同学，了解同学学习动态。

3、利用一切可以利用的渠道收集资料,尤其是典型的例子。

4、升高课堂教学的有效性，把好质量关。

五、学科比赛规划乐观参与一年一次的全国青少年科技创新赛，从第一次课开始全方位发动同学参加，乐观关注比赛成员的发掘培育、训练，由于比赛分区级、市级、省级、国家级，周期是一学年，筹备和参与的任务重，所用时光长，原则上各位老师负责所属年级学生。

六、教学进度周次课、章、节教学内容备注1军训2第一课导学

第一章走进技术世界技术的价值

第一章走进技术世界技术的性质及将来5第四课头脑风暴

第二章技术中的设计技术与设计的关系

第二章技术中的设计设计中的人机关系8第七课思维导图9第八课合理人机关系的实现10期中考试11第九课技术实验及其办法

第四章发现明确问题发现及明确问题13明确问题

第五章方案构思办法方案的构思办法作品布置

第六章设计图样绘制设计的表现

第七章模

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