优秀班主任家访工作总结范文2023年多篇

第第页优秀班主任家访工作总结范文2023年多篇家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访我们实时了解同学在家学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学不在学校却继续享受学校予以的关爱。下面是我给大家整理的"优秀班主任家访工作总结范文'，盼望对大家有所援助！优秀班主任家访工作总结范文【一】

为了增进家校联系，进一步了解同学在家的学习，生活状况及同学的家庭状况，增进师生的情意，提高教育工作的实效性。我们再对班上10户同学家庭进行了家访。

在家访中，老师与家进步行有效沟通，老师向家长通报同学在校期间的思想表现和学习状况；同时通过家长了解同学在家的各种表现，因人而异提出目标要求。

如有些同学的学习目的性不明确，同时又受到读书无用论的影响，我们就分析社会现状，引导他们树立正确的人生观和世界观，加强学习的内在动力。有些同学不能尽快适应高中的学校生活，我们就引导他们擅长与人相处，生活上做自强自强，不要过分依靠父母；有些同学不能适应高中的学习，我们就建议他们改善学习方法，提高学习效率，合理安排和运用时间。有些同学沉迷手机游戏，我们就和同学、家长共同分析其危害，请同学、家长一起协商，探讨解决问题的方法。

在家访中我能真实了解同学的家庭状况和同学的思想状况，有利于我们分类指导，因材施教，从而提到教育的实效性。

通过几天的家访，我共造访了10户家庭，受到同学、家长和社会好评，更主要的是我们收集一大批关于同学的第一手材料，达到了预期的目的。今后我们将继续利用课余时间进行家访，把这件有益的工作做好，大幅度提高教育的有效性。

优秀班主任家访工作总结范文【二】

在我校开展的"百人千访促和谐'活动中，我与李江宁老师利用休息时间，对22位同学进行家访，感受颇深，现将有关状况总结如下：

一、家访中取得的成就

一是获得很多第一手育人资料。通过与同学、与家长沟通，了解每一个同学的家庭状况，学习环境，同学的性格，在家的表现，了解到家长的盼望、要求以及教育方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

二是家长老师相互信任。通过向同学家长讲解并描述我校的办学理念、办学成果等基本状况，帮助家长树立正确的教育理念，处理家庭教育方面的一些困惑，这就加强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参加到学校的教育教学管理中来，更有决心地和学校携手共同做好同学的教育工作。

三是多棱角认识同学。了解了许多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的同学。

四是换个角度看家长。现在的同学家长年龄都在32-40之间，他们本身受教育的程度相对高一些，因而他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，常常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

二、家访中存在的问题

第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的能量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却愈加宠爱，使得同学的心理放纵，让学校教育工作难上加难。

第二，正由于家长"望子成龙'、"望女成凤'心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、立场、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。

第三，家长误认为孩子很聪慧，学校回家不学习也能取得好成果；上中学后，盼望也能这样。假如不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关怀孩子。事实上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培育。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严峻性，一下子又进入另一个误区：盼望一下子能处理问题，企图一劳永逸。

第四，家庭成员内部不全都的教育能量难于与学校教育协作。

三、家访后的思索

第一，大面积的家访，深入到家庭细致了解，与家长同学面对面的沟通，加强了社会，家庭，同学的联系，了解了家长的期望与要求。了解了同学的性格与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

第二，大面积的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些同学家庭的窘境，加强了我们的责任感，也让我们愈加喜爱同学，喜爱工作。

第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同，同学家长可分为好多不同的类型。作为任课老师应当详细问题详细分析，"到什么山唱什么歌'，假如家访的方式不转变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

第四，家访也给老师本人上了一课。由于一个同学在班上不过是四非常之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任严峻，对今后的工作丝毫不敢有懒散之心。

第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，技能的培育，品德的陶冶，性格的构成，都有至关重要的影响。

总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对同学担负、对自己担负，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不孤负大家的期望。

优秀班主任家访工作总结范文【三】

**暑假，根据上级工作安排，同时为新学期教学工作做预备，使同学能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体老师开展"老师访万家'家访活动。活动期间，老师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣扬，对于实在难以登门家访的，老师就用自己的电话，与同学和家进步行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

一、暑期家访活动基本状况

本次参加家访我中心学校及三所村小全部在岗28位老师全部参加，其中党员家访总结范文老师8名，实际家访同学428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心学校所辖五村同学家长户。

二、细心组织家访活动

1、提早部署，要求详细。依据学校实的实际状况，学校提前动员部署。在放假前召开全体老师家访工作的布置会议，详细布置家访的内容和考前须知及要求。

2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任老师根据学校要求将被访同学分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有非常困难的同学家庭，行为偏差的同学家庭，学习困难的同学家庭，留守同学的家庭等开展重点家访，实时为他们排难解纷。

3、着重反馈，加强沟通。老师携带"家访登记表'进入家庭，家访后仔细填写"老师访万家活动登记表，开学后实时反馈到学校，学校仔细进行梳理，并逐步解决。

通过本次暑期的集中家访，我们实时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的看法，发觉并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动老师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐进展。

三、家访反馈状况统计

本次家访征集到的看法和建议累计99条，其中针对老师的看法建议数69条，针对学校和党组织的看法建议数30条；经过学校仔细梳理后，共征集看法和建议19条，其中针对老师的看法建议数19条，针对学校和党组织的看法建议数10条。通过开学进一个月时间，我们依据征集到的看法和建议，结合"办创做'主题实践活动和创先争优活动，学校、党员老师及全体在岗老师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在积极想方法以求尽快处理。

附录：家长对学校、老师相对集中的看法和建议

1、学校应更加积极到建设学习环境，创设良好的学校环境。

2、开设相关的爱好小组，跟准教育教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。

3、同学向素养教育方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来。

4、老师对于发觉孩子存在问题，盼望能实时的通知家长，实现早发觉、早教育。

5、学校安排相应的教学活动，提高同学阅读的家访工作总结技能，拓展同学的知识面。

6、学校多组织一些培育同学素养的活动，不局限在语数英科上。

7、安排同学在校须要的生活保障，如喝开水，中午热饭等。

优秀班主任家访工作总结范文【四】

在教育局"争创优秀业绩，做人民满足老师；推动优质服务，办人民满足学校'的感召下，作为班主任的我通过多种渠道，积极组织开展家访活动，了解家长心声，解决家长关怀的问题。

下面就一谈自己在开展"老师进万家'活动中的做法和体会。

在此次家访活动中，我首先通过校讯通架起家校沟通的桥梁。开学以来，我就常常利用校讯通这个纽带桥梁作用，实时把孩子的表现和班级新近组织的活动及学校的一些重要通知和举措传达给家长，使家长了解孩子在校的一些基本状况，理解学校教育的意义。

为深入有效地开展家访活动，为了更深入地与家进步行沟通和沟通，更好地落实"老师进万家'这一活动，我建起了班级群，搭起家校有效沟通的平台。通过与家长沟通，了解了很多孩子在家的表现：

赵是个聪慧的孩子，节假日在家里学了多种特长，从小到大背过很多诗词文章，而且记忆力极好，但我了解的他只是个数学学得吃力的孩子。张的家长在家总督促孩子学习，但他却根本就不听，而且每天都要向家长要钱到校买零食。而我平日看到的只是他的学习成果差，个人卫生搞得不好。秀是个多才多艺的小姑娘，她的家长先后让她学过珠心算、舞蹈、体操，但都一一放弃，现在，家长只想让她快欢乐乐地过好每一天。她是个特别内向的孩子，又极在意别人对她的评价，家长盼望老师能够常常、适时地给她以鼓舞，让她能够有能量克服困难，取得胜利。辰是个害羞的小姑娘，她虽然不善表达，却总盼望老师能够时常关注时常劝慰。

假如不是与家进步一步地沟通沟通，我怎么会知道孩子的心愿，我怎会知道家长的心声呢?走近了家长，走近了孩子，我与每个孩子都更亲近了，我能想他们之所想急他们之所急了。上课我会盯着飞的作业让他把每一道题都做对了；我会鼓舞佟数学并不难学，只要细心他同样可以学好。

我还通过电话家访、短信家访，多方听取家长的声音，把家访工作做到家长的心坎上。

通过此次家访活动，我全面了解了我班同学及家庭，为在将来的教育工作中促进同学全面健康进展打下了坚实的基础。还与家长之间建立了沟通渠道，以便在第一时间了解家长的想法，解除家长对学校工作的迷惑和不解。我也感到，真刚要办人民满足的教育并不难，只要我们是真正为家长着想，家长是会理解并支持我们的工作的。

优秀班主任家访工作总结范文【五】

原来我对于和家长沟通是茫然的，不明白如何和家长沟通。但是经过家访我明白了，只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关怀的；你是爱孩子的；你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续进展的。这样即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感爱好的，同时也会理解你的。下面我就以典型案例对我的家访工作进行总结。

案例一：只有了解才会更好的教育

我一向以为，孩子是住校的还有须要去家访吗?当我对柏涌进行家访的时候，才发觉有时孩子行为的缘由是存在他的家庭环境。透过家访我才了解了，孩子是生活在畸形家庭之中，所以才会涌现一些畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一齐，家长对于孩子也很少关怀。所以他常常在家的时候有意作稀奇怪的行为，这样家长才能多多的留意他。这种"习惯'在学校也是频频涌现。假如不是家访我们始终也不会明白造成孩子常犯错误的缘由是什么?这样我回到学校我就能够针对孩子的"病因'对症下药。在学校孩子时又有约束的，所以我们看到孩子的一些行为是片面，想要多了解你的同学，光靠在学校观测是远远不够的。自从家访后，我便转变了对他一贯持有的冷漠，而是多多关怀她，让特感觉到不是在犯错误的时候老师才关注我，表现好的时候更能够波得老师的喜欢。这样一来孩子的行为有了明显的好转。假如不是家访我不会这么快发觉孩子的症结之所在。

案例二：有问必答

在家访的时候，我发觉有时候家长会问许多的问题，有时候我们会无从回答。所以在家访的时候我们要对孩子各个方面的状况都掌控，这样才不会使家长觉得自己的孩子被忽视，从而对我们工作绝望。记得在一次家访的时候，由于刚刚第二次月考结束，我只记住了孩子的英语成果和主要丢分的题型，便觉得心中有数了。和家长谈着造成孩子丢分的缘由。但是当家长问起我孩子的其他两门学科的分数的时候，我突然懵了，我只是英语老师呀！我怎样会明白哪些呢?但是我转念一想，我还是班主任我就有须要明白孩子全部的事情。虽然那次家长并没有责备我们，但是也觉得自己工作疏忽了！

案例三：心灵的沟通

在家访的时候，有些以前很少沟通的家长透过家访以后，我们之间的话题一下子多了，每次见面都要聊很久。这就是心灵沟通的效果吧！开学以来发觉区嘉俊的妈妈很少和我沟通，所以在一个周末我便和生活老师进行家访。在家访过程中造成家长很少和我们沟通的缘由有两个。一是，自己的一般话不好，不好意思和我们说话。二是，不明白和我们说些什么，怕说话显得没有水平。由于本地语言的问题，许多家长都表示很想和我们沟通，只是自己的一般话讲得很差，还有自己也没有什么文化，不明白说什么相宜什么不相宜。所以，我就在家访的时候，首先，确定我能够透过他们的表达明白他们的意思，所以请家长们能够和我沟通。然后，只要是关于孩子的问题，任何问题都可开诚布公讲出来，包括我们工作中那些不足的地方。家长听到这些话之后，渐渐的我们的沟通也来也经常了，这样孩子的状况他们也会在最短的时间里掌控到了。我们工作的不足之处也很快得已订正。这也是一种双赢的局面。

优秀班主任家访工作总结范文【六】

孩子首先理解教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是学校老师不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访能够拉近老师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的，现将本人的家访心得体会总结如下：

一、深刻认识到了家访的重要性

虽然与同学接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟识，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。透过家访，较为深入地了解到同学的家庭环境，家庭教育状况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要好处：家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了老师和孩子间的真情实意。

二、家访取得的成果

第一，家访予以我们双方充裕的时间来沟通，我们能够反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也能够提出各种推举和看法，我们能够有针对性的对个别同学进行相关的教育，透过和家长的共同争论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。

第二，对同学的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判假设两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很羞涩，不敢说话，有的那么反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们能够透过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和爱好爱好。

透过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的同学，大多数家长比较忙，家长们无暇照看孩子们的学习，有空也是随口问声"作业做好没有?'这样致使孩子们的学习的自觉性较差，透过这次与家长的沟通，使家长们也明白了照看孩子不仅仅是关怀孩子的吃喝，孩子的学习也要照看周到。另外，家庭成员内部不全都的教育能量难于与学校教育协作。父母双方教育观念和方法不全都，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。

在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感职责重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。

优秀班主任家访工作总结范文【七】

为了增进家校联系，进一步了解同学在家的学习，生活状况及同学的家庭状况，增进师生的情意，提高教育工作的实效性。我们再对班上10户同学家庭进行了家访。

在家访中，老师与家进步行有效沟通，老师向家长通报同学在校期间的思想表现和学习状况；同时通过家长了解同学在家的各种表现，因人而异提出目标要求。

如有些同学的学习目的性不明确，同时又受到读书无用论的影响，我们就分析社会现状，引导他们树立正确的人生观和世界观，加强学习的内在动力。有些同学不能尽快适应高中的学校生活，我们就引导他们擅长与人相处，生活上做自强自强，不要过分依靠父母；有些同学不能适应高中的学习，我们就建议他们改善学习方法，提高学习效率，合理安排和运用时间。有些同学沉迷手机游戏，我们就和同学、家长共同分析其危害，请同学、家长一起协商，探讨解决问题的方法。

在家访中我能真实了解同学的家庭状况和同学的思想状况，有利于我们分类指导，因材施教，从而提到教育的实效性。

通过几天的家访，我共造访了10户家庭，受到同学、家长和社会好评，更主要的是我们收集一大批关于同学的第一手材料，达到了预期的目的。今后我们将继续利用课余时间进行家访，把这件有益的工作做好，大幅度提高教育的有效性。

优秀班主任家访工作总结范文【八】

通过家访活动，让老师重新端详了同学：同学是可爱的，家长是怜悯达理的，在家他们是父母的盼望，在学校他们是我们的顾客，教育的对象，他们理应受到老师的重视。老师在平常的教学中要多一份宽容、多一份理解、多一点耐烦，多一点努力，多一种方法，多一种角度。尽自己所能去挽救每一个同学，培育好每一个同学，促进每一位同学成人成才。

家访需要留意的地方：

1、端正思想。

我们下去家访不是任务，而是教育的需求，是为了了解更多的状况，为今后的教学做好铺垫，更不是去散心、玩耍，要保证家访的真正意图，而不要让家访流于形式。

2、做好充分的预备。

下去家访，我们要向家长汇报什么，我们要从家长哪了解什么，我们对同学和家长有什么样的要求，家长对同学有什么样的期望，对老师和学校有什么样的期望和建议等等。做好预备的家访，才可以猎取更多的信息，才便于今后对同学开展更好的、更全面的、更行之有效的教学，促进同学健康、欢乐成长，培育多样化人才。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参加；家访那么是这一系统工程中的重要一环。通过本次的家访，我们收获了很多，但家访是一门学问，是一门永无止境的艺术，还需要我们全体老师渐渐去探究，渐渐去累积阅历，相信只要我们不断努力，肯定会做的更好！

家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访我们实时了解同学在家学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学不在学校却继续享受学校予以的关爱。下面是我给大家整理的"优秀班主任家访工作总结范文'，盼望对大家有所援助！优秀班主任家访工作总结范文【一】

为了增进家校联系，进一步了解同学在家的学习，生活状况及同学的家庭状况，增进师生的情意，提高教育工作的实效性。我们再对班上10户同学家庭进行了家访。

在家访中，老师与家进步行有效沟通，老师向家长通报同学在校期间的思想表现和学习状况；同时通过家长了解同学在家的各种表现，因人而异提出目标要求。

如有些同学的学习目的性不明确，同时又受到读书无用论的影响，我们就分析社会现状，引导他们树立正确的人生观和世界观，加强学习的内在动力。有些同学不能尽快适应高中的学校生活，我们就引导他们擅长与人相处，生活上做自强自强，不要过分依靠父母；有些同学不能适应高中的学习，我们就建议他们改善学习方法，提高学习效率，合理安排和运用时间。有些同学沉迷手机游戏，我们就和同学、家长共同分析其危害，请同学、家长一起协商，探讨解决问题的方法。

在家访中我能真实了解同学的家庭状况和同学的思想状况，有利于我们分类指导，因材施教，从而提到教育的实效性。

通过几天的家访，我共造访了10户家庭，受到同学、家长和社会好评，更主要的是我们收集一大批关于同学的第一手材料，达到了预期的目的。今后我们将继续利用课余时间进行家访，把这件有益的工作做好，大幅度提高教育的有效性。

优秀班主任家访工作总结范文【二】

在我校开展的"百人千访促和谐'活动中，我与李江宁老师利用休息时间，对22位同学进行家访，感受颇深，现将有关状况总结如下：

一、家访中取得的成就

一是获得很多第一手育人资料。通过与同学、与家长沟通，了解每一个同学的家庭状况，学习环境，同学的性格，在家的表现，了解到家长的盼望、要求以及教育方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

二是家长老师相互信任。通过向同学家长讲解并描述我校的办学理念、办学成果等基本状况，帮助家长树立正确的教育理念，处理家庭教育方面的一些困惑，这就加强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参加到学校的教育教学管理中来，更有决心地和学校携手共同做好同学的教育工作。

三是多棱角认识同学。了解了许多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的同学。

四是换个角度看家长。现在的同学家长年龄都在32-40之间，他们本身受教育的程度相对高一些，因而他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，常常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。

二、家访中存在的问题

第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的能量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却愈加宠爱，使得同学的心理放纵，让学校教育工作难上加难。

第二，正由于家长"望子成龙'、"望女成凤'心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、立场、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。

第三，家长误认为孩子很聪慧，学校回家不学习也能取得好成果；上中学后，盼望也能这样。假如不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关怀孩子。事实上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培育。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严峻性，一下子又进入另一个误区：盼望一下子能处理问题，企图一劳永逸。

第四，家庭成员内部不全都的教育能量难于与学校教育协作。

三、家访后的思索

第一，大面积的家访，深入到家庭细致了解，与家长同学面对面的沟通，加强了社会，家庭，同学的联系，了解了家长的期望与要求。了解了同学的性格与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

第二，大面积的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些同学家庭的窘境，加强了我们的责任感，也让我们愈加喜爱同学，喜爱工作。

第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同，同学家长可分为好多不同的类型。作为任课老师应当详细问题详细分析，"到什么山唱什么歌'，假如家访的方式不转变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

第四，家访也给老师本人上了一课。由于一个同学在班上不过是四非常之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任严峻，对今后的工作丝毫不敢有懒散之心。

第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，技能的培育，品德的陶冶，性格的构成，都有至关重要的影响。

总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对同学担负、对自己担负，奉献爱心，努力做一个称职的老师，不孤负大家的期望。

优秀班主任家访工作总结范文【三】

**暑假，根据上级工作安排，同时为新学期教学工作做预备，使同学能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体老师开展"老师访万家'家访活动。活动期间，老师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣扬，对于实在难以登门家访的，老师就用自己的电话，与同学和家进步行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

一、暑期家访活动基本状况

本次参加家访我中心学校及三所村小全部在岗28位老师全部参加，其中党员家访总结范文老师8名，实际家访同学428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心学校所辖五村同学家长户。

二、细心组织家访活动

1、提早部署，要求详细。依据学校实的实际状况，学校提前动员部署。在放假前召开全体老师家访工作的布置会议，详细布置家访的内容和考前须知及要求。

2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任老师根据学校要求将被访同学分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有非常困难的同学家庭，行为偏差的同学家庭，学习困难的同学家庭，留守同学的家庭等开展重点家访，实时为他们排难解纷。

3、着重反馈，加强沟通。老师携带"家访登记表'进入家庭，家访后仔细填写"老师访万家活动登记表，开学后实时反馈到学校，学校仔细进行梳理，并逐步解决。

通过本次暑期的集中家访，我们实时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的看法，发觉并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动老师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐进展。

三、家访反馈状况统计

本次家访征集到的看法和建议累计99条，其中针对老师的看法建议数69条，针对学校和党组织的看法建议数30条；经过学校仔细梳理后，共征集看法和建议19条，其中针对老师的看法建议数19条，针对学校和党组织的看法建议数10条。通过开学进一个月时间，我们依据征集到的看法和建议，结合"办创做'主题实践活动和创先争优活动，学校、党员老师及全体在岗老师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在积极想方法以求尽快处理。

附录：家长对学校、老师相对集中的看法和建议

1、学校应更加积极到建设学习环境，创设良好的学校环境。

2、开设相关的爱好小组，跟准教育教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。

3、同学向素养教育方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来。

4、老师对于发觉孩子存在问题，盼望能实时的通知家长，实现早发觉、早教育。

5、学校安排相应的教学活动，提高同学阅读的家访工作总结技能，拓展同学的知识面。

6、学校多组织一些培育同学素养的活动，不局限在语数英科上。

7、安排同学在校须要的生活保障，如喝开水，中午热饭等。

优秀班主任家访工作总结范文【四】

在教育局"争创优秀业绩，做人民满足老师；推动优质服务，办人民满足学校'的感召下，作为班主任的我通过多种渠道，积极组织开展家访活动，了解家长心声，解决家长关怀的问题。

下面就一谈自己在开展"老师进万家'活动中的做法和体会。

在此次家访活动中，我首先通过校讯通架起家校沟通的桥梁。开学以来，我就常常利用校讯通这个纽带桥梁作用，实时把孩子的表现和班级新近组织的活动及学校的一些重要通知和举措传达给家长，使家长了解孩子在校的一些基本状况，理解学校教育的意义。

为深入有效地开展家访活动，为了更