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文档简介

第第页中班音乐《秋天多么美》教案范文中班音乐《秋天多么美》优秀教案范文

活动目标：

1.在理解歌词的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。

2.初步掌控附点音符和跳音的唱法。

活动重点难点：

活动重点：让幼儿理解歌词，学唱歌曲。

活动难点：附点音符和跳音的正确演唱。

活动预备：

图谱PPT、棉桃等小图片一套、歌曲的音乐、事先对棉桃等农作物有肯定的了解

活动过程：

一.发声练习

1.发声练习〔尝试一口气唱完一句不换气，为下面的歌曲做铺垫〕

2.边打节奏边练习发声〔*********-〕

3.这个叫附点节奏，我们再来听另外一种附点节奏，听听它跟刚才的节奏有什么不一样。〔*******〕

二.学唱歌曲

1.引出主题师：秋天到了，好多农作物都成熟了，小伙伴，你知道有哪些吗?今日，老师带来了其中的一种，我们一起来看看是什么?〔屈.老师.教案网出处〕〔出示没开的棉桃图片〕这叫棉桃，由于它没开的时候就像桃子一样，所以我们叫它棉桃！接下来，我们来听一首歌曲，名称叫做《秋天多么美》，听一听里面的棉桃是怎么样的?

2.理解、学唱歌曲

〔1〕.熟识、理解歌曲〔老师清唱第一段〕师：这首歌曲的名称叫什么?你从歌曲里听到了什么?棉桃姐姐是什么样的表情?〔依据幼儿的回答，可以把描述棉套的几句话唱一唱〕歌曲里面重复在唱的是哪一句?你知道是什么意思吗?〔来来来来是在叫大家都来发觉秋天的美〕

〔2〕.熟识歌曲节奏师：刚刚我们拍了两个节奏，大家还记得是怎么拍的吗?请一个小伙伴来把第一个节奏来拍一拍〔然后全体小伙伴一起拍，老师可以边拍节奏，边唱，第二个节奏同上〕师：现在，我们按着这个节奏，来一起把歌词念一遍。

〔3〕.学唱歌曲〔出示图谱PPT〕老师清唱，幼儿跟唱两边〔第一遍跟唱，第二遍拍手跟唱〕学唱跳音师：现在我们一起来看一看这张图谱，你发觉了什么奥秘?〔这个叫跳音，要求我们唱这一句的时候，要用跳跃的声音来唱，我们一起来听一听，唱一唱〕跟着钢琴学唱两边〔第一遍要求把跳音唱出来，第二遍要求怀着秋天多美妙的感情来唱〕

三.歌曲延伸

师：这首歌曲还有两段，我们一起来听一听，第二段和第三段又是在讲谁?〔播放整首歌曲，要求第一段可以跟着唱，第二段、第三段要仔细听〕师：第二段和第三段讲到了稻花姐姐和高粱姐姐〔出示图片稻

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