学期总结家长会发言稿

第第页学期总结家长会发言稿

学期总结家长会发言稿1

各位家长：

大家好。

首先，我代表小班的老师对您的到来表示激烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的，在入园时间上略有长短，因此在整体进展水平上也存在着差异，但通过这个学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，我想这是很值得我们欣慰的。

一、班级状况回顾

下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成果

班级的常规教育一贯是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，我们都细心观测，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累阅历、反思指导策略，查找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一详细的现象，利用晨间谈话、个别沟通、自我评比等形式开展争论沟通，援助幼儿建立正确的常规意识。

针对不同幼儿，我们采用不同的教育方法，对于掌握技能较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的扩散。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或有意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提示着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象渐渐有所好转，同时也熬炼了幼儿自己管理自己的技能。而对于那些掌握力较差的幼儿，我们予以他们更多的爱心与耐烦，关注他们的一举一动，一旦发觉其进步便加以表扬，鼓舞，援助他们克服不良习惯，强化他们的规章意识。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

孩子一每天在成长，一每天在进步。他们沿着自己的爱好点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的性格。女孩子们爱唱爱跳，刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种美丽的造型。男孩子好斗爱动，成天仿照动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋，各具特长。由于时间的缘由，我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动，但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、欢乐学习。

在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步，比如：不爱说话的佳佳，嘉怡也能勇猛的回答老师的问题了，爱挑食的展宇、金博小伙伴在幼儿园吃饭不再让老师操劳了样样菜都能吃完，吃的又快又多。仔细负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可仔细了是老师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在很多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们小班的每一个小伙伴在看书习惯、学习爱好、责任意识，独立解决问题技能等方面，都有了较快的进展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

二、本学期的教学

我们本着多元化智能教育为理念，本学期幼儿在动手技能、制造性思维、语言方面得到了很大的进展。

1、动手技能方面：

小伙伴们进入了小班后，在自理技能方面会有很大的进步，我们会鼓舞幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动援助老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习技能方面：

我们会常常利用晨间谈话和离园活动的时间请小伙伴自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达技能，培育幼儿大胆在同伴面前表现的技能。提高幼儿的学习爱好，独立完成操作活动的技能。

3、学习习惯

小班上学期，对孩子们来说是个转折期。由于在幼儿参与正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的掌控好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不简单。通过小班一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的学校生而做预备的意识。

三、假期安全工作

幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢迎一个开心的假期，我们要对孩子加强安全教育，让小伙伴进一步了解了放

寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、欢乐、有意义的寒假做好铺垫，加强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护技能，使幼儿过一个开心的寒假和春节。

1.留意通行安全。

(1)会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。

(2)认识一些简约的交通安全标识。

2.留意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.留意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。

4.留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

5、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。

6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，盼望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式)，回来后要与其他小伙伴共享的哦!~

7、放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间掌握在2小时以内，提示宝宝与电视机保持距离1.5米以上，留意爱护眼睛。

8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

9、放假期间留意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦!

学期总结家长会发言稿2

各位家长：

晚上好，特别感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会。孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是常常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今日的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。

一、同学状况：

1、班级详细状况

全班共有51位同学，绝大多数同学经过一年的常规教育渐渐适应了学校一班级的同学生活。班里涌现了一大批学习仔细，成果优秀的，他们上课仔细、发言积极、作业能认仔细真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的作业优秀的。但也有部分同学升入一班级后，组织纪律松散，下课追赶打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够抱负。

2、低班级同学常规要求

①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。闻名教育家叶圣陶说过：“教育归根究竟是培育习惯。”好习惯来自与平常的点滴培育，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培育孩子一点一滴的小事做起。我常常告知同学，要爱惜班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要顺手捡拾，保证班内卫生洁净干净。在这点上大部分同学能按要求去做，使我班卫生保持较好。

②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课仔细听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师援助解决。按时完成各项作业。做好课前预备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己预备明天的学习用具，特别要预备好语数练习本，削好铅笔。

③、作息时间的和接送要求

作息时间。上午，同学是8：00到校开始早读。中午11：50放学。

在这儿我要提示几点：

〔1〕、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的珍贵时间，孩子迟到，学习必定受到影响。

〔2〕、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等我带孩子们排队走到肯定不要在门口拥挤，更不允许任意进出校门。咱们学校低班级同学多，接送家长多，为了您的孩子的安全，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要掌握好在8：30。

教学过程中存在的问题：

1、是关于孩子的各方面的姿态与技能：

关于姿态：我观测过孩子们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的小伙伴端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就实时订正，假如他在家里，可能更加随意了！我想，我们在学校好不简单把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿态，教育效果不好就是由于没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿态呢？一旦发觉不好的时候，肯定实时地指出来。没有良好的姿态，无论对学习，还是对身体发育都特别不利。假如写字姿态不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永久无法体会的。

2、关于自理技能，

我发觉有很大一部分孩子在家里确定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我盼望全部的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，肯定告知孩子，怎样才能把地扫洁净，怎样用畚箕，〔比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。〕怎样拖地板……他们已经是学校生了，要渐渐培育他们独立的意识。应当说，我们有几个孩子独立技能比较强，比犹如学独立技能强得到熬炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清晰，表达技能就强，在同学们当中自然就有了威信。

在我们第一次家长会时，我就强调肯定让孩子尽快学会自己整理书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己熬炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒散”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依靠、任性、自私、没有责任心。或许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上慢慢形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承受责任技能的时候，家长要拒绝对他提供援助，这样，您的孩子才能真正长大。

3、需要限制孩子看电视、玩游戏机的时间

长时间看电视的小孩，会流畅地和人交谈，具有协调性。但问题也许多，许多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。由于学校生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般仔细思索发挥想象。只是一贯坐在那儿，看着不断改变的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成担心定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思索问题，所以成果不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主见，12岁之前的小孩不应当看电视。原那么上不要边看电视边用餐、谈天，每天限制时间，而且规定完胜利课才能玩，节目内容也需要留意，家长与孩子之间应当针对节目内容充分交换看法。让小孩有广泛的爱好。

应当尽量培育小孩的爱好，对各种事物表示关怀，一班级正是新奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子爱好参与各项活动，让孩子成为有性格有魅力的人。

4、不要强求孩子考总分值，但更不能放任自流，不闻不问

家长不要以分数论英雄，一班级主要是培育学习习惯，知识并不繁复。有的家长有急功近利的想法，认为一班级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里涌现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。事实上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不仔细、急躁、马虎等坏习惯。一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学技能到底相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中吸取教训学会“吃一堑，长一智”。

5、学校安全

学校里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于同学的健康成长，不利于同学的团结协作，这样是最简单出问题的。上学好放学路上要留意交通安全，

四、在家庭中要养成良好的学习习惯

1、家庭作业，家长应当抽出一点空，给同学查一下，或者监督一下。我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别同学，其实大部分同学都很仔细。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。有的家长还聘请了家教。对孩子是上心良苦。

2、对老师留的任何作业都要重视。

有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培育的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手技能强、表达技能好的全面进展的人才。一班级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极协作，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。

3、读书习惯。

一班级的孩子没有须要买练习题、辅导书。可以为孩子选一些援助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书爱好很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言〔做人做事学习励志等〕，一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化汲取，读出味道。

4、节俭的习惯

不要给同学的零花钱肯定要有度。可以看看他的书包掏掏他的口袋，实时发觉玩具、零食实时制止。亲戚伙伴也不要给。其实许多教育孩子的事情，我觉得家长不是做不到，而主要是家长去不去做，愿不情愿花时间去做。往往有家长这么说：“我管不了这孩子了，他只听老师的话，请老师……”其实，老师一不能打二不能骂，也没有奇妙魔力，孩子的信服归功于对老师的信任。简约说，就是8个字：以身作那么，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别美满且幸运的。

5、养成做事情精力集中的习惯。

值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够用心，留意力简单转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采纳这样的方法培育孩子用眼睛听的习惯：在宁静之处，将手放在孩子的肩膀上，相互看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中留意力听，只要每天持续不断，就能培育出很会听“话”的孩子。另外，家长留意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，由于这正是他最集中留意力的时候。

6、在生活中让孩子学会忍耐。要培育孩子顽强的意志。

7、培育独立完成作业和积极仔细的习惯。

前面我讲过了，一班级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培育确定需要一段时间的坚持，盼望各位家长回去肯定仔细考虑您的详细方案，并真正做到。首先我们家长肯定要督促孩子仔细而实时地完成家庭作业。要求读的部分肯定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您肯定要听，听完肯定要鼓舞孩子，您要没爱好听，他自然也就没爱好读，您的不合作立场会害了孩子，使他对学习丢失爱好和信心。凡是书写的字母、拼音、生字您肯定要让他写干净、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去，您的孩子肯定在其他方面也会变得细心、仔细。

家长在辅导孩子作业时肯定避开急躁和包办代替，您要掌握好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。，让孩子把家庭作业也写干净、规范，写作业时肯定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成实时写作业的习惯、提高学习爱好特别有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是由于从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就特别困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是胜利的一半”，盼望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永久的与孩子一块写作业。。

家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我盼望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。

一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，最末，祝各位家长工作顺当，家庭美满，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

感谢大家！

学期总结家长会发言稿3

一、班级状况及学期安排介绍

〔一〕班级状况

本学期我们依旧是双语班，班上的孩子由34个增加到36个，从7班转了两个女孩，其中女孩22名，男孩14名。通过家长和老师的共同努力，孩子们欢乐的度过了中班上学期的幼儿园生活，每个孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。上学期的家长会中，跟家长们介绍到，中班是孩子们良好习惯培育的重要阶段，然而相对来说，下学期更为重要。由于前半年是孩子熟识班级常规、生活常规要求的一个阶段，通过上学期老师和家长提出的各种要求，他们已经知道怎么做是对的，怎么做是错的，有了是非观，自律性较好的幼儿已经将这些要求变成了自己的良好习惯，而还有一部分幼儿那么需要老师和家长不断地鼓舞、提示、督促才能按要求去做事，所以中班下学期那么是良好习惯巩固形成的重要阶段。

〔二〕本学期班级工作安排

1、要能认识自己的名字，方便孩子取放自己的学习用品。会写自己的学号，孩子们在美术课时能自己在作业纸上写上学号，节省了孩子们的绘画时间。同时方便了老师对书本、作业的整理。

2、本学期我们在教室外的楼梯墙上张贴了作业袋，每个孩子都有，作业袋的右下角也贴了姓名和学号。里面除了孩子们的美术作业，另外每个月两次的家园联系手册也会放在里面，由孩子们按时发送。

3、操作材料试验班

为了丰富孩子们的课余生活，增进亲子感情，每月布置一次亲子作业和一次亲子游戏。亲子作业不会安排很繁复的东西，例如家长跟孩子一起用橡皮泥做几个水果、捏几个小动物，或者是我们操作材料里面的部分手工作业等等，亲子游戏我们会将游戏目的、游戏玩法贴在手册里，尽量选一些好操作、有意义的游戏让家长和孩子们去实施。由于现在许多父母出于一种郁闷状态，想陪孩子玩，但不知道孩子喜爱玩什么，玩什么对孩子来说是有意义的呢？有的家长那么是完全忙于工作，回家累了，应付一下孩子就休息了。所以这学期我我们尝试一下这样的方法，也欢迎家长们给我们提出好的建议。

二、中班年龄段培育目标

1、生活习惯的培育

学习整理自己的物品，养成整理玩具的责任心理。

能独立进餐并养成良好的进餐习惯，不挑食，不剩饭、保持桌面地面的干净卫生，并能做到饭后自觉漱口。

知道依据自己的需要进行入厕、喝水、增减衣物等自我服务意识。

餐前、户外活动后、手工课后能自觉洗手，不玩肥皂不玩水。

宁静入睡，自己穿脱衣裤，或者与旁边的小伙伴合作帮忙穿脱衣裤。睡前能叠好自己的衣物，会给自己盖被子。

2、学习习惯的培育黄丽珊、蔡雨彤、卢钰雯、李想、朱俊宇、

良好的坐姿及握笔的姿态，留意力集中。培育这个良好的习惯有两个主要方法，一是阅读。并养成良好的阅读习惯，疼惜图书，会一页一页的翻阅，并能理解向前翻一页向后翻一页的意思，会按页码翻到指定的页数。二是画画，有时候画画并不是要他画得有多美，而是在画画过程中培育孩子的坐姿、留意力、想象力及握笔的知识等等。当然这两个活动，在家里进行的话，肯定要坚持半小时内只做一件事，肯定不要让孩子玩一下这个玩一下那个，玩哪一个都玩一会就丢在一边。这个习惯真的特别不好，对孩子以后上学校也会造成很大影响。

能宁静倾听老师及同伴发言，养成举手发言的习惯。包括平常交谈的礼貌习惯，当别人讲话时知道不打断，能等别人讲完自己再讲。

3、行为习惯的培育

能与老师和同伴欢乐相处，能自然、大方、积极主动地与老师和同伴沟通。

主动整理玩具、书籍，知道不同的时间段自己应当做什么。

同伴之间友好相处、互帮互助，同伴间存在冲突时能用适当的方式去积极解决。

有自我爱护意识，安全意识，并学会自我调整心情。

三、家园协作

1、入园时间

7点40开始接待幼儿，不提倡提前入园，8点10分左右开饭，8点30以后不提供早点。由于陈老师要整理餐具送到食堂清洗消毒，再加上上课时间是9点，所以最迟8点30前入园进餐。在家吃早餐的幼儿入园时间不超过8：40，为了不影响全班幼儿的正常活动，请家长们鼓舞幼儿不迟到。

2、幼儿非常状况

假如有一些非常缘由，比如路上堵车迟到，又来不及吃早餐，那您可以跟老师打个电话，我们给孩子留份早餐。这个时间，最好也不要超过9点。除了家长早上要带孩子去接种育苗或者吃糖丸，看病等等这些非常状况以外可以中途入园，其他状况就不要超过9点了。

喂药，假如您的孩子在幼儿园需要服药，请您在我服药本上登记，并亲自跟老师交代清晰。

3、继续加强幼儿自理技能的培育

在自理技能方面，洗手、入厕、喝水、漱口还有取放自己的物品和学具等等这些小伙伴们都没有问题，主要是吃饭和午睡这两个环节。百分之80的幼儿能自己脱衣服睡觉，百分之50的小伙伴能自己穿上衣服。百分之95的孩子会穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脱的衣服、鞋子。紧身裤、钻领外套等等这些衣服，还是需要老师帮忙。引导小伙伴找同伴帮忙，相互拉裤腿、拉衣袖等，这样一来能熬炼孩子的交往技能，二来能增进同伴间的友情。

在进餐环节36个孩子里，有20个孩子能自己独立进餐，基本不挑食并且进餐速度适中，桌面地面能保持清洁。还有10个孩子就是有点挑食，遇到喜爱的就能吃的很好，遇到不喜爱吃的就没胃口，并且把不吃的菜挑出来，但能自己吃完。还有4个小伙伴需要老师不断鼓舞，不断督促才能在老师收碗的时候吃完。最末剩下2个完全需要老师不移身的在一旁监督，甚至喂，才能牵强吃完。中班下学期幼儿园对于进餐要求是独立进餐，老师一律不喂饭。像雷哲依、杨紫、张智洋这几个小伙伴，这学期就有了明显的进步，这跟家长们采用的措施是分不开的。所以我相信只要家长们依据孩子的详细状况来采用措施，加上老师的协作，肯定能援助孩子改善吃饭的问题。所以请家长们肯定协作。

4、不戴小饰物、不带尖锐的，有安全隐患的玩具入园。

5、家园合作，相互理解。

在上学期的家长会中，我曾把孩子比作小船，老师和家长就是让小船不断前进的把两把桨。两把浆划的速度和方向全都，小船才能更快的前进。上学期的班级工作能在幼儿园得到确定并取得肯定的成果，离不开家长们的积极协作，在这里，我由衷的感谢家长们予以的支持。记得在“百日优质服务期间”有一次需要纸盘子让小伙伴们做手工，时间很紧，头一天通知第二天带来，许多家长为了协作班级工作，处处找超市、蛋糕店购买，像这些小事情让我们也很感动。包括这次家长会的通知，我们不但在班级门口贴了通知，还给孩子的父母径直群发了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家长会、亲子活动最好是父母来参与，考虑到老人不喜爱关注通知，或者回家传达信息不清晰，所以以后像此类活动，我们都会跟孩子的父母亲径直短信通知。这是我们班工作的一个改进，我特别感谢罗海力的爸爸给了我这么好的建议，才让我们班的家长工作做得更细致。还有唐佳悦的外婆有一次告知我，孩子在幼儿园里什么都好，就是放学还没到家就开始急着要小便，据他了解许多小孩都是这样。

自从家长跟我提出这个问题后，我们就开始反思自己的工作，以前我们每天下午饭前又一次集体入厕、洗手的环节，吃晚饭，有的小伙伴知道去上厕所，有的小伙伴就没有自己去上厕所，而到了4点半，下午班的老师就要开始给每个孩子扎裤子，一个班30几个小伙伴，这个工作量还是很大，所以需要提前做。后来经过几位老师商量改进，除了饭前，饭后在4点35分左右还会有一次集体入厕的环节，集体入厕就是按组每个小伙伴都要去，4点45分时，再由上午班和下午班的两个老师一起来完成给孩子么扎裤子的工作。这样才能在家长们接孩子之前做完。当然也有个别的孩子在集体入厕的环节坚持说自己不想上厕所，那作为老师不可能肯定牵强他要去，所以家长们也要跟孩子做下工作。上面说这么多的例子，我的目的只有一个，我们老师真诚的欢迎家长们主动跟我们沟通，让我们老师的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我们技能范围内，只要能受益于大家，受益于小伙伴，我们都情愿去努力去尝试。

6、家园联系手册

上学期我们班很有一部分小伙伴的家园联系手册填写的特别有纪念意义，值得珍藏。像李玥霖、冷雨霏、伍祥豪、何思博、袁华罡等这些小伙伴手册里的互动内容很丰富，家长跟老师一起探讨幼儿教育问题，争论孩子的最近进展状况并商量一些干预对策。我觉得像这样的互动才是有意义的，才是高质量的互动，才能真正的记录孩子成长的'点滴。假如您说没时间写，我就会反问一句：您连半个月一次总结孩子状况的时间都没有，那您在孩子的成长之路中付出了多少呢？您上心去爱您的孩子没有呢？所以请家长们也可以尝试上心来填写这一本小手册，相信您会有意外的收获。

7、班级热线

8、开通班级博客

9、幼儿所需物品

为孩子的私人物品做好明显的名字标记，床单的明显标记，书包上的姓名电话，放书包时，应当将有明显标识的一侧向外，方便孩子取放。

另外就是本学期体育方面的考核主要是排球和跑步，所以需要家长们把皮球拿去充气，有的小伙伴带来的球不适合用来练习排球，而这学期玩球的次数确定比较多一点，不好拍的话孩子也没有练习的爱好，就麻烦这些家长们换一个。球放在了教室的后面，家长们待会开完会有需要带回家的就先拿走，下周一再带来。

10、周末作业

亲子自制小雨伞

四、结束语

每次跟家长们这样坐在一起，包括班上组织的一些亲子活动，家长开放活动，都只有一个共同的目标，就是让每个孩子健康、欢乐、和谐的进展，盼望在这个学期，我们一起再接再厉，让我们的孩子都能在自己的原有基础上再登上一个台阶。

学期总结家长会发言稿4

敬爱的各位老师，家长伙伴们：

大家好!

我是四(4)班曹仙芝同学的家长，我很珍惜参与此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位家长面对面坐在一起就“如何培育、教育孩子”这个话题聊聊自己的体会和心得。说真的，作为家长身份参与孩子家长会，这对我来说还是第一次，由于以前此类活动一贯都是妻子参与的。首先，请允许我代表今日到会的全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的四(4)班各位科任老师表示诚心的感谢。老师是比较辛苦的职业，而学校老师就更辛苦了，这一点我深有体会。我女儿三班级也是在东关学校这儿念的，从女儿点点滴滴的进步中，我看到了东关学校老师所付出的辛勤劳动。

对于教育孩子这件事情，我相信在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平常总是把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏，对于这一点我真的很惭愧。说心里话，在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺当吧。一贯以来，都不想给孩子太大的压力，盼望她能以欢乐的方式学习、以健康的身体成长、以美妙的心态看生活。现在看来，还不错。下面，我就家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批判指正。

家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕与共，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教导引导孩子从小走到大，对孩子今后的胜利有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的性格、品质和健康成长起着极其重要的作用。

第一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先，培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人兴奋的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在予以孩子爱的时候，不要忘了原那么。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，经常会爱过了头。所以在培育孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小仔细培育，孩子肯定会养成好习惯。当然了，发觉孩子身上有了一些坏习惯，也肯定要留意渐渐克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

第二、要激发孩子的爱好，并且要留意爱护他们的爱好。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。小孩子新奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的爱好。可是假如不留意爱护，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去爱好甚至厌烦学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能一贯对学习保持爱好，是她能主动地学习的关键。我们要留意培育孩子的各种技能。平常多让孩子读她喜爱的故事书、画报、童谣、儿歌等等，这样既能增加孩子的知识，又能熬炼孩子的阅读技能。学校里的事让孩子回到家给自己绘声绘色地讲一下，既培育了孩子的说话技能及描述技能，又能为她以后写作文打下良好的基础。每个人都有自已的闪光点，与小伙伴相处时，要多看别人身上的优点，时间久了，你会发觉可以从别人那里学到许多知识。我平常经常教育女儿，不要和别人比吃比穿，现在的苦不是最终的苦，让孩子明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。

第三，我们要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的伙伴。成为孩子的伙伴，才能为孩子提供一个轻松、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的伙伴，孩子才会愿意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能实时掌控孩子的心理与学习动向，实时发觉问题并订正问题;成为孩子的伙伴，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言技能和鉴赏水平。由于，语言是思维的外衣，语言技能的加强，可以极大的改善孩子的学习技能，促进思维进展。当孩子还在呀呀学语开始，我们就依据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报，给她讲故事，陪她聊人物情景。现在，她的最大爱好就是买书，家里的藏书满满几抽屉，而她，顺手拿起一本书，都可以念得有模有样，基本上不需要问我们怎么怎么读。

第四，言传身教。父母是孩子的第一任老师，我们要在孩子面前做好表率，榜样的能量是无穷的。父母平常喜爱读书看报，孩子也会学着自己看书;父母父母常常出言不逊，孩子也会满嘴脏话。所以，我们肯定在要求孩子的同时别忘了严格要求自己。在我们家庭中从没人说脏话，说土话，尽量运用书面语。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作那么，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，加强孩子辨别是非的技能。

第五，鼓舞为主，批判为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐烦、鼓舞和表扬可以激励人的自信心，自信那么是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受技能很差，大人的一句表扬或批判的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要实时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。一个良好的习惯可以让孩子终身受益，同样，一个不好的习惯也会伴随孩子终生。比如培育孩子实时完成作业的习惯，这样他长大后做事也会洁净利落，不拖拖拉拉;培育孩子独立完成作业的习惯，避开孩