小学2022学年第一学期六年级班主任工作总结_第1页
小学2022学年第一学期六年级班主任工作总结_第2页
小学2022学年第一学期六年级班主任工作总结_第3页
小学2022学年第一学期六年级班主任工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-4-小学2022学年第一学期六年级班主任工作总结这学期,本人担任了六

(3)班的班主任。经过上两学期的努力,本学期的各项工作开展的较顺当。

一、家访

由于有上几学期的铺垫,这学期我在家访方面做的不够抱负,只家访了一半左右的同学,和家长交流主要利用电访等形式,来了解所需的资料同学资料。在这一点上,下学期需要强化。

二、继续强化对同学的德育教导

1、通过良好班风

经过上学期的德育教导,我班本来的同学的德育行为已有较大改观。我班除了两个双差生,已杜绝了叫不良外号,打架,骂人等恶习。我通过这良好的班风,协助新生克服、改正原有些缺点。让其他同学协助新生,了解他们,协助他们,关怀他们.和他们一起戏耍,一起学习,在戏耍和学习中指出他们的不足.让他们尽快适应年级,溶入年级。并给他们一个月的时光适应。有了这良好的班风,新生不到一个月,就适应了新年级,年级各方面进入轨道。

2、强化德育

一.继续利用每星期的思想品德课,天天的晨间谈话课来强化同学的道德教导。

二.继续让副班长天天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情;让仪表委员天天记录有不良行为的学生。并且我坚持天天看“好坏事记录本”,每周看“品德记录本”,只要同学做好事,我就表扬;只要同学犯了错误,就要调查清晰,然后严加教导;对于骂人、打架的同学,更是郑重处理。

三.加强对两个双差生的关心和德育教导。对于那几个双差生,我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的同学协助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教导。

四.鼓舞新生的良好行为。一旦新生有了好的行为表现,或做了好事,我会第一时光加以绝对,使新生基本养成了一些良好的行为习惯。

五.同时,利用班会,还抽出中午等时光给他们观察了《地道战》,《太行山上》,《上甘岭》等爱国影片,强化了他们的爱国情操。

三、继续培养同学的学习习惯

本学期我还是继续保持上学期的办法:同学早上一到教室后便开头学习,值日学生值日;中午,11:40后开头学习。在作业上,要求他们日常的作业也要书写工整。

这学期,我还让他们天天写日记。日记是老师了解同学的一个窗口,更是师生情感沟通的纽带;同时,在日记中,无数学生都会对自己或年级的状况作总结评估,所以日记又是同学自我完美及班集体建设的有利工具。而且,记日记能熬炼同学的写作本事,特殊是本学期是学校生活最关键的一个阶段,多数同学都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为班主任,更要仔细审阅同学日记,留意他们的思想动向,发觉问题,准时协助疏导解决,保证同学的心理健康。下学期,我将继续应用。

四、加强常规训练带动教导教学工作

良好的常规是举行正常的学习和生活的保障,一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,会使囫囵集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地强化一个同学的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生守则》和《学校生平时行为规范》要求的常规为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使同学无论在课堂上也好,出操集会也好,都能保持良好的纪律。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论