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文档简介

Word-4-年级班主任的个人工作计划班级班主任的个人工作方案

时光一晃而过,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的工作做一个工作方案了,但是信任无数人都是毫无头绪的状态吧,以下是为大家收拾的班级班主任的个人工作方案,希翼对大家有所协助。

一、指导思想

从小学工作和同学思想实际动身,强化班主任队伍的思想政治教导和业务素养培训,抓好年级管理工作,提升同学道德素养,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

1、班干部队伍建设

2、强化班风建设

三、实施过程

1、支配年级活动

按照小学德育工作支配,引领少年儿童开展各项实践报告活动。活动要强化对少年儿童思想品德教导和创新精神与实践本事的培养,面对全体同学,增进同学全面进展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教导的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展灵便多样、富有情趣的`课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上氛围

按照同学的年龄特征,努力营造平等、围结、和睦、进取的年级氛围。(1)制定年级公约、班风,给自己年级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让同学参加年级管理,培养同学的组织本事和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培养同学的参加意识,提供显示同学才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治本事,体现同学的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养小干部

年级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培养小干部。第一,协助小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,指点他们工作办法;第三,严格要求小干部在学问、本事上取得更大长进,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结配合的精神,要可以利用干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动囫囵班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

4.针对特别同学,开展特别教导

①、期初排出特别同学名单(贫穷家庭同学、智力障碍同学、自控力差生),小学建立特别同学档案。

②、利用多种途径,实行多种办法,对特别同学开展教导。

班主任要利用观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰盛的信息网络,随时掌控与调控特别同学的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作小学教导好孩子。

③、针对行为习惯差、自控力差的同学,小学成立行规学习班,由退管会的教师和小学有关教师对特别同学的思想品德、学习态度、平时行规等方面举行教导和训练。

④、开展帮困助困活动。小学设立爱心基金,利用“结对助困”等活动,从生活、学习等方面向贫穷同学举行关怀协助。

班主任要利用观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰盛的信息网络,随时掌控与调控特别同学的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作小学教导好孩子。

③、针对行为习惯差、自控力差的同学,小学成立行规学习班,由退管会的教师和小学有关教师对特别同学的思想品德、学习

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