年级班主任工作计划集锦4篇

Word-13-年级班主任工作计划集锦4篇【有用】班级班主任工作方案集锦4篇

光阴快速，一瞬间就过去了，很快就要开展新的工作了，一定有不少能够方案的东西吧。但是工作方案要写什么内容才是正确的呢？以下是收拾的班级班主任工作方案5篇，欢迎阅读，希翼大家可以喜爱 。

班级班主任工作方案篇1

初二时期是一个关键的过渡时期。同学年龄的增长、青春期心理的变化、对校内生活学习环境逐渐认识。针对同学的变化，管理年级的法则也需要相应的变化。

针对班内实际状况，我对本班管理工作方案如下。

一、指导思想：

年级是小学教导和管理的基本单位，也是班主任举行教导工作的依赖力气和组织保证。一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的教导作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作惟独细致入微，才干使年级管理见成效。

二、工作任务：培养同学成为乐观、积极、高效、勤奋、自信的鲜活个体；塑造年级成为文明、团结、先进、文明的班集体。

三、工作要点：

1、关注同学心理变化。体察同学心理倾向，对偏差心理予以准时订正。培养同学自制力的同时塑造同学的自省智力，关注体察同学交友范围及社交内容，塑造同学养成良好的沟通智力，培养同学形成良好的人际交往意识。利用各种手段提高同学养成良好的心理素养和友善的人际环境。

2、依法治班：举行法制教导，培养同学的法律意识，使同学了解《预防未成年人犯罪法》、《教导法》、《刑法》等相关法律内容。塑造同学自我约束，自我教导，自我警醒。年级管理要制度化前行，根据既定的年级法则予以奖惩。

3、年级管理精细化。精细化管理网络的建立是年级管理精细化的基础。精细化管理不同于规范化管理，它是在规范化管理基础上形成的一种更为严格细致的管理方式。所以，它的管理模式肯定不能满足于传统的线性管理，即“班主任——班委会——小组长——每一个学生”。精细化管理要求“人人都是管理者”，因此，必需建立一种立体的网络式的管理模式，来充分激活每一个同学的管理潜质，发挥每一个同学的最大作用，从而实现年级管理的精细化。

在年级管理中，利用变传统的“层级化”为“多方位网络化”管理制度，利用年级岗位的多样化设置及动态管理，让每个同学都参加年级的管理，来增加同学的自尊心、自信念及仆人翁的精神。如我们能够把岗位设置为学习、服务、行为规范三大类二十多个，涉及年级平时生活的方方面面。不同的岗位，采纳不同的轮换周期。服务类岗位工作比较烦琐也较低层，人人都有本事胜任，二周轮换一次；学习类岗位普通半学期轮换一次；行为规范类则一月一次。在岗位的不断轮换中，让大部分同学担任不同的岗位工作。每个同学在岗位上获得多方面的熬炼，发觉自己的特长与不足，从而促使他们健康成长。

4、敬重个体。以宽容、平和、鼓舞的态度教导同学。教导同学订正弊病，激励上进，首先谋求同学的理解。用期盼的眼神感召同学，以帮扶的衷心去打动同学，用精辟的.语言引领同学，以高尚的情怀塑造同学，使每个同学都认为班主任可信、可交往、可委托、可依靠。以衷心换取同学的一颗颗进取心、自强心、自制心。敬重同学的个体进展，不污辱同学，不体罚同学，不打击压制同学，使同学在温情中成长，在自我教导中成长。

5、班会活动有序举行。全面关心同学的健康身心，使同学获得全面进展，使人人都获得进展。在班会活动中举行人生观、世界观、道德观、纪律观的教导。教导同学热爱祖国，热爱生命，热爱家庭，热爱年级，热爱学生，使同学成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。根据纪律教导、公德教导、交往教导、人生教导的总体思路举行有序教导。

总之，作为一个班主任，应当时时刻刻注重自己的一言一行，从内在到外在严格要求自己。在同学成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热烈、诲人不倦、永不止息的进取精神，言行全都，表里如一的作风，仔细钻研业务，大胆探究，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教导者和引路者。

班级班主任工作方案篇2

本学期我继续担任初三（1）班班主任工作，对于同学来说本学期是初中最后一学期，要面临中考和巨大的升学压力，如何做好同学的思想工作，全力以赴迎接中考是本学期我工作的重中之重。初三（1）班现有50名同学，男生27人，女生23人。其中有8名同学学习仔细，各方面表现突出，这几名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果比较稳定。有20名左右的学生能按时完成作业，但学习办法不够灵便，学习成果中等且浮动大。有12名同学基础比较差，学习态度不端正，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果很差。在初三上学期我接手这个年级时，这个班的班风不够正气，学风懒惰，各方面的问题都比较突出，而且缺乏得力的班干部人才。接手伊始，我就和几位该班的科任老师就费尽心思，齐心协力狠抓班风学风建设，经过上学期的努力，这个班有了很大的改观。但是在漫漫寒假的歇息之后，不少同学的懒惰习惯又开头恢复，不良风气又开头有所抬头，因此这个学期还需要我们对班风学风常抓不懈。以下谈谈本学期的工作方案。

一、基本工作要点。

1、向同学举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习，从“要学习”改变为“爱学习”，提升学习成果，抓好毕业班毕业前同学的思想工作，确保教学、教导的顺当举行。

2、做好同学思想教导工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大挑选的机会。。

3、向同学举行行为习惯养成教导，使同学养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素养。

4、乐观参与小学和班级组织的各项活动，使同学劳逸结合，并在活动中接受教导。

5、健全班委会，明确分工，提升同学的的自我管理本事。

二、详细措施。

1、仔细上好班会课。有方案地支配一些主题班会，通过各种形式对学生们举行思想教导，调动同学学习的乐观性，培养同学良好的品行、修养等。结合黑板报的宣扬，协助学生们树立正确的中考任务和增加信念。

2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理年级。

3、充分通过课堂40分钟，将思想教导融入课堂学问教导中，争取一切机会向同学举行教导。

4、结合妇女节、母亲节和父亲节，对同学举行恭敬师长的教导，让同学真正意识到父母和师长的苦心，勇于表述自己的恭敬和爱意；结合植树节，举行环保教导；结合清明节和五一节假期，举行平安教导。

5、组织参与班级的跳绳和200米接力竞赛，调动同学主动投入到中招体育考试的备考训练当中。

三、年级主要活动内容。

1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣扬和鼓舞同学英勇拼搏的斗志。

2、协作小学组织好同学的中考网上报名工作。

3、正副班主任相互协调，共同做好班务工作。

4、做好复习工作和同学学习动向跟进，引领同学顺当参与四月份的中招体育考试，五月份的历史和信息技术会考以及英语口语考试，还有个别生物和地理睬考未利用的同学的补考工作。

5、与各位科任老师齐心协力共同抓好中考主考六个科目的复习教学，做好培优转差。确定优生的培养任务和差生的转化任务，迎接六月份的中考。

6、做好考前同学心理辅导工作，争取让每一个同学顺当度过备考期，考上抱负小学。

7、多与家长交流。开好家长会，动员家长乐观协作小学管理工作和同学家庭教导。制定严格的请假制度，树立平安意识，准时与家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。。

最后，我一定踏踏实实，在实际工作中不断吸取阅历教训，务必顺当完成小学交给的带班目标，顺当送走本班应届毕业生。

班级班主任工作方案篇3

新的学期开头了，六班级是学校生至关重要的一个班级，同学面临着即将毕业的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响同学的素养，所以，在开学之际，我特制定了具体可行的工作方案，并按方案落实，协助同学顺当完成学业。为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身收获到健康全面的进展，一切以小学的工作思路、年级的实际状况和同学思想为动身点，特制订班主任工作方案：

一、年级基本状况：

我班共有同学42人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯和善，奇怪   心强，求知欲强。但是有些学生自制本事差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷手机。无数行为习惯有待进一步培养。

二、做好入学教导

教导同学严格根据小学、年级的规则制度学习与生活，严格落实一平时规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

三、同学的思想工作

我第二认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界能够说丰盛多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任惟独俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，裸露同学的内心世界，向你坦言，为年级管理献计献策，为搞好年级工作提供依据。

四、工作思路学校六班级班主任方案

1.以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

4.体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上，永争第一!

五、工作重点

1、德育

(1)、利用各种途径贯彻落实《学校生平时行为规范》;

(2)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进;

(3)、关键抓好年级的纪律，重点做好转化后进生的教导工作;

(4)、建立平等的师生关系，提升同学的自我鼓舞、自我教导，、自我管理本事;

2、智育

(1)、成果及表现好的学生要常常鼓舞，即要绝对成果，也要不断催促，使他们不断取得长进;

(2)、在同学中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(3)、鼓舞同学努力学习，进展共性教导;

3、体育、美育、劳育卫生教导

(1)、布置美化教室，出墙报;

(2)、丰盛课余生活，培养爱好，乐观参与班活动;

(3)、要求同学仔细上好各科功课;

(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;

六、工作措施：

1.重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因

此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生守则》、《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个同学掉队。

2.强化后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评选，使每位同学学有方向，赶有任务。面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：开学后准时对同学举行思想教导，把心受到小学，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一平时规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

班级班主任工作方案篇4

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，利用开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的本事，乐观探究共性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培养成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

（1）、利用各种途径贯彻落实《学校生平时行为规范》。

（2）、力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进。

（3）、关键抓好年级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教导工作。

（4）、建立平等的师生关系，提升同学的自我鼓舞、自我教导，、自我管理本事。

（5）、结合各种节日，举行爱国和恭敬父母的教导。

2、智育

（1）、成果及表现好的学生要常常鼓舞，即要绝对成果