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Word-3-班主任工作心得体会(二)班主任工作收获体味

(二)

我与90年毕业与昌图师范,参与工作以来,向来担任班主任工作,在20多年的教学工作中,堆积一些点滴阅历,与大家共勉。班主任工作是同学成长的基础的基础,他对同学的言行影响起到重要的作用,艰难而神圣。

1、作为班主任,要有高度的责任心

不管是作为那一个班级的班主任,在开学初就要动脑思量年级的班风怎样建立;纪律、卫生、文明礼貌怎样抓好;对哪一个同学需要做思想工作,.事件抓好,小事做细,不让一个孩子掉队。我认为这就是责任。

2、作为班主任要有诚挚的体贴

爱是一种催化剂,每个人都需要别人的爱,每一个同学更需要班主任教师诚挚的爱。

在其次周的周一,课堂上,有些学生说教师我肚子疼,我就过去给她揉揉,去办公室给她倒杯热水喝;还有些学生牙疼,我就试着鼓舞她:金怡含真脆弱,牙疼都不提前回家;别说还真有效,她不但不叨念牙疼了,而且听课还有精神了。

年级中有一位没有母亲的孩子,在课堂上回答教师的问题一向声音很小,我就微笑着给他投去鼓舞的目光,这样长此以往,他对学习感爱好了,也爱与教师沟通了,课堂上争着举起小手发言,于是我抓住这个机会夸奖他:栾操真爱学习。

我们班还有二位智力很差的学生,言行举止都与正常孩子不一样,课堂上,我就挑容易的问题让他俩回答,当他们回答上以后,(班主任.)我就准时鼓舞道:郭瑞,你真行。每每这时,他就抿着小嘴不好意思的笑了。

课堂上,上黑板演算题,故意识地出几道容易题给那些差生,让他们接受学生的掌声和鼓舞,体悟胜利的喜悦,培养他们的自信念。

在批改作业时,针对不同程度的同学标注不同的批语,对于学习好的学生要求严一些,对于学习稍差的学生,只要有点滴的长进,就要批上:你的长进真大等等。

3、作为班主任要有严格的训练

(1)良好行为习惯的培养

我现在任教的是一班级,对于一班级的小孩来说,培养良好的行为习惯是很关键的。因此,在日常写字时我强化写字的训练,假如有哪一位同学不仔细写,我会毫不客气地让他重写,其它,从来不多留作业,假如作业多了,为了完成作业,免不了要毛草。

(2)班风的建立

对于小学和年级的各项活动,做到有令则行,有令则止。

早自习,做到教师在与不在一个样。

间操后,必需做眼保健操,做到日常与检查一个样。

(3)同学本事的培养

课堂上,注意同学表述完整的语言。

写话时,要求不但语言完整,而且语言柔美。

在班队会活动中,注意培养同学组织、表演本事。

比如,在新年活动中,我选两名学生主持节目,这样既熬炼了同学的胆识,又培养了他们的组织本事。

4、作为班主任要有进展的眼光

在多年的班主任工作中,不放弃任何一个差生,在言行上不挖苦奚落同学,不能为同学眼前成果下定论内,为同学撑起一片蔚蓝天空,让每一个同学健康进展。

5、作为班主任要有美妙的形象

课堂上,绘声绘色地引发诱导给同学以学习的激情;课后耐心辅导每一个学困生给以乐观进取迎头赶上的终点;对人对事有宽敞的胸怀给同学以豁达的品行;对事业乐观向上给同学每天向上的进取心,用自己的言行潜移默化地感染着同学。

这些只是我教导教学过程中的点滴

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