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Word-3-班主任工作日志：有爱，才有教育班主任工作日志：有爱，才有教导

今日，很想写这句话，从来都没有今日对这句话的理解这么深刻。假如当教师的对孩子没有一种发自肺腑的真爱，任何教导都是无效的。我所说的真爱，是面向全体的爱，既爱那些聪慧伶俐、做事仔细、品学兼优的好孩子，也爱那些不爱学习、上课捣乱、不守纪律的问题生，而且要加倍的爱。我感觉爱的力气是强大的，"不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了漂亮的鹅卵。'这出自泰戈尔的漂亮诗句，形象地诠释了教导的真谛。是的，教导应当是"水的载歌载舞'!教导，正是水的载歌载舞！而这水，就是老师对同学发自内心的剧烈的"爱'，孩子应当是老师用自己的一腔柔情哺育出来的，教导是宏大的事业，由于他培养的人。好的教导决不是一味的批判，而是把希翼和信心传递给每个孩子，让孩子得到一种前进的动力。听话的孩子谁都喜爱 ，而我们做教师的就要喜爱 全部的孩子，让孩子们在爱的阳光中健康成长，大概我是个抱负主义者，什么事都往好的地方想，可是做一个抱负主义者没有问题，由于把事情往好的方向想，所以才有信念往好的地方努力，因而才有胜利的可能。我希翼每一个当老师的，都怀着一种真挚的爱去对待全部的孩子，这是我们对这份工作的正确熟悉，也是我们对教导的一种敬畏，更是我们用行动对美妙教导的证实。所谓真挚的爱，是一种平等的爱，是一种没有任何功利颜色的爱，是一种真心实意的爱，是一种甘愿付出不求回报的无怨无悔的爱。

教导的前提是承认每个孩子是有差异的。正由于如此，每个孩子才会有独特的一面。可无数时候，我们总会关注着功利性的分数与临时的结果，缺乏须要的耐心和应有些等待，不肯意想方法转变现实，更重要的是不肯坚持自己对孩子的爱，我始终信任，真正的爱，可以化腐朽为奇特。（班主任工作.）一名好教师应当是怀着善心的，不以惩处为目的，应该允许全部的孩子偷偷地改正自己独自一个人犯的错误，宽容和相信的力气比任何力气都有效。作为一名老师应当努力让自己的教导行为像"水一样的载歌载舞'，而不是"捶的打击'，这样才干能得到教导的胜利，同时也是老师做人的胜利。不信任爱的教导，甚至不去实施爱的教导，不会得到胜利的。水是顽强的，所以才干够水滴石穿。而这份顽强在教导的王国里，就成了宽容和等待。宽容，需要老师具备母亲一样的爱心。等待，需要老师对同学拥有"哪怕一千次的失败，也坚信还有一千零一次的胜利'般的相信。在"载歌载舞'中，老师和同学都是欢愉的、轻松的、幸福的。

我信任爱的力气，更信任有爱，才有教导。爱别人，自己才欢乐；获得爱，自己才幸福。

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