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文档简介
Word-11-班主任工作计划3篇【有用】班主任工作方案范文3篇
光阴如水,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,何不好好地做个工作方案呢?但是工作方案要写什么内容才是正确的呢?以下是收拾的班主任工作方案5篇,希翼可以协助到大家。
班主任工作方案篇1
作为一名高一班级新班主任,我深深懂得,高中阶段是人的成长的关键阶段,也是人的基本素养形成的开头阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,而一旦形成了一个乐观向上的年级气氛,则将使同学在未来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任,应当如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于增进班风班貌的整体进展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于同学本身,对于形成和完美同学共性,对于提升他们的身心素养,都具有重要的影响。
本学期我决定主要从以下几个方面来组织年级工作:
一、指导培养班团干部,培养他们的管理本事。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多同学的管理组织本事开头显露,乐观培养这样的人才,不仅有利于年级建设,而且也能够极大地进展他们的潜在本事。所以要仔细选拔干部,同时要细心培养干部。第一,协助班团干部树立威信;其次,鼓舞班团干部大胆工作,指点他们工作办法;第三,严格要求班团干部在学问、本事上取得更大长进,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结配合的精神,要可以利用班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动囫囵班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
二、乐观强化班风建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的年级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应当尽力营造平等、围结、和睦、进取的年级氛围。我方案主要从以下几个方面入手:
(1)制定年级公约、一平时规等,让同学具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“激动高一(6)”等文化背景。
(3)利用让同学轮番当值日班长,让同学参加年级管理,培养同学的组织本事和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感。培养同学的参加意识,提供显示同学才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治本事,体现同学的主体地位,发掘创新精神。
三、乐观协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的目标还是让每个同学都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问基础,考上抱负的院校。而高一阶段则是提升他们学习乐观性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会乐观协作各学科教学工作的发展,使囫囵年级形成一个乐观向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝结力,吸引力,一定会给同学提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希翼利用以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体进展,每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。
班主任工作方案篇2
新学期已经开头,小学的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作,为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了协助他们走好青春第一步,按照同学的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和睦年级、端正班风、学风,全面提高我班各科成果为重点绽开,特制订了如下年级工作方案:
一、年级基本状况
本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。
在过去的一年中,我班学生已经基本适应了初中的学习生活,平时行为规范也日渐走向正轨。大多数学生都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中延续两学期被评为校级文明年级,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评选中均得到班级第一的好成果。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于班级率先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特殊是我们处在班级前面的同学人数较为率先。但因为学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,同学的成果存在着显然的差异,并有继续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情,并在日常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末迷恋网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗任务
1、努力提升文化成果,争取各科均分稳定在班级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要故意识的强化同学对生物和地理学科小学的重视程度,以确保每一位学生下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺当举行。
2、进一步提升行为规范的落实标准,使每个同学都能做到最好,最大限度的进展和发挥自己,争取每一位学生都能和流淌红旗合一次影。
3、鼓舞艺术进展,努力熬炼身体,强化体育熬炼,提高审美情趣,提升综合素质,将年级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为同学的舞台。
4、举行爱国主义、集体主义和抱负教导,培养同学的责任心、爱心和制造意识,是附中的精神真正落到实处。
为达到以上任务,我们将实行以下措施:
三、工作措施
以上为本学期的年级工作方案,未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时,方案将可能围绕小学德育工作的重点和时光作些适当的调节。
㈠、德育工作
通过班会、外出学习、大型集会等时光,重点强化同学思想品德素养,养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。
主要工作重点:
1、班主任本人准时了解同学学习、生活状况,主动与任课教师沟通交流,常常与学生谈心,关注他们的思想动态,强化同学的思想稳定工作,同时关怀和强化上江同学周末学习、生活、平安等的管理工作。
2、强化班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调节组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的`有力团体,带领全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多长进,从而切实培养责任心更强、工作本事更强的班干,使其真正成为年级的核心、学习和纪律的带头人。
3、结合小学德育工作支配,通过班队主题活动,适时对同学举行思想教导和抱负教导。如能够开展以老师节中秋节等等为背景的故意活动,以增进师生间互相了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教导,培养同学的爱国情操,还能够采纳观察录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神预备,协助同学提升明辨是非的本事,树立远大的抱负,确定人生奋斗任务,做一个热爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。
4、通过自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导强化对同学心理疏导,增进同学身心健康进展,对特别的同学建立心理健康档案,。
5、初二同学正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发觉象。
6、强化教室的内务收拾,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次得到文明年级的荣誉称号,并可以顺当利用区里优秀班集体的验收。
㈡、学习指导
1、强化与科任教师的沟通,并准时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反馈,举行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,准时而精确 的将作业的收缴状况做好统计,建立各科目作业检查记下簿。
执行好年级同学的培优补差工作,强化尖子生培养:严格要求,张驰有度,特殊2、注意成果突出的同学周末强化学习辅导;鼓舞学有余力的学生要求有超前意识,但要量力而行;协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教导工作,同时发动年级同学的作用,特殊是尖子生的作用,以同学协助同学学习,强化后进生的学习指导,以同学互助互帮为主,班主任、科任教师指导为辅,过问同学心理和学习问题,举行有效的指导工作。
班主任工作方案篇3
一、指导思想:
全面推动素养教导,坚持育人为本的思想,强化德育量化分数的管理办法,仔细执行《中共中央强化和改进未成年人思想道德建设的若干看法》的精神,一切从小学工作和同学思想实际动身,强化同学思想政治教导的实效性,切实抓好年级管理工作,提升同学道德素养,抓好同学行为习惯的养成教导,以此增进同学学习成果的提升,争取实现学习和做人的全面提升,努力使年级各项工作再上一个新台阶。
二、详细措施:
初三班级面临中考的关键阶段,在乐观执行小学德育工作和做好小学常规工作的基础上,按照我们年级的详细状况及毕业班级的特别性,重点着手抓以下几个方面的工作:
1.进一步完美年级管理制度,建立良好年级集体,形成同学思想长进,互相团结亲爱,树立良好的班风、班貌,真正成为抱负的班集体。
2.培养干部本事。鼓舞小干部大胆工作,指点他们工作办法;严格要求小干部在学问、本事上取得更大长进,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结配合的精神,要可以利用干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动囫囵班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。我针对这个班干部的本事熬炼帮他们搭建了舞台,通过班会课每周请学生轮番主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果,尽管是毕业年级我觉得这样的本事培养还是十分须要。
3.抓好教学质量,确保及格率的基础上提升优良率在此同时密切协作科任老师的工作,和其他任课教师举行准时交流使年级成果稳步升高。协作各位任课教师抓好各门学科。
4.强化对同学心理素养的教导。因为初三班级工作的目标是要培养同学、德、智、体、美等方面的全面进展,这就必需强化对同学素养教导,而素养教导的基础是心理素养教导。因为初三同学的学习负担加重了,面向社会的挑战、家长的压力、教师的要求,从而产生了不同程度的,而作为班主任就要想方法提升同学心理素养,要让同学懂得学生间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。
5.重视体育熬炼,提升身体素养。毕业班级的学习压力很大,所以更要重视同学的体育熬炼,协作体育教师抓好体育课的质量,同时强化和家长的联系,共同重视对同学的健康教导。
6.强化与家长的密切联系。对同学在小学的一些状况准时和家长取得联系,结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教导办法,使同学能以良好的精神状态投入学习。
7.建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养同学的全面素养。
8.本学期的德育量化将根据小学政教处的要求,从读书、集会、骑车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求同学。
9.针对年级实际,全力打造“迅速、向上、仔细、负责、有序”的班风。
迅速:行动快速,不迟到。到班及时,熬炼快速。养成不拖拉、迅速做一切事情的好习惯。
向上:提倡乐观向上的人生态度,宣传不依赖父母、自己制造自己的将来的思想。提倡
仔细:仔细做好每一件事,从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面,培养做事仔细的习惯。
负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序:有纪律观念,有方案观念,有常常的反思观念。
10.协调好各科教师的关系。
11.引领同学正确看待考试,养成良好的心理。
三、强化学风建设,建立学习任务,端正学习态度:
1.改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注重自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料;副班长负责催促填写好天天的课堂日志,准时上交。
2.仔细完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的学生,老师要定期向家长汇报。
3.注重出勤,不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假。
4.学习有条理,天天睡前收拾好转天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记,保留好笔记本;随时收好各科作业及试卷,定期装订。
四、进一步提升卫生、两操质量:
卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提升对这两项工作的重视程度。我决定在这个学期一开头就制定出有关这两方面的越发具体的奖罚措施,以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
五、仔细抓好活动课程建设,注意培养同学良好的心理素养:
今年是升学的关键,所以我预备通过活动课开展各类的学科趣味比赛或嬉
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