班主任工作计划汇总7篇

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时间在流逝，从不停留，我们又将迎来新一轮的努力，为此需要好好地写一份工作方案了。做好工作方案可是让你提升工作效率的办法喔！以下是收集收拾的班主任工作方案7篇，欢迎阅读与保藏。

班主任工作方案篇1

从小学工作和同学思想实际动身，结合我班实际状况，特制定本学期班主任工作方案。

一、年级状况说明

我班共有同学51人，其中男生28人，女生23人，同学活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本任务是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体学生都能树立明确的学习任务，形成良好的学习风气；培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、强化班风建设

1、支配年级活动

按照小学德育工作方案的支配，引领同学开展各项实践活动。

如每周一次的班会，要抓住契机适时对同学举行教导，详细班会主题由我和班委视详细状况而定。

2、营造向上氛围

按照同学的年龄特征，努力营造平等、围结、和睦、进取的年级氛围。

（1）坚定落实现有些年级公约、班规。

（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。

（3）让同学参加年级管理工作，培养同学的组织本事和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培养同学的参加意识，提供显示同学才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治本事，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培养工作方案。

第一，协助班委干部树立威信；

其次，鼓舞班委干部大胆工作，指点他们工作办法；

第三，严格要求班委干部在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结配合的精神，要可以利用干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、强化学风建设，营造良好的学习氛围。

1、强化与科任教师交流，准时了解同学的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成状况，对拖、欠作业的同学准时举行教导。

3、通过班会课不定期的开展学法沟通，增进同学共同提升。

4、在年级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习比赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、强化对学困生和后进生的协助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，采取一帮一。

四、针对特别同学，开展特别教导

1、期初排出学困生名单，建立特别同学档案。

2、利用多种途径，实行多种办法，对特别同学开展教导。

班主任要利用观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰盛的信息网络，随时掌控与调控特别同学的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作小学教导好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任教师对特别同学的思想品德、学习态度、平时行规等方面举行教导和训练。

五、与家长保持正常、常常化的交流，力争家长的协作，共同管理好同学。

通过家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报同学在校状况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参加对同学的教导工作，让同学更好地健康成长。

班主任工作方案篇2

为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订了工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们获得更多的熬炼。

一、正班风

随着班级的上升，同学的思想变得复杂多变，比较简单受到新奇事物的影响，因为受现在社会不良现象的影响，有的孩子的心理或行为方面浮现了不良的势头，为此也影响了年级的风气。为此，我从本学期一开头就比较注意整改班风，以身作则，用正确的思想去教导他们引领他们。对于不良行为表现比较突出的同学我会跟踪观看，自立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才能够集中精力学习，才能够健康欢乐成长。

二、充分通过宣扬阵地

板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一批有本事并喜爱 宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。培养同学良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到教师问好，固然不错。但仅仅如此是远远不够的。

我们需要培养同学有正确的尊师观念，如:上课乐观发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关怀年级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱 同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注重文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

四、把握谈心的尺度

作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的。固然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会柔和的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的同学，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。

这六年来，我所担任的年级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成果，但是我们安全的度过了六年，我很欣慰。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我堆积了阅历，也熟悉了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有的许的圆满，但是假如有机会继续担任班主任工作，我将继续仔细踏实得工作，当好一个同学爱慕的班主任教师。

班主任工作方案篇3

一、本班同学基本状况分析：

二、工作任务：

本学期我班的基本任务是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍；全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成果名列班级前列。

三、详细措施：

贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德。

1、抓好年级一平时规的治理实施，培养同学良好的养成教导。

2、提升宣扬栏、墙报质量，营造良好的年级氛围，构建良好的年级文化。

3、利用各种的校会、班会、晨会，组织同学学习《学校生平时行为规范》、《学校生守则》，形成和增进良好的班风、学风。

4、利用小学和年级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培养同学自信念和集体观念，增加年级凝结力。

5、结合常规教导，培养同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，增进同学共同长进，定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、以各个节假日为契机举行各种活动，举行思想教导。如开展尊师重教，文明有礼的活动；举行民族传统的教导及对同学举行爱国主义教导。

8、通过课余与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视小学的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒服的学习环境。

10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教导、宣扬工作。

11、通过班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学举行各项平安教导：如交通平安、用电、防火、自我庇护、食品卫生等平安。

12、定期召开班干部会议，培养一批本事强，责任心强，能起带头作用的同学担任班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推进囫囵班集体形成良好的班风和学风。

13、小学教导与家庭教导相结合：日常，利用电话、家访等途径强化与家长的联系交流，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的办法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教导模式。

14、强化与科任教师的联系交流，准时发觉问题、解决问题，共同教导好同学。

15、多巡堂，时刻留意同学的状况。

四、各月份工作支配：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对同学举行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教导。

2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。

3、开展尊师好学及民族传统的教导活动。

4、完美清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

十月份：

1、召开主题班会对同学举行爱国主义、集体主义的教导。

2、组织同学乐观参与兴趣小组活动，全面开展素养教导。

3、组织同学参与小学各项活动。

4、对同学举行各项平安教导。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结配合、增长集体荣誉感的教导活动。

班主任工作方案篇4

初三下期是教导管理关键的一学期，也是班主任年级管理的重头戏，这学期时光短、目标重，按照本班特征，特制定以下措施。

一、树抱负、改变学习态度：把“要学习”改变为“我要学”。利用开展主题班会。让同学明确自己的人生任务。而初三是实现这一任务的重要阶段，惟独重视其学习过程，才可能实现抱负，改变学习态度，明确努力方向。

二、鼓励同学树立信念：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和心得时节。各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，打败困难。

三、培养同学正确的学习办法：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引领他们不断强化薄弱学科，不要浮现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任教师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提升地局面。

其二是对月考中浮现地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时光分配不当。有自豪心情等现象准时订正，指明正确的办法。在战略上：以竞争精神去

拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。

四、强化年级管理，注重常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提升其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法：

1、催促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃惟独失败”。

2、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告。

4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。

六、强化与家长联系。浮现问题好准时通报，共商对策，强化在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

班主任工作方案篇5

为了使四班级的同学可以健康欢乐的成长，让他们在小学可以获得全面进展，20xx—20xx学年其次学期四班级班主任工作方案如下：

一、指导思想：

进一步贯彻新形势下的新教导精神，执行小学教导教学工作方案，以课堂教学和教导活动为载体，以构建起小学、家庭、社会素养教导大环境为保障，以努力提升同学的现代文明素养为任务，本学期我班将以全面推动素养教导，提升同学的综合素养，把教导深化到各种活动中，

二、本班基本状况

我班一共有34人，男生18人，女生16人。他们来自长发的各个地方。大多数同学家庭经济困难，基于这种状况，在以后的班主任工作中应注重不加重同学的经济负担，由于大多数学生的家庭经济情况差不多，所以，虽然贫穷，但不存在由此而感到自卑的学生。

在上学年的统测中，本班语文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分;数学平均分72分，最高分95分。显而易见，他们的学习成果有待巩固与提升。

我班同学都是住校，离开父母独自生活，没有父母的提示，所以有无数不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾等，这些都对同学的健康成长不利。

我班同学的年龄在10—13岁之间，因其年龄特点，大多数的学生都处于少年不知愁味道的状态中，但是因为班里同学的学习成果参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成果显然落后的有三位学生，这三位学生在课堂上表现得很缄默，在日常的嬉戏中，他们都显得那么没有重量，所以在以后的工作中应多注重这三位学生的心理健康。

三、工作重点：

1、结合班会、队会强化年级管理工作，树立良好班风，在年级中树立榜样。强化年级建设，培养同学良好的行为习惯。

2、强化少先队基础建设，进一步规范少先队组织。

3、利用丰盛多彩的活动，提升队员的素养、实践本事、创新本事，以及心中有他人的意识。

四、详细工作支配

(一)营造***年级

1、同学与同学的***

经过三年的培养，四班级的学生可以做到相互协助、团结亲爱。如：谁生病了，旁边的学生都会赋予力所能及的照看。但是成果较差的几位学生和班集体有的脱离，作为班主任以后应多注重发觉他们的优点，在班上表扬他们，鼓舞他们让其他学生重新熟悉他们，接受他们，认可他们。同时，也应鼓舞这几个学生重新熟悉自己，树立自信，主动融入年级。让同学学会敬重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

2、教师与同学之间的***

作为班主任要做到师生***，首先就要放下管理者的架子，敬重同学、赏识同学、鼓舞同学、爱惜同学，在教导教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦奚落同学，同时，发觉同学的错误要准时赋予批判指正，不放任自流。

3、老师与家长的***

老师和家长都是同学健康成长的关键人物，所以老师和家长要建立***的关系。班主任应当做到常常与家长交流，应当常常用手机联系或发短信的方式告知家长同学在小学的表现，有的什么长进，存在什么现象，让家长准时了解自己的孩子，从而对其有针对性的教导，家校携手共同让同学健康成长。

班主任工作方案篇6

一.开学预备工作：

撰写班主任工作方案，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作好迎接同学“回家”的预备，清理教室里的费旧物品让同学开学就能感触到小学环境的干净。统计好插班同学名单，了解新增同学的'基本状况，作好同学《素养报告册》的回收工作，阅读家长反馈看法，针对本班实际做出整改措施。

二.每周做以下工作

1、由卫生委员支配好值日生，让值日生作好年级日记，值日生档案。

2、自习课的管理，为养成同学自觉学习的习惯，建立班委相互监督制度，尤其在每周一老师举行政治学习的时候让同学举行自立的管理年级，培养同学的管理和自我管理本事。

3、作业的布置，让天天都学有所获，以多种多样的形式给同学布置作业，向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在小学里发生的好玩的事情……作业要能体现我校的教导特色，体现以人为本的教导理念，全面提升同学素养。

4、检查同学的行为规范和个人卫生，由同学自己检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。

5、小组评选，结合我校七项评选制度，每周评出先进小组。

6.每周组织班会，由班干部找班会主题，通过班会来渗透素养教导。统计交作业的状况和同学在家的表现。

三、工作思路

以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和睦，自然的学习环境，让同学到了班里就像回到了家里一样。

3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

5.体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念，让同学有话敢说。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上。

在新的学年里我将越发注意培养同学正值的爱好兴趣，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”教导理念。争取社会各界力气教导同学，充分通过家长会、家访，加大对同学的了解面，并与家长联合教导同学，对同学的表现作好跟踪，准时把同学在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，得到同学的全面信息和珍贵看法，增进同学的全面进展，广泛征求家长和社会各界的看法、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋勉的班集体，关注需要特殊体贴的同学，让每一个同学都树立起勇往直前的信念和士气，磨练同学意志，让他们身心健康进展。

班主任工作方案篇7

一、年级状况：

1、总人数：69人，其中：男32人，女37人

2、汉族：58人少数民族：11人

二、年级管理任务：

本学期，我班同学已升入五班级。作为高班级同学，多数学生已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识越发剧烈了，为了使孩子们心理健康成长，巩固已经形成的良好习惯和风气，增加五班级3班的集体凝结力，把每个个体吸引在一起，使这个集体在小学各项评选活动中稳步前进，本学期，我班制定了年级总任务：

团结全都努力进取进展共性健康成长

从开学第一天起，逐渐让这个任务深化人心，并贯彻执行到一切活动中去

1、思想：热爱祖国恭敬师长关怀集体

自觉守纪团结亲爱是非分明

2、学习：踏实仔细用心听讲乐观发言

作业按时仔细完成力争上游

3、纪律：清晨进校自觉读书或熬炼。

听讲仔细乐观发言

课间歇息“三轻”不能遗忘。

做操放学排队做到“快、静、齐”。

4、卫生：热爱劳动做好值日保持卫生

把个人卫生搞好。

5、活动：重在参加乐观创新

三、实行的详细措施：

思想方面：

1、充分通过晨检、午检时光举行各种思想教导。

2、每周五召开班会，准时评定、教导。

3、建立红花本，天天按小组评选表举行纪律、发言，两操等各项评选，每周总结，准时举行家校联系，解决特别同学思想、学习上的问题。

4、建立年级之星评选栏，每周评选。

5、建立优秀大组评选栏，增进大组学生互帮互助、共同长进。

学习方面：

1、设立红花本，天天分作业、发言两项以红花嘉奖。

2、每节课的课堂均设立红花嘉奖制度，并评选课堂明星（发言乐观分子），激励大家向他们学习。

3、考试嘉