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Word-3-班主任工作经验交流发言稿（九）班主任工作阅历沟通发言稿

（九）

九班级同学还有一个多月就要中考了，我作为班主任感觉肩上的压力越来越重，使我丝毫不敢懈怠，我把当班主任的做法和感触跟大家沟通一下，希翼领导和教师们多多指正。

一、充分通过好年级日志和等级积分表。

新学期同学分留结束后，年级里留下的同学都比较遵守小学纪律，然而，人都有惰性何况这些还是青少年的同学，"不以法规难成方圆'，我先把年级等级评分标准修订后向同学公布。然后，天天有一个值班干部在早饭后和晚饭后到讲台前边一边学习并值好班，把违背纪律的学生名字和缘由记在年级日志上，同时把本天小学督察记录状况记在这天记录页的最下方：是否扣分；卫生检查成果若公布是第几；专项检查是第几；假如以上状况都没有浮现就直接写上"无'。周末的时候把积分相加根据比例划分等级。后来班长反映扣分点和加分点很少同学们学习比较紧急，都把力放在了学习上。违背纪律的状况小了同时好人好事也少了，一周下来积分等级评价表几乎空白。为此，我打算每周班会进行作业量评价，每周每科选出"学习乐观优秀同学'，举行加分，作业不完成的扣分。同时，我也常常性获得年级里转看走，发觉问题准时指正。同时在评价上也举行体现。

二、一枝一叶总关情。

中同学还是身体和心理生长和进展的迅速时期，可塑性强。九班级同学面临毕业，随着学习压力逐渐增大，同学的心理压力也随之增大，需要班主任对他们要从细节上越发关怀和关爱。体育考试接近，同学课间操跑步、立定跳远等项目训练强度不小，同学训练结束以后口干舌燥，我发觉有些学生忍不住喝凉水，当初我制止了他们，但没有批判他们，只是说了喝生水简单肚子疼。我想了想，周末让同学每人预备一个塑料大水杯，每餐站队前捎到餐厅里饭后灌满水，这样每课间训练完后可以喝上充沛的热水或凉开水。（班主任.）此外，多喝水不简单感冒。其它，我发觉训练完特殊是跑完一千米回到教室后，同学大汗淋漓，教室窗子大开，才开头同学有凉风吹着，看着舒适极了。但有时后风凉，课上到十几分钟后，逼近南边窗户的学生感觉有点冷，但因为在上课这些同学不敢或者不便去关窗户，这就简单造成感冒等小疾病，所以我每次训练都严格质量要求，严格时光，留出非常钟让同学让同学到厕所便利和回到教室有个略微歇息的时光，让靠进窗户的学生按照天气温度状况在上班前关好窗户。

在查宿舍时，我发觉午休时有些学生不盖被子，问他们为什么不盖被子，支支吾吾的说是盖被子起床后叠被子很棘手。我当初批判了他，并在课间训练结束后集合时特殊强调了这件事情的危害性：学生们，现在是春暖乍寒的时候，午休后我们不叠被子看似节约了时光，假如不盖被子万一感冒了，轻则吃药重则听课打针，这样耽搁学习的时光更多，我们不要捡了芝麻丢了西瓜，更要养成科学合理的歇息习惯。

在生活中，我们班主任饰演的角色

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