第一学期班主任工作总结（优秀10篇）

Word-25-第一学期班主任工作总结（优秀10篇）

听说今年的班主任工作总结换了形式。

也对，《新闻联播》里讲，改革没有休止符。改革惟独举行时。

本来的班主任工作会议记忆中是戏候穿裙子，挨着来。张三说了李四接，李四说完，王五续。货真价实的中卫一景点——长流水。君不见，会上的表情多样，各具特色。极力控制哈欠，谨防出声。难挡困意袭来，闭目养神。绝对内里多，思量内核少。总体：感觉不是班主任会，一群英模粉墨登场。

鉴于九班级同学继续上课，小学把九班级的班主任工作提前到12号。也算是一个改革吧。传奇，今年的班主任工作会议成了什么各班叙说年级问题，求得大家的商讨和解决。

又到学期末，进入总结时。

今年经营惨淡。阅历没有，成果渺茫，问题多多。想听哪个？成果是雾里看花，问题水落石出。努力做概括，结为三句话：力不从心。顾此失彼。杂乱无章。由于力不从心，所以顾此失彼，结果杂乱无章。

虽然惨状如此，总结还得继续。

一、理应该谢谢

1、谢谢我的搭档。

蔡教师看同学看得准，抓成果抓得巧；田教师在艰巨中疼痛着付出着；马教师深得同学信赖，依然不改初衷；宋教师同学的最爱；董教师盯得紧，练得实；李教师步步紧跟，着眼中考。他们几位都跟班准时，教学专心，辅导仔细。是这几位教师给了我很大的支持和扶助。谢谢我的几位搭档！

2、谢谢我的领导。

发觉问题理解第一，对待失误敬重为上。

3、谢谢我的同学。

随着时光的推移，他们在长大。心里的话会对我说。哪怕是产生辍学年头，也不会很严峻的干扰学生。谢谢孩子们对我的相信。虽然淘气，但不内讧。虽然学习吃力，也在艰巨爬行。虽然明知结果如此，也在挑选尽力而为。

二、且行且思量

天下没有坏孩子。哪个不在错中长？

1、孩子也聪慧，也有学习的本事，就是思想控制不了自己，漠视学习，怎么办？

2、对于喜爱 和教师玩心计，老在琢磨教师，分析教师的同学怎么办？

3、不惹事，也不学习的孩子，咋办？

4、同学也不犯大错误，嘴上答应的好，也能听课，但就是不去做，怎么办？

5、好些班都有一帮晚上不睡觉，白天睡不醒的孩子，甚至从早上一来就睡，到怎么办？时常看到教室里睡倒一小片。

我知道，浮现这些问题，终于是班主任的问题。在此，就这些麻烦的问题，向小学、向各位请教。

三、痛并坚持着

1、坚持给不同的同学布置不同的作业。

2、坚持检查不同层次同学的作业。

3、坚持同学帮同学。做好结对帮扶的工作。要有十分的方案和周密的部署、设计。

学期班主任工作总结篇二

本学期，作为九班级的同学来说，中心目标就是“备考”，从体育考试到试验考试再到二模再到中招，每一次考试对同学来说都显得分外重要，作为同学陪伴者的教师和班主任，面向同学升学过程中的每次考试，志愿报考中的焦虑忧愁也感同身受，心有不忍。回顾本学期的年级工作，有付出也有心得，有忧伤也有喜悦，更多的是毕业季那份不舍和激动。

一、备考中的预备

每一次备考都要经受许多的付出，而作为学科备考外额外付出的体育、试验备考更让人难以忘怀。我们的体育训练从本学期开学就开头步入正规，天天早上6：30—7：00，无论班主任还是体育教师或者同学都会及时到操场集合，然后半个小时的体能训练之后没有歇息就要赶紧时光到老师读书；课间操，当七八班级的同学已经结束时，我们还要继续体能体能训练，结束训练匆忙进教室就是新课；下午的大课间依旧如此，天天三练的强度只为中考能为我们增强些升学的筹码。两个月的体育训练期间，有的同学胆怯吃苦，但经说服教导坚持下来，有些同学受伤之后带上继续继续训练，浮现了无数感人的事例。还有试验考试，对于薄弱小学薄弱年级的我们，更多的是希翼能用这样的方式实现弯道超车，不言放弃。

二、最后的大型运动会

紧急的备考更多是考验同学毅力，但大型的活动则是考验年级的荣誉感和凝结力，由于是最后一期的最后一次，对于部分基础薄弱体育强项的同学，这是他们的舞台，而对于大多数学生来说更是出示团结的机会。尤其，年级在此之前又举行了一次调节，面临毕业前夕，又显得倍加珍惜。最后的一次运动会，我除了给大家鼓劲，磨合新年级，基本没有过多插手，但在同学的努力下，xx班的同学依旧得到了班级第一名的好成果。学生们喜极而泣，不止是骄傲，还有毕业前夕的不舍分别。

三、中招报考

报考志愿时光短暂，却不忍看到同学愁闷的眼神。当看到许多优秀的小学招生时，带着美妙的向往的他们掂量自己成果后不得不忍痛割爱，挑选弱势而又有保证的小学，更有同学甚至不知道该如何，眼看复习阶段珍贵的时光匆忙流逝。作为班主任，无法帮同学做出挑选，只能一遍遍不厌其烦的介绍中招政策，帮同学分析学情考情，内心只是希翼让同学都能有一个自己能上的尽可能抱负小学。

最为激动的是毕业前夕同学的努力和冲刺，还有课堂上不忍分别的集体活动。一学期的工作短暂而又不舍，直至将同学送到应考考场，希翼同学在新的小学更上一层楼！

九班级第一学期班主任工作总结2

这一年是我心得很大的一年。我担任9班级一个年级的班主任和英语教学目标。

在这一年中我做到了以下几点：仔细备课，提升业务水平。我深深地明了，要想成为一名好教师，首先要把课教好，提升自己的业务水平，这是我的任务，我也向来是这么做的。不但要备好教材的内容，而且要充分了解全体同学的状况。我乐观向老老师学习，常常和衰老的同事一起研究问题，并阅读大量的参考书籍，有时还要上网查找资料，总是力争把课备得更好、更充分一些。在授课时，注重做到重难点突出，点面结合，调动同学的乐观性。利用一年的努力，我也取得了一定的成果，受到了同学及教师们的绝对。尽职尽责，做好班主任工作。

我担任9班级的班主任工作。尽量和他们走在一起，所以我们之间的关系向来就是师生加伴侣。有的时候伴侣的成分还要大一些。和同学在一起的日子是容易而又欢乐的。所以我天天都以乐观热烈的心态投入到他们中间去，做到了眼勤腿勤，天天坚持“六到”，了解同学，以便准时发觉问题，解决问题。

因为我和同学们的共同努力，我们班的工作，学习，生活等一切都井井有条。也分离取得了一些成果。本学期多次夺得卫生红旗，在纪律方面也取得了不错的成果。卫生纪律赶紧，等于为学习加了一个双保险，我们班大面积丰收。刻苦学习教导理论。虽然对备课程序已经比较认识，自己感觉对同学心理的把握还比较到位，但我并没有放松对教导理论的学习。学习了《教学理论：课堂教学的原理、策略与讨论》等书，并从图书馆借阅了一部分书籍，自己感觉受益匪浅。和同学们谈起话来，也总是以理服人，以情感人，从不强迫压制他们。

学期班主任工作总结篇三

转瞬间，在一片繁忙的景象中，一学期的工作又已结束。回顾一学期来的班主任工作，感触颇深。而且这是我担任班主任所带的第四届同学（又是春季入学的同学）因为他们没有经受过中考，在无数方面都缺少熬炼。说实话这的确比我以前带的同学要难管无数，这主要表现在纪律、卫生等方面，由其是对学习的乐观性。这让我感触到要当一名班主任并不容易，由其是对春季入学的同学更需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才干制造出让孩子健壮成长的良好教导环境。为了总结阅历，提升年级管理水平，明确下学期的工作重点，现将本学期的班主任工作总结如下：

一、重视专业思想教导，增进同学专业素质的养成。

汽修专业因为其行业的特别性，对从业人员有着较高的要求。新生入校伊始，对专业方面的了解甚少，更谈不上有什么专业意识，为此，我在班内制定了专业思想教导工作方案，针对当前形势和同学实际状况，通过一切能够通过的时光和办法，对同学举行专业思想教导。向同学灌输"干一行，爱一行，专一行"的思想，培养同学"严谨、细致"的工作作风。努力使同学早日成为一名合格的行业从业人员。

二、抓好常规管理，规范同学的言行举止。

常规管理是班主任工作中重要的一环。因为职业小学同学素养不统一，大部分同学以前都有一些不良嗜好，如：吸烟、泡网吧、不遵守小学规则制度等。针对本班的班情，坚持小学与家庭相结合，齐抓共管、构建小学、家庭、社会三者联动的小学综合治理立交桥；坚持老师指导与同学自治相结合，自尊自律。法制教导与平时行为规范教导同步举行，培养同学遵章守纪的自觉性，教导同学不要忽略"睡懒觉、不叠被、迟到早退、抽烟、赌博"等看似无关紧要的小节，慢慢积小成大，不当心便酿成大祸，走上违法犯罪道路。劝蒋文辉应痛下决心，消退障碍，从小事做起，从点滴抓起，从"一日生活制度"的严格实施做起，彻底矫正不良行为，依法律己，依法做人，培养向上、向善、向美的优良品行，在家做一个懂事孝顺的好孩子，在校做个礼貌的好同学，在社会做一个遵纪守法的好公民。

三、加强年级学风建设，协助同学明确学习任务。

不难看出，职校同学在学习态度、学习办法等各方面都存在着许多的差距。要想在这样一个差距悬殊的年级中建立一种良好的学习风气，让学习好的学生来影响学习差的学生，使好的更好，差的有所长进，并不是一件简单的事。这学期，我常常对同学强化专业思想的教导。教导同学对于中专生，我们重点培养的是动手本事，现在社会需要的技术人才。我们只要仔细把自己的专业技能提升，再辅于一定专业理论学问，一定会比那些空有理论学问的高校生强。工厂老板喜爱 的是能做事的能，并不是站着指挥的。往常上课，都是以够用为主。消退同学听不懂专业学问的心理压力。往常让他们完成一些难度适中的题，让他们找回自己的成就感。惟独有了成就感，才干谈更大的学习任务。对于中专生而言我们的学习任务：做有一技之长的技术人员。

四、下学期的工作要点：

1）抓好常规管理，规范同学的言行举止；

2）专业思想教导；

3）法制教导和平安教导；

4）班团干部队伍工作的指导；

5）年级学风建设；

6）同学专业技能的训练。

班主任学期个人工作总结篇四

一、思想方面

进入六班级下学期后，同学思想波动较大，许多男生变得越发淘气，常常违背课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多了解，准时对有这种现象的学生举行沟通。有须要时还和家长联系，共同协助孩子端正思想，明确学习是自己的首要目标。其它，六班级的同学处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。日常，我就注重观看，并多方面了解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，协助其明辨是非，避开“早恋”的苦恼。

二、常规管理方面

我在班里制定了一套严格的制度，并对同学的表现量化评估。主要是从晨诵开头，到下午离校这一段时光内，同学的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面举行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的同学举行表彰嘉奖。

支配五名优秀的同学参加管理，天天清晨到校后带领全班学生做好晨读，真正通过好清晨的珍贵时光，让同学懂得“一日之计在于晨”的道理。

充分抓好每一个课间。课间时光无数孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时光段，我会不定时检查学生们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。

严抓“两操一课”。课间操、体育课都是同学们比较乐于参与的，但天气炎热时，有个别学生会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查同学的上操出勤状况。教导同学体育熬炼的重要性，多方面地做好同学的课外熬炼。

三、学习方面

六班级上学期，是同学学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教导同学明确学习态度，学会学习办法，复习时不暴躁，科学制定复习方案，合理支配复习时光。尤其是对一些淘气了一些关注，对于学习上有困难的同学，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的学问，脚踏实地，搞好复习。面对全体学生，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成果进入中学。

学校生活将一晃而过，迎接同学的是光辉绚烂的中同学活，真心希翼每一个同学都能学业有成，健康成长！

班主任学期工作总结篇五

本学期我担任五年三班的班主任工作，在小学整体思想指导下，经过全体师生一学期的共同努力，我班同学无论在学习上还是在平时行为规范上都取得了较大的长进。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深化了解同学，搞活课堂教学

刚到小学任教时，我对同学的了解微乎其微，年级各项工作都不能很好地绽开实施。为了能更快地了解同学，我深化年级，常跟同学谈天。同时利用各科任教师及家长了解同学在校乃至在家的各种表现。在长久接触中，我了解到：我们班的同学整体是比较单纯的，尽管淘气的同学还是大有存在，但是他们都是能听从教师的管理。男生的自觉本事较差，好讲爱动，上课缺乏耐性；女生大多乖巧，多才多艺的人还不少，但也存在个别淘气对学习失去信念的。我班男生占了大半部分，因此囫囵班集体给人的感觉就是淘气的人层出不穷，针对我班同学特征，我在教学过程中做了些调整，我常在课堂上加入嬉戏环节，让日常上课从不发言的同学也参加到课堂学习活动中，为的是提升课堂气氛，让淘气的同学在玩的时候也能学习英语，让他们体味到英语学习的趣味性，培养他们乐观参加课堂的良好习惯。

二、仔细执行小学各项活动，在活动中促进年级凝结力

为了让全班同学团结全都，也为了乐观协作小学教导教学各项工作，尽可能地让同学参加小学组织的各项活动。本学期的运动会我们班以比其他班多40来分的成果在五班级段遥遥率先。接近期末的古诗文考级我们班也取得了优胜，15名同学顺当利用一级，还有同学利用二级。此外，经过一学期的努力和改进，我班在五项循环比赛中的成果也是突飞猛进。

三、规范管理，制度严明

主动贯彻执行小学各个阶段和突发性的工作要求，做到坚定听从、部署到位、执行有策，常常性抓好年级管理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样，常常性强化对同学的早读、早操、卫生清洁等催促检查并考核记下，常常性、任意性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律情况，力求更多的感性掌控第一手材料，以便有些放矢地强化动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教导并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。

四、不足之处

尽管我班取得了一些成果，但不行否认，需要改进的地方还有无数。比如部分同学的厌学心情严峻，听课状态不好，心不在蔫。而我呢，遇同学犯错误，有时比较暴躁，和一部分同学交流时光较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提升自己的年级管理水平。

班主任学期工作总结篇六

本学期，我担任高一四班的班主任工作，在小学各级领导的正确指导下、班级老师特殊是科任教师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成果，为了未来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：

1、培养和建立互相相信、互相敬重、互相亲爱的师生关系

记得在新生入学的第一天，即20xx年8月12日那天，我在年级的黑板上写下这样一句话:在将来的日子里，我将与你们并肩耕耘抱负，共同心得希翼；你的胜利是我们共同的心意，也需要我们共同的努力！我将皆尽所能让来到高一四班的每一位同学都有所长进，有所提升，以实现你们的抱负！算是送给我们一年四班同学的见面礼，可没想到这短短的一句极一般的的话语立刻拉近了我与原本还不认识的同学之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我未来的年级管理工作打下了坚实的基础。

2、深化全面地了解同学，强化年级管理，形成优秀的班风和学风

我教导同学先学会做人再学会求知，平安教导也时刻挂在嘴边。我坚持天天很早到校，先到同学宿舍再下班，多了解同学的状况，多观看同学的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发觉班内浮现的问题，准时解决，防患于未然，到班后我主要是查同学的到校状况，察同学到班后的状态，如有同学迟到或到校后精神萎靡，就要准时查明缘由，对确有违纪的同学处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的同学，准时加以引领和举行思想教导，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最佳的精神状态投入到学习中。

这些高一同学刚入学时，无数生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，年级物品如何摆放等都是由我先做示范；并在开学之初，我通过主题班会的形式具体叙述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规则制度，约束了同学在各方面的行为，加强年级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点加强了纪律观念、时光观念和卫生观念，特殊规范了自习和课间纪律，要求自习课上，教师来与不来都要一样宁静，有特地年级干部负责，保证年级同学的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班同学在早自习开头前十五分钟必需及时到校先上自习，中午和下午的小自习全班同学必需所有上，杜绝无故缺席等，利用这些加强措施，开成了良好的班风和学风，学生之间相互协助，比学习、比纪律。

3、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界。

了解他们的所做所想，这样能使教导抓住切入点，教导才干有效果，从本学期来看确实收效很大，在每一次考试之后我都会通过大量的歇息时光找同学谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下一次考试的任务。

对于有思想的同学或是违纪的同学，我也常常和他们促膝长谈，举行有针对性的教导，也达到了教导的目的，本学期，和同学的各类谈话共计108人次。

4、争取科任教师的协作，协调小学各方面的教导力气，发挥好纽带作用

针对试验班同学思想及学习压力大的状况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些教师告知我的好的学习办法逐一的教授给同学，并准时了解同学在课堂上的表现和取得的成果。同时，我提倡愉悦学习，即有好的心态去面向学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开高兴心的迎接每一天的学习生活。

5、开展好各项活动，并取了一些成果

本学期，在小学的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成果，在开学之初的军训中，因为全体同学的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲教育下，，四班取得了“优秀作训班”的称号；在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明年级”的称号，利用这些活动，不仅出示了一年四班同学的风采，也增加了班集体的凝结力，同时也增进了他们的学习，因此，在高一试验班的第一次月考中，四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成果，年级全体学生的成果都有了很大的提升。在期中考试中，我们四班的总平均分再次位居b班之首，并比同类班的平均分高出十多分，也鼓励了同学的学习勇气，为期末能取得更抱负的成果，全班学生都在努力着。乐观协作小学，胜利召开了家长会，并赢得了家长对我及小学工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向

本学期的班主任工作取得的成果，得益于小学各级领导相信和协助，得益于全体任科老师的协作，也得益于全班学生和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对学生的了解还不够深化，以至浮现了同学打仗等不应当发生的突发大事，对同学的关怀还不够等，今后我会吸取教训，改正工作办法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信念、耐心、恒心、细心、精心、狠心带好年级，让来到我班的第一名同学都长进，成才，让小学放心，让家长惬意！

班主任学期工作总结篇七

班主任是年级的组织者和教导管理者，是让同学健康成长的引领者，是联系每个年级教师的纽带。班主任的工作既繁重又繁琐，同时又欢乐。这一学年，在小学领导的统一组织下，在教师们的大力支持和协作下，在全体学生的共同努力下，各项工作顺当开展，在学习和生活上取得了一定成果，我被评为“县优秀班主任”。下面，我来总结一下这个学年班主任的工作：

一、重视干部的形成和培养。

一个阶级的集风光貌很大程度上是由小干部打算的。小干部对阶级集体有“以区带分”、“以区带区”的作用。我称他们为“班主任的左右手”。良好班风的形成离不开具有较强号召力和自我管理本事的班干部。所以班主任一定要细心培养：一是要大力表扬班干部的优点，宣扬他们的先进事迹，协助班干部在同学心中树立威信；其次，在鼓舞班干部大胆工作，指明工作办法的同时，要严格要求班干部在学问和本事上有更大的长进，在纪律上以身作则，努力在各方面为全班起到表率作用；第三，培养班干部的团结配合精神。优秀的班干部能够调动每一个同学的乐观性，让每一个同学充分发挥自己的特长，让每一个同学不断长进，让全班都乐观向上。

二、注意年级纪律的管理

纪律是学习的保证，所以我在学习之初就很关注。

第一，规范早读午休纪律。早读：教师来之前，天天听写十个单词，学习委员会负责。午休：支配同学复习功课，写作业，歇息。由指定的同学负责。

其次，努力在升旗、晨练方面出类拔萃。升国旗时，要求同学快速、宁静、整齐地排队，站直。弥漫热烈和向上的精神。每个同学都应当戴红领巾。早操时要求同学每次都要争取第一名站成一条好线，要求干净规范。我们多次受到体育教师的表扬。现在同学们已经形成了到处争第一的习惯。

第三，狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求同学在课堂上“学会聆听”，敬重教师的工作、学问和纪律。最后，值班学生天天总结当天的纪律，天天评比先进组。

利用学生们的努力，我们班在第一次学科评选中得到了学科流通红旗第一名，集体荣誉感进一步激活了他们的学科意识。

三、注意在活动中培养和熬炼本事

活动不仅能够丰盛他们的精神生活，还能够增强他们的学问和才干，这对他们的身心进展起着极其重要的作用。

这个学年，我们班组织了无数班会活动，比如《一堂平安教导课》《卫生学问讲座》等。让同学在活动中得到有关平安及卫生的学问。结合不同的节日和时节，适时开展活动。比如10月，推出“中国经典美国文学朗诵会”；11月组织了一次秋季野餐；元旦举办了“唱歌竞赛”；清明节举行了祭奠和“革命诗词朗诵”活动……在教师的带领下，我教班干部组织自己的目标，既熬炼了自己的本事，也给年级带来了活力。在活动中，不仅同学之间的友情获得了强化，而且年级的集体荣誉感也获得了增加

在小学组织的全部活动中，我们都努力做到最好，全部的学生心里都有一个信心：我要为集体争光。我们班在板报评价、优秀作业出示、读诗、六一节目表演等活动中取得了十分好的成果。

四、注重师生之间的情感沟通

没有沟通，就没有教导，就没有感悟，就没有情感。走进同学和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱 我，理解我。日记、小纸条，上都是我和同学沟通的渠道。我还通过课间和同学一起嬉戏，谈笑；通过午饭的时光和同学一起交流思想，了解状况。通过放学后的时光和同学谈心，沟通。

同学病了，我组织同学去探望他，送作业，送鲜花；同学打架了，我会静下心来了解状况，把事情教给同学自己处理，往往会故意想不到的效果；同学吵架愤怒了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友情的宝贵……

五、注意后进生的转化工作

没有爱就没有教导，爱是教导的基础和前提。惟独热爱后进生，才干做好他们的转化工作。许多人都说老师对同学要一视平仁，可我认为，教师要将无私的爱更多地洒向后进生。因为后进生身上的毛病、缺点多，经常在父母、老师、学生那里遭到冷淡、卑视，很少获得怜悯和暖和，普遍地背着思想包袱，产生自卑心理。因此，后进生对老师抱有疑惧和对立心情，对班集体疏远，往往疑惑教师和学生是否诚挚地爱惜和关怀自己。这就要求班主任在转化后进生时应当特殊热爱他们，做到不嫌弃、不卑视、不疏远，并教导学生们正确对待和协助他们。

“学会赏识，爱满天下”是我校的校训。对于后进生，我实行多赏识少批判的办法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期盼的心态去等待他们的每一点长进；用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许他们的每一份胜利。就说班上的毕亮亮吧，学习落后，态度不端正，品质还不够好，科任教师常常向我反映，于是我就从他的品质开头着手，育人第一嘛！我有时有意把语文书落在办公室，然后对亮亮说：“亮亮，把教师的语文书拿来好吗？”他爽快地点点头，等他拿来后，我顺势在班上夸他真是教师的好帮手，看着学生们投来艳羡的目光，亮亮的脸上流露出满心的欢喜。

固然，光靠教师关注后进生，那是远远不够的。俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。所以在班上要让班干部在关注后进生上时时为表率，到处是先锋，当好年级这列火车的“头”。靠全班学生来关注和协助后进生，特殊是让优秀的学生来带动后进生。沐浴在绚烂的阳光下的后进生才会自信地大踏步向前进。

六、真情暖和留守儿童

我们都说：“城市让生活更美妙”。随着城市的建设，进城打工人数的增多，农村的许多孩子就成了留守儿童。每年我的班上都有几个，一开学，我总要摸清他们的状况发觉他们所存在的各种问题。利用这几年的实践和思索，我觉得对待“留守同学”：

第一，要与其家人更多地密切协作，帮孩子营造一个良好的教导环境；

其次，要给他们多一份体贴，让他们感到暖和；

第三、要组织他们参与课后学习联谊组，以学生帮学生，结成对子，一起学习、嬉戏。给他们一种家的感觉，给他们送去温馨与欢乐。

当班主任很累，事情无数，有些时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你的教导下有了很大的转变，当你被同学绕着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变得懂事听话了？？那欢乐是从心里往外涌的。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想获得每一个同学的相信，需要付出无数的心血。虽然我的心血有了不少的回报，但是我会继续努力，争取做得更好。

学期班主任工作总结篇八

惟独一位好的校长，才会有一所好的小学，惟独一位好的班主任教师，才会有一个好的年级。班主任教师在年级中的核心地位可见班主任教师很自然地影响到近60名毕业同学的成长，这样，在平时的管理中不仅要协调各科任老师让同学取得好成果，还要时时留心引领同学形成正确的观念，良好的品质，使之学会学习的同时开头学做人。

利用一年的班主任教师工作的实践及思量，我觉得要成为一个优秀的班主任教师，教好书育好人，必需做好以下几方面的工作：

一、管理

年级管理主要由规定来体现，但不能停歇在处分这一步，而是利用一系列的工作使同学理解并能自觉落实从而营造了正常的氛围。

二、活动

年级的活动首先是要增加集体的凝结力，形成团结阅历的年级，并试图达到引领同学的目的举行品质的培养，习惯的养成。

三、对突发大事的处理

在三年的教学教程中，总会浮现一引起突发的大事，而灵便的处理这些大事首先能够很好的教导同学并且还能树立自己的威信。

固然，回顾一年的年级工作自己在这几方面的不足显而易见，但意识到差距之后紧接便有了前进的方向和通路不再是漫无目的的工作。

班主任学期工作总结篇九

随着期末的到来意味着二班级上册的工作已经结束了，回顾这学期教学工作中的表现着实让我有的心生感慨，虽然我在纪律管理的问题上花费了许多精力，但随着同学们的成长导致他们变得懂事许多，而且利用成果的分析能够得知他们对待学习是非常专心的，现简要总结二班级上学期的班主任工作并期盼能做得更好。

重视对年级纪律的管理并付出了不少心血，活泼好动是二班级同学的天性从而让我对此感到有的烦恼，尤其是上课期间存在着讲话以及吃零食之类的情况，对此我向同学举行了柔和的教育并让他们明了遵守纪律的重要性，而且在上课期间也会注意对同学的观看从而了解他们的表现，利用课堂上的互动来协助同学收拢心思，而且特地点名不仔细听讲的同学回答问题也能起到警告作用，对我来说课程的教育本就需要良好的教学环境，因此纪律的管理对于教学工作的绽开来说是很重要的，因为我对同学提出的要求都可以自己先做到，因此在教学工作中可以获得他们的理解与协作从而得到不错的效果。

控制好教学进度从而辅导好班上的每个同学，因为部分同学理解本事较差的缘故从而很难跟上其他学生的步子，因此我也会刻意放缓教学进度并确保每个同学都可以理解学问点，而且我在举行教学的时候也会列举身边的事例举行讲解，这样的话可以更好地协助同学理解课本上的学问点，而且我在备课阶段也会对课本上的内容举行深化剖析，将学问点举行分解从而让同学更简单理解，这种过程对于教学工作的绽开来说是很重要的。

做好与家长之间的交流从而让他们了解同学的成果，因为这学期有部分同学存在着抄作业的现象从而需要举行柔和批判，事实上这种情况的浮现也是家长监管不到位导致的，所以我也会和家进步行交流从而强调家庭教导的重要性，事实上家庭教导本就是同学成长过程中不行缺少的部分，因此我也是秉承着为同学着想的原则来和家进步行交流，主要还是希翼家长可以催促同学完成作业从而巩固他们的学习成绩，其它我在课堂上也会常常举行测验从而了解他们的真切水平。

二班级上册的教学工作虽已结束却并不意味着自己能够掉以轻心，能够预料的是下学期的教学目标将会越发艰难，因此我要乐观做好预备并为了今后教学工作的绽开而不断努力。

学期班主任工作总结篇十

本学期，我担任八班级4班的班主任，自开学以来，我向来在思量如何做好班主任工作，年级，现将工作总结如下：

一、工作状况与阅历体味

1、用“心”育人

“爱就是教导”。我认为，同学是一个个有着丰盛共性、独特精神世界和内在感触的完整群体。特殊是时