班主任经验交流材料：真情一片铸师魂

Word-5-班主任经验交流材料：真情一片铸师魂班主任阅历沟通材料：真情一片铸师魂

班主任是小学教导工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，年级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，考究办法对同学的体贴贯通于年级管理的每时每刻，自己做班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体味。

做同学的良师益友

由于年级工作的成果优秀，我多次被评为校、镇级优秀班主任，这些成果的取得，得益于我在年级工作中注意"情感沟通'，做同学的良师益友。

1、发挥自身表率作用。班主任教师往往是学校生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康进展，因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润同学，用语言去感化同学，教给同学做人的道理，增加同学前进的动力。"其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。'在年级工作中要求同学做到的，我往往领先垂范。记得98年9月份在美化校内的劳动中，我所任教的五班级一班分配的目标是清理小学两边的垃圾死角。虽然劳动量不大，但却又脏又臭，因此劳动中大部分同学只是袖手围观。我看到这种状况后并没有批判同学，而是首先自己拿起铁锨干了起来，几分钟后，全体同学一块干了起来，就连日常不爱劳动的盖沙沙学生也挽起袖子加入到劳动中来。在这之后的班会上我召开了"劳动制造美'的主题班会，借机会表扬了盖沙沙等在劳动中表现好的同学。

2、做同学的知心伴侣。工作中我时刻以一颗慈母般的心体贴着每一个同学；始终以期盼的目光关注着每一个同学。从不因同学学习成果差而卑视同学。既为取得好成果的同学感到开心，也能谅解同学学习中的失误，让同学时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心伴侣。我清晰的记得今年春天的一个晚上，我班的刘如强学生骤然跑到我家，一进门就哭着扑到我怀里。我连忙     问："发生了什么事？'他泣不成声地告知我："教师，惟独您信任我，我也最情愿对您讲真话。我家丢了50元钱，爸爸没问清晰，就说是我偷的，还动手打我。'我听了以后，认真咨询了事情的经过，确定不是他拿的。我把他送回家，向家长说明白这样管教孩子是不妥善的。过了几天，刘如强告知我，钱找到了，而他对我也越发相信了。在教学工作中，我仔细遵从教导教学逻辑，仔细钻研业务，不但精通了自己所教学科，而且仔细钻研其他学科，因为自己不懈地努力，我所教的同学都情愿把自己生活中和学习上的问题请教我。而我也情愿回答同学提出的各种问题，成了同学们真正的知心伴侣。

3、处理好每个"突发大事。'我在年级管理中，既注意了尖子生的培养，又抓好了后进生的转化工作。2000年9月份，我接任四班级三班的班主任并执教数学课。当初四班级三个班中，三班的成果、纪律等各方面都比较差，我接任以后首先从抓好课堂纪律入手，培养同学的学习爱好，激活了同学的学习乐观性。记得刚接任班主任的第一周，我班纪律较差的同学牛宗凯，把青蛙带进了课堂，青蛙的怪叫声引起了课堂上的波动有些学生笑，有些学生责怪，有些学生围观。（班主任.）我看到此景后，没有训斥他，而让他把青蛙送到了我的办公室。我首先表扬他热爱学习、擅长观看生活的精神，而后又委婉地告知他，把青蛙带进教室，扰乱课堂秩序是不应当的。牛宗凯学生十分开心地接受了我的批判，并在我的建议下，胜利地写出了一篇关于青蛙的作文。这样，不但平静了风波，还激活了他的学习爱好。从今他越发仔细地观看生活，作文水平日益提升，同时越发遵守课堂纪律，成为班里的守纪模范。为了有些放矢，提升每个同学的学习成果，我把全班同学暗中分成好、中、差三类，每类同学都帮他们制订适合他们期望的具体学习任务，每周的班会都要表扬班内学习长进的同学，使每个同学都有明确的学习目标，都有争第一的思想，班内很快形成了你追我赶，互帮互助的学习风气，学生们的学习成果一天比一天好。

满腔热血育新人

工作中我勤勤恳恳，不计较个人得失，踏踏实实的为我镇教导事业尽职尽责，做出我应有些贡献。

2、不辞劳苦做好同学的家访工作。促使同学健康成长，只靠老师的工作是不够的，还应当获得家长的帮助。因此，每学期的年级工作中我都有目的、有方案地走访同学家长，使家庭教导与小学教导密切协作。因为我校地处农村，农忙时大部分同学家长白天不在家。我就通过晚上举行家访，向家长介绍本班的学习状况，孩子的学习、纪律等各方面的状况，争取家长的看法，以取得家长对年级工作的支持和帮助。有时在家访中了解到同学家中存在这样和那样的困难，我就想方设法去协助。这样老师和家长密切联系，共同教导同学，有效地增进了同学的全面进展。

3、尽职尽责转化好每一个后进同学。前苏联教导学家马柯连卡曾说过："爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。'老师对同学的爱，赛过千次万次的说教。本学期我班有一对双胞胎兄弟胡朋飞、胡朋建，升五班级时兄弟二人一个总分考了37分，一个总分考了38分。我了解到，他们的母亲弱智，父亲残疾。当初我想，任其进展，这两个孩子未来走向社会怎么办？这个家庭怎么办？我和各科任课教师商议 ，天天下午放学后，轮番给他俩辅导，联系生活实际，从一些容易的学问讲起，因为我的体贴和不懈的努力，在这学期全县期中考试中胡朋飞数学考了57分，语文考了62分，胡朋建数学考了54分，语文考了63分，我为他兄弟俩向小学争取了"特殊鼓舞奖'。不但学习上协助他们，在生活中我也对他们无微不至的关心。我常常把自己儿子穿过的