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第29页共29页关于学法用法心得体会2023关于学法用法心得体会2023。普法工作是依法治国的根底性工程,是一项系统性、社会性、全局性活动,是一项进步干部和广阔人民群众法律意识的民心工程,是一项长期而艰巨的任务,需要长期不懈地抓下去。新时期新形势下,必须坚持以人为本,使普法成为公众的内在需求,在全民中树立法文化观念,全面推动普法教育活动的开展。普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的专利。公民本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌输法律知识,而应是一种互动的、双向的交流活动。此外普法是为了进步公民的法律意识,保障公民依法办事依法____,而意识的形成是自觉的主动的,不可强迫的,这就要求在普法活动中树立以人为本的理念,表达人文和民本精神,使普法活动成为一项民心工程。以人为本就要注重因材施教。普法教育的对象,范围广,层次多,承受才能千差万别,因此要根据不同对象的特点,针对性设置与其社会角色相近的内容,采用不同的方法和手段,突出地域特色、群体特点、个性风格,做到量体裁衣,分类施教。以人为本还要坚持把握普法的时间性和空间性,增强时效性。人们的思想和行为总是在一定的时空范围内活动,普法教育要获得预期效果,必须恰当地把握好时间和空间,理解人们在新的历史条件下考虑什么、关注什么、需要什么,紧跟形势,效劳中心,围绕热点,做到应时应景。坚持以人为本就要坚持普法创新,增强普法的艺术性。受教育者,虽本质上对法有渴望和需求,但实际上往往不喜欢枯燥的说教与老一套的做法。所以,只有不断创新方式方法,加强兴趣性、娱乐性、艺术性,才能使普法更具吸引力。要注重理论与实际相结合,说教与熏陶相结合,法理与情理相结合,寓教于乐,使普法教育受到公众实实在在的欢送和喜欢。坚持以人为本需拓宽普法渠道和载体,增强浸透性。普法已走过了启蒙阶段,早期经常运用的集中式、灌输式和填鸭式的教育方式。现代社会信息传输面广量大、快速高效,所以,如今的普法要多管齐下,讲究载体的多样性,强调新闻媒体、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合,构建多形式推进、立体化覆盖的法律传播体系。要在浸透和结合上做文章,把法律知识浸透于司法理论中,浸透于法律效劳中,浸透于日常生活中,使普法无处不在,无时不闻。坚持以人为本就要增强普法的科学性。20年的普法,使广阔公民从对法律的无知,到对有关法律知识的耳熟能详;从过去把法律置于事后,到如今把法律置于事前,都说明广阔公民的法律意识、法制观念有了极大进步,他们已不再满足于学一点法律条文,而是希望把法治精神贯穿到他们的生活中。所以,普法要及时适应这种变化,不能总是停留在灌输条文上,要提升层次,更新观念,把宣传法治理念、弘扬法律文化、倡导法治思想,作为普法的目的,贯穿于普法工作始终。坚持以人为本目的是为了满足人们的内在需求。只有满足人们的内在需要时,普法教育才能持之以恒和深化开展。从心理学角度来将,只有普法的内容、形式符合普法对象的个人需要时,他才会对其产生亲和力、认同性,从而引发积极的态度。所以,我们在工作中要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式,培养公众对法律的兴趣,对法律知识、法律文化、法律思维的探究愿望,从而赢得广阔民众的主动参与,使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中,成为社会生活不可或缺的一局部,而不再是为了普法而普法。学法用法心得体会学法用法依法行政随着依法治国方略的不断深化,依法行政成为开展社会民主政治的客观要求。依法行使政府职能,管理社会公共事务的国家机关工作人员,我们能否运用法律手段来开展工作,将直接影响到社会市场经济的顺利开展和社会的和谐稳定。因此,新时期要求我们必须增强自身法制意识,进步依法行政程度,真正实现由管理型向效劳型转变,才能潜移默化地为经济开展和广阔人民群众提供法制引导和示范,做到研究问题先学法,决策问题遵循法,解决问题根据法,言论行动符合法,依法保障经济社会的安康开展。为推进扶贫人员学法用法工作的深入开展,进一步进步扶贫人员的法律程度:一,积极参加各类法律学习,推进依法行政。二,学用结合,进步自身的法律程度学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定,表如今依法决策,依法行政,依法办事等各个方面。三,今后学法用法的努力方向一是在学法用法中,要积极主动学习各类法律,掌握各类法律知识,在今后的工作中,要有创新学法意识,实在增强学法的实效性,进步学法用法的才能和程度。真正表达依法决策,依法行政,依法办事,不断进步依法工作才能和程度。二是在使用法律过程中,要以用促学,学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点,真正做到学用结合,在"学"字上下功夫,在"用"字上出效果,谈谈学法用法心得体会:一、要进一步提升学法用法思想理念。首先,自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于进步思想认识。其次,学法、守法是自身建立的需求。二、要进一步加强学法用法教育。学法是用法的前提,我们当中局部人法治意识和法治观念还稍显淡薄,还存在弄不懂、学不深现象。要加大学法力度,不断增强学法的实际效果。同时将学法带入工作,充实内容。三、要进一步进步依法办事,效劳为民的才能。通过学习《公务员学法用法读本》,我深深地感受到了没有法律是万万不行的,但是法律又不是万能的。我国是法制社会,做任何事情都应该以法律为根底,以道德为基准线。法律只能对我们的外部及最根本的行为进展标准。在某些思想问题上,法律也是束手无策,甚至显得那么苍白。这就需要我们在不断进步自己法律修养的同时,更要加强自己的道德修养,做到法主德辅,古人常说:“百行以德为首”讲的就是这个道理。干部学法用法心得体会第一篇:干部学法用法心得体会范文随着依法治国方略的不断深化,依法行政成为开展社会民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能,管理社会公共事务的国家机关工作人员,我们能否运用法律手段来标准和引导依法行政,将直接影响到社会市场经济的顺利开展和社会的和谐稳定。因此,新时期要求审计、行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识,进步依法行政程度,真正实现由管理型向效劳型转变,才能潜移默化地为经济开展和广阔人民群众提供法制引导和示范,做到研究问题先学法,决策问题遵循法,解决问题根据法,言论行动符合法,依法保障经济社会的安康开展。为推进审计人员学法用法工作的深化开展,进一步进步审计人员的法律程度,促进xx普法规划的全面施行。现将我在学法用法的体会如下:一、积极参加各类法律学习,推进依法行政从四五普法以来,我积极参加各类法律的法律知识培训,参加培训了审计法、公务员法、行政答应法、行政诉讼法、行政处分和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试,增强了我自身的法律意识和法律观念。进步了学法用法的积极性,进步了依法行政的才能和程度。在工作中,真正做到依法审计、依法行政。二、认真学习审计法,坚持依法审计《审计法》公布十多年来,我国审计工作获得的成功经历和创新成果,特别是在加强审计质量控制和审计管理方面探究出的一系列做法,同样需要以法律形式总结确定下来。因此,有必要对原《审计法》中一些不适应社会经济开展形势和审计工作开展现状及要求的内容进展修改完善,以进一步健全审计监视制度。《审计法》的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责,进一步强化监视力度,标准审计行为,进步审计工作质量和程度,推动审计事业的长远开展具有非常重要的意义,也表达了贯彻依法行政,建立法治政府的精神。《审计法》的修订说明了我国审计事业已步入了新的阶段。我们要把《审计法》学深学透,能全面掌握应用。实在履行好宪法和法律赋予的职责,大胆履职、敢于碰碰硬,坚持依法审计,标准审计行为,强化审计质量控制,确保审计结果客观公正、实事求是,不断进步审计工作的质量和程度。三、学用结合,进步自身的法律程度学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定,表如今依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是四五普法和xx普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动,使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的详细理论中感受到自身法制素质有所进步,学法用法热情也越来越高,使我从不主动学法到主动学法,增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和程度有了全面进步。使我在工作中形成了遇到问题先学法、决策之前找专家的工作思路。四、今后学法用法的努力方向一是在学法用法中,要积极主动学习各类法律,掌握各类法律知识,在审计工作中,要有创新学法意识,实在增强学法的实效性,进步学法用法的才能和程度。真正表达依法审计,严格执法,标准审计行为,强化审计质量控制,不断进步执法才能和程度。二是在使用法律过程中,要以用促学,学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点,真正做到学用结合,在学字上下功夫,在用字上出效果,模范地树立宪法和法制观念,增强法律素养和专业素质,进步依法审计、依法决策、依法行政、依法管理的才能和程度。要努力遵循重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法这一思路,将法律意识贯穿于整个审计工作中,做到标准执法,依法行政。第二篇:干部学法用法心得体会经过多年的法制宣传教育,广阔人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著进步。然而在当前社会经济开展中,我们更应该清醒地看到,学法用法工作中仍存在缺乏之处,依法行政的意识和才能与学习理论科学开展观的要求相比还存在着差距。作为一名公务员,更要努力学好法律知识,进步法律意识,不断增强依法办事的才能,下面结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会:一、通过学习,进一步提升了学法用法思想理念进步全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建立社会法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于进步思想认识。首先,建立社会法治国家是党和国家的根本方略,公务员学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是政府工作的灵魂,是一切工作得以正常开展的根底和重要保证。其次是本职工作的需要。作为一名公职人员,必须充分掌握才能保证各项工作标准有序开展,效劳好本职工作。最后是自身建立的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。二、通过学习,进一步确保了学法的成效作为一名公务员,学法是用法的前提,但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事严密结合起来,与工商工作严密结合起来,不断进步法治化管理程度。我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题,才能使人们满意。三、通过学习,进一步加强了依法行政才能通过参加相关学习,我感觉只有不断加强法律法规的学习,特别是新的法律法规的学习与应用,才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和根底,更是解放思想的平安保障。因为法律标准对人与社会的行为具有指引性,它指引人们,在实际工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎样做,不可以怎样做。从理论上说,不坚持依法行政,我们的工作就没有方向,近于空谈。从理论中看,不坚持依法行政,就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行,会把理论引入误区,我们只有不断加强学习,确切进步自身法律素养,依法办事才是可行之道。此次学法用法活动的开展使得我对社会民主法制理论有了更深化理解,依法履行职责的观念得到了增强,特别是对有关公务员法律法规有了全面的理解和掌握,为在今后工作中坚持依法办事,进步依法行政才能,运用法律的知识开展好各项工作打下了坚实的根底。老师学法用法心得体会学法用法齐村中心小学:张书霞为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们泰山小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断进步老师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的才能。把法制教育视为学校全面的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好。。学法活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。在这次活动中,我们学习了《》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处分法》、《道路交通平安法》、《消防法》、《法》、《中小学幼儿园平安管理方法》等法律法规等。通过学习,使学校老师进一步进步了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:一、老师要爱国守法,我们老师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断进步自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。二、教书育人,为人师表,终身学习是师风建立的重点内容。古人对老师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”那么对老师提出了更高的人格上的要求。老师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中老师老师应重视自身的道德形象,重视老师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。三、老师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,老师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风标准要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用老师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,老师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中安康、快乐地成长。现代教育是开放性教育。学校的法制平安教育工作必需要与家庭、社会亲密配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,互相合作,形成合力,齐抓共管,这样才能获得更好的效果。2023年老师学法用法心得体会第一篇:关于老师学法用法的心得体会为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等上级有关部门的相关文件精神,本学期我们学校通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断进步老师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的才能。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。在这次活动中,我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处分法》、《道路交通平安法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园平安管理方法》等法律法规等。通过学习,使学校老师进一步进步了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:一、老师要爱国守法,我们老师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断进步自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建立的重点内容。古人对老师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表那么对老师提出了更高的人格上的要求。老师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中老师老师应重视自身的道德形象,重视老师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。三、老师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,老师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风标准要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用老师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,老师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生安康、快乐地成长。现代教育是开放性教育。学校的法制平安教育工作必需要与家庭、社会亲密配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,互相合作,形成合力,齐抓共管,这样才能获得更好的效果。第二篇:2023年老师学法用法心得体会利用暑期两个月的时间,本人较充分地学习了《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过学习使学校老师进一步进步了法律意识增强了师生法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:一、老师要爱国守法。老师是教育过程中主导力量,因此更应学法、知法、守法、用法,不断进步综合素质,不断增强依法执教意识,并把学法、知法、守法、用法意识贯彻到实际生活与教育教学工作中。二、教书育人为人师表。终身学习是师德师风建立重点内容,古人对老师职责概括为:传道、授业、解惑,这其实只指出了老师教书育人职责中教书一面,而为人师表那么对老师提出了更高人格上。老师职业最大特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中老师老师应重视自身道德形象,重视老师职业特质修养和个性魅力。要严格要求做到以德服人、以身立教,在平凡工作中要安贫乐教、甘于奉献,为学生树立起楷模形象。三、老师要爱岗敬业、关爱学生。在教育教学过程中老师要自觉遵守法律法规、严格执行师德师风标准,要求老师有高度事业心、责任心。坚持做到尊重每学生,用老师爱心去化解学生逆反心理和对抗情趣,最大限度激发学生学习主观能动性。在平时教育教学中老师要自觉关爱学生维护学生合法权利,不歧视学生更不体罚或变相体罚学生,做学生良师益友,使学生在学校这个大家庭中安康、快乐地成长。现代教育是开放性教育,学校法制平安教育工作必需要与家庭、社会亲密配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自功能,互相合作,形成合力,齐抓共管,才能获得更好效果。2023学法用法心得体会第一篇:学法用法心得体会范文XX作为一名行政执法人员,要带头学好法律知识,努力进步法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的才能。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会。一、进一步提升学法用法思想理念。进步全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建立社会法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于进步思想认识。首先,建立社会法治国家是党和国家的根本方略,执法人员学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是政府工作的灵魂,是一切工作得以正常开展的根底和重要保证。其次是本职工作的需要。城管工作量大面广,涉及各个部门诸多法律法规,作为一名城管执法人员,必须充分掌握才能保证各项工作标准有序开展,效劳好本职工作。三是自身建立的需求。首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。同时,城管队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见,如对稳固执政根底、标准社会秩序、培育公民品格、促进文化建立都起着不可无视的作用。四是广阔群众的迫切愿望。通过多年来法制教育,广阔群众要求社会依法行政、阳光行政,表达法律面前人人平等的呼声越来越高,作为一名合格的执法人员,学好用好法律不单是个人的荣辱得失,而是与法治国家的实现严密相联。五是思想认识有了进步。思想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。联络自己的工作理论,我认为,法律知识的缺乏,法律运用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻碍经济的更大开展,并引发种种矛盾,危害着社会稳定。在学习中不断认识到,虽然自己知道法律价值的重要性,但是由于相关法律知识准备不够充足,在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务,而不擅长运用法律手段。因此,作为执法人员,学好法律重要,懂得合情合理的运用法律也非常重要,理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来,我们执法人员系统普法宣传学习获得了一定成效。但不可否认,我们的政府机关特别是在基层,相当数量的人员法治意识和法治观念还比拟淡薄,弄不懂、学不深现象还比拟突出,并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的,但与一些地方人员学法环节存在形式不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下,局部执法人员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致局部公务员法律素质不高,行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此,在将来的学法用法工作中,应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核,真正进步广阔执法人员学法用法的积极性和自觉性,不断增强执法人员学法用法的实际效果。主动认真学法。作为一名新任职的行政执法人员,懂得相关相关法律法规,懂得在行政管理中运用好法律法规,关系到广阔人民群众的切身利益,关乎事业的可持续开展。来到新的岗位,我抓住各种法制培训、讲座等时机理解法律知识点,并在工作之余认真学习了《行政处分法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等相关法律法规,更深认识到如何依法办好城管事业。三、进一步加强依法行政。当前上访案件和群体性事件呈急剧上升态势,分化了政府在开展经济为主线上的大量精力。以上一方面反映了广阔人民群众法律意识的增强,另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟,假如我们不严格依法行政,就有可能累积新的社会问题和矛盾,给接下来的工作增加阻力,从而阻碍经济快速安康开展。如今,依法治国观念深化人心的场面来之不易,公务员队伍作为倡导者和理论者的主力军,更应把依法行政这根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原那么行使人民赋予的权利。尤其要解决好群众关注的热点难点问题,认真解决这些问题,可以充分表达法制宣传为人民的要求。在经济体制深化变革、社会构造深化变动、利益格局深化调整、思想观念深化变化的背景下,一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏,就很难修复。另外,我们也要在制度上完善,健全行政执法监管体制,实行领导干部问责机制。用事实对广阔群众进展法制教育,坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到了学法用法的和谐统一。依法行政,以用促学。坚持理论与理论相结合,严格依法行政、依法管理,才是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合,才能有效推进事业安康开展。依法行政是政府工作最有效的行为。如今,随着法律宣传教育的深化,法律不断配,依法治国观念已深化人心。执法人员作为普法的倡导者和理论者的主力军,更应把依法行政这根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原那么行使人民赋予的权利。在工作生活中,亲密关注人民群众的关心的热点难点问题,认真研究解决这些问题,可以充分表达法制宣传为人民的要求。在经济体制深化变革、社会构造深化变动、利益格局深化调整、思想观念深化变化的背景下,一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏,就很难修复。另外,我们也要在制度上完善,健全行政执法监管体制,实行领导干部问责机制。用事实对广阔群众进展法制教育,坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到了学法用法的和谐统一。四、学用结合,进步自身的法律程度学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定,表如今依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“四五”普法和“xx”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动,使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的详细理论中感受到自身法制素质有所进步,学法用法热情也越来越高,使我从不主动学法到主动学法,增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和程度有了全面进步。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。五、今后学法用法的努力方向一是在学法用法中,要积极主动学习各类法律,掌握各类法律知识,在日常工作中,要有创新学法意识,实在增强学法的实效性,进步学法用法的才能和程度。真正表达依法审计,严格执法,标准审计行为,强化审计质量控制,不断进步执法才能和程度。二是在使用法律过程中,要以用促学,学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点,真正做到学用结合,在“学”字上下功夫,在“用”字上出效果,模范地树立宪法和法制观念,增强法律素养和专业素质,进步依法审计、依法决策、依法行政、依法管理的才能和程度。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路,将法律意识贯穿于整个审计工作中,做到标准依法行政。第二篇:XX学法用法心得体会随着依法治国方略的不断深化,依法行政成为开展社会民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能,管理社会公共事务的国家机关工作人员,我们能否运用法律手段来标准和引导依法行政,将直接影响到社会市场经济的顺利开展和社会的和谐稳定。因此,新时期要求审计、行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识,进步依法行政程度,真正实现由管理型向效劳型转变,才能潜移默化地为经济开展和广阔人民群众提供法制引导和示范,做到研究问题先学法,决策问题遵循法,解决问题根据法,言论行动符合法,依法保障经济社会的安康开展。为推进审计人员学法用法工作的深化开展,进一步进步审计人员的法律程度,促进“xx”普法规划的全面施行。现将我在学法用法的体会如下:一、积极参加各类法律学习,推进依法行政从“四五”普法以来,我积极参加各类法律的法律知识培训,参加培训了审计法、公务员法、行政答应法、行政诉讼法、行政处分和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试,增强了我自身的法律意识和法律观念。进步了学法用法的积极性,进步了依法行政的才能和程度。在工作中,真正做到依法审计、依法行政。二、认真学习审计法,坚持依法审计《审计法》公布十多年来,我国审计工作获得的成功经历和创新成果,特别是在加强审计质量控制和审计管理方面探究出的一系列做法,同样需要以法律形式总结确定下来。因此,有必要对原《审计法》中一些不适应社会经济开展形势和审计工作开展现状及要求的内容进展修改完善,以进一步健全审计监视制度。《审计法》的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责,进一步强化监视力度,标准审计行为,进步审计工作质量和程度,推动审计事业的长远开展具有非常重要的意义,也表达了贯彻依法行政,建立法治政府的精神。《审计法》的修订说明了我国审计事业已步入了新的阶段。我们要把《审计法》学深学透,能全面掌握应用。实在履行好宪法和法律赋予的职责,大胆履职、敢于碰碰硬,坚持依法审计,标准审计行为,强化审计质量控制,确保审计结果客观公正、实事求是,不断进步审计工作的质量和程度。三、学用结合,进步自身的法律程度学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定,表如今依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“四五”普法和“xx”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动,使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的详细理论中感受到自身法制素质有所进步,学法用法热情也越来越高,使我从不主动学法到主动学法,增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和程度有了全面进步。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。四、今后学法用法的努力方向一是在学法用法中,要积极主动学习各类法律,掌握各类法律知识,在审计工作中,要有创新学法意识,实在增强学法的实效性,进步学法用法的才能和程度。真正表达依法审计,严格执法,标准审计行为,强化审计质量控制,不断进步执法才能和程度。二是在使用法律过程中,要以用促学,学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点,真正做到学用结合,在“学”字上下功夫,在“用”字上出效果,模范地树立宪法和法制观念,增强法律素养和专业素质,进步依法审计、依法决策、依法行政、依法管理的才能和程度。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路,将法律意识贯穿于整个审计工作中,做到标准执法,依法行政。2023学法用法心得体会第一篇:学法用法心得体会范文2023作为一名行政执法人员,要带头学好法律知识,努力进步法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的才能。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会。一、进一步提升学法用法思想理念。进步全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建立社会法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于进步思想认识。首先,建立社会法治国家是党和国家的根本方略,执法人员学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是政府工作的灵魂,是一切工作得以正常开展的根底和重要保证。其次是本职工作的需要。城管工作量大面广,涉及各个部门诸多法律法规,作为一名城管执法人员,必须充分掌握才能保证各项工作标准有序开展,效劳好本职工作。三是自身建立的需求。首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。同时,城管队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见,如对稳固执政根底、标准社会秩序、培育公民品格、促进文化建立都起着不可无视的作用。四是广阔群众的迫切愿望。通过多年来法制教育,广阔群众要求社会依法行政、阳光行政,表达法律面前人人平等的呼声越来越高,作为一名合格的执法人员,学好用好法律不单是个人的荣辱得失,而是与法治国家的实现严密相联。五是思想认识有了进步。思想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。联络自己的工作理论,我认为,法律知识的缺乏,法律运用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻碍经济的更大开展,并引发种种矛盾,危害着社会稳定。在学习中不断认识到,虽然自己知道法律价值的重要性,但是由于相关法律知识准备不够充足,在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务,而不擅长运用法律手段。因此,作为执法人员,学好法律重要,懂得合情合理的运用法律也非常重要,理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来,我们执法人员系统普法宣传学习获得了一定成效。但不可否认,我们的政府机关特别是在基层,相当数量的人员法治意识和法治观念还比拟淡薄,弄不懂、学不深现象还比拟突出,并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的,但与一些地方人员学法环节存在形式不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下,局部执法人员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致

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