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-3-小朋友园小班教案《可爱的小青蛙》含反思【--小班嬉戏教案】小班教案《可爱的小青蛙》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中,让小朋友体验嬉戏的欢乐,练习双脚向前跳,进展弹跳力,懂得遵守嬉戏规章,感受参与集体活动的乐趣,快来看看小朋友园小班《可爱的小青蛙》含反思教案吧。教学目标:1、练习双脚向前跳,进展弹跳力。2、体验嬉戏的欢乐。3、懂得遵守嬉戏规章,感受参与集体活动的乐趣。4、喜爱参加嬉戏,体验。教学预备:1、小青蛙头饰、撒在池塘里的图片若干份、呼啦圈若干(呼啦圈当荷叶)2、欢快的背景音乐磁带。教学重难点:双脚向前跳。恰当的跳进跳出时机。教学过程:一、儿歌嬉戏导入,激发爱好组织小朋友做预备活动(小朋友在老师提示下活动全身)。复习嬉戏《骨碌碌》:我的头骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小脚骨碌碌。二、练习双脚向前跳的本事。老师扮演青蛙妈妈,要带小青蛙去捉害虫,动身前先练练本事。(动作要领:双腿屈膝向前跳。)三、和小朋友一起玩嬉戏小青蛙捉害虫。小朋友,池塘里有很多害虫,小青蛙要跟着妈妈去捉害虫,咱看看今日谁捉的害虫最多、最棒。1.小青蛙们跟着青蛙妈妈双脚连续跳到池塘里捉害虫。(提示小朋友在捉害虫的过程中不要拥挤,向小青蛙一样双脚连续跳。)2.捉完害虫后,青蛙妈妈带着小青蛙一起返回。四、放松整理师:好了,小朋友们跳了这么长的时间,是不是很快乐啊?接下来,让我们来做放松活动。跟音乐做身体的拉伸及放松。活动延长:在户外连续进行青蛙跳的动作创编。活动反思:在以后的户外活动中,有意识的熬炼和引导小朋友再创编多种玩法,整个活动过程中最好伴随欢快的背景音乐,老师可以依据小朋友活动量调整嬉戏的次数或者在路途中增加一些活动障碍。充分发挥小朋友的想象力,培育小朋友的合作意识,使小朋友体验到更多的欢乐。小百科:蛙体型较苗条,多擅长游泳。颈部不明显,无肋骨
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