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文档简介
湖北省黄冈市《教育心理学知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.我无法不老,但我还有可能年轻,我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种_____后的回味、焦灼后的会心,冥思后的放松、苍老后的年轻,当然,希望也只是希望罢了,何况这实在已是一种_____。填入横线部分最恰当的一项是(
)。A.苦涩
奢望B.辛酸
奢求C.历练
幻想D.风雨
梦境【参考答案】A2.学校教育的基础是(
)。
"/>A、教师B、学生C、班级D、课程【参考答案】D3.操作动作符合规范要求,符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的(
)。A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性【参考答案】D4.强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于(
)。A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、白板说【参考答案】A5.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:(
)。A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、经验类化迁移说D、认知结构迁移说【参考答案】A6.地下短信群发公司是目前垃圾短信泛滥的主要
,而目前的监管措施还不能有效的约束他们的行为。A.来源B.源泉
C.祸根D.根源【参考答案】C7.师生关系在人格上是(
)的关系。A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【参考答案】B8.教育的本质属性是(
)。A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C9.教师职业能力形成与发展的基础是(
)。A、问题意识B、知识修养C、实践经验D、反思习惯【参考答案】B10.人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是(
)。A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化【参考答案】A11.班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,而增强班级的凝聚力,推动班
级的发展,是指班集体的基本特征应该具有(
)。A、共同统一的准则B、共同的目标C、共同的组织机构D、平等、相容的氛围【参考答案】B12.著名学者齐美尔认为,由于允许冲突的存在,结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层,从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度,对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉,有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”,这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。这段文字要表达的主要意思是(
)。A.某些社会冲突有助于社会稳定B.社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧C.开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在D.社会的和谐与冲突是辩证的【参考答案】A13.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的(
)。A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平【参考答案】C14.“由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了(
)教学原则。A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则【参考答案】C15.《教师资格条件》规定,依照教师法第
14条规定丧失教师资格的,他将(
)。A、3年后可以重新申请认定教师资格B、5年后可以重新申请认定教师资格C、10年后可以重新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格【参考答案】D16.《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了(
)。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长【参考答案】A17.下列各句中,标点符号使用规范的一句是(
)。A.绿色是多么宝贵呀!它是生命、它是希望、它是慰安、它是快乐B.被郁郁苍苍的扁柏、蒲葵、一品红、木麻黄环绕着的三元里抗英斗争烈士纪念碑,在晴空下,金色的字迹正闪闪发光C.今年我们公司的新年联欢晚会有以下节目──大合唱、男女声独唱、诗歌朗诵、舞蹈和杂技D.我不知道这件事怎么会变成这个样子?但是,无论如何我们都应该竭尽全力把这件事情处理好【参考答案】B18.(
)以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。A、18世纪
90年代B、20世纪
50年代C、19世纪
50年代D、19世纪
90年代【参考答案】D19.德育目标是德育工作的(
)。
"/>A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C20.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把(
)作为国家基本教育政策。A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平【参考答案】D21.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是(
)。A、斯金纳B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A22.有一种很流行的观点,即认为中国古典美学注重美与善的统一。言下之意则是中国古典美学不那么重视美与真的统一。笔者认为,中国古典美学比西方美学更看重美与真的统一。它给美既赋予善的品格,又赋予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中国古典美学在对美的认识上,是以善为灵魂而以真为最高境界的。通过这段文字我们可以知道,作者的观点(
)。A.正确而不流行B.流行而不正确C.新颖而不流行D.流行而不新颖【参考答案】C23.人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的,或者说是由于不适当的学习所造成的,因此,只要改变强化模式,所有异常行为都能得到纠正。这是(
)的观点。A、人本主义B、精神分析学派C、行为主义D、认知心理学【参考答案】C24.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;(
)对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。A、定期B、不定期C、每两年D、每年【参考答案】A25.教师的工作目的和使命是(
)。A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新【参考答案】C26.教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律(
)。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】C27.我们这一辈人所享受到的现代生活,就像一座越来越豪华、先进、舒适的大厦。生活在这样一座大厦中,不能只是_____。每个人不管这一辈子有多长,也不管能力大还是能力小,总要多多少少为这座大厦的发展和完善
_____,多多少少为这个世界留下点什么。依次填入画横线部分最恰当的一项是(
)。
"/>A.坐享其成
添砖加瓦B.好逸恶劳
出谋划策C.得过且过
竭尽全力D.拈轻怕重
精益求精【参考答案】A28.一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这是思维(
)的表现。A、流畅性
"/>B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】A29.备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的(
)。A、常规准备B、一般工作C、排练预演D、先决条件【参考答案】D30.在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是(
)。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】B31.教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。(
)A、成长B、品德C、智力D、体质【参考答案】B32.衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D33.钥匙是开锁的,锁就是问题。能把锁打开的钥匙才是有用的钥匙,能解决问题的管理才是有效的管理。锁有种种,钥匙也有种种,试图用一把钥匙打开万把锁,只能是理想,不是现实。钥匙的原理虽然是通用的,但是否真的有效、管用,却全在于“运用之妙,存乎一心”。锁有分工,分工不是分家,授权不是失权。授权要有“遥控器”。遥控要择其要者,抓住主要矛盾和矛盾的主导方面,一头控“头”,即管住思想行为;一头控“脚”,即管住资源资金。这就是钥匙:管用不拘小,操作不图繁。对这段文字概括最恰当的是(
)。A.管理应是钥匙,钥匙应该管用B.管理应是钥匙,钥匙应该简洁C.在开锁的过程中不断检验钥匙的务实可用性D.认识事物规律,把握时代脉搏,带动“钥匙”发展【参考答案】C34.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是(
)。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】D35.下列关于班集体的概念说法不正确的一项是(
)。A、班集体就是班群体
"/>B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体【参考答案】A36.学生的思想品德是在(
)过程中形成的。A、知识学习B、劳动教育C、活动和交往D、课外活动【参考答案】C37.课外活动的基本特点是(
)。A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性【参考答案】A38.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是(
)。A、洛克B、赫尔巴特
C、夸美纽斯D、杜威【参考答案】C39.先进的文化往往具有灯与火的功能。灯可照亮前进的路,火可温暖渴望的心。歌德在《莎士比亚命名日》中曾这样表达他对文化感染力的感悟:“他的著作我读了第一页,就被他终身折服;读完他的第一个剧本,我仿佛一个天生的盲人,瞬息间,有一只神奇的手给我送来了光明。”文化就是送“光明”,鼓舞士气,提高修养的。这段文字主要说明(
)。A.理靠感染,感染靠文化B.理靠文化是理靠感染的有效途径C.理是软约束,就要靠感染D.感染是通过语言文字或其他形式激起他人相同的思想感情【参考答案】A40.测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为(
)。A、一种量值B、一种题型C、某种题型D、多种题型【参考答案】A41.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是(
)。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴【参考答案】A42.将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是(
)。A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【参考答案】B43.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指(
)。A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合
"/>C、让学生尊重知识尊重教师D、让老师尊重知识尊重学生【参考答案】B44.“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家(
)。A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、桑代克【参考答案】C45.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(
)。①这是我们自家祖辈
下来的秘方,就是掉脑袋,也不能让日本人拿去!②几家上市公司的倒闭,引发了股市的大幅
;证监会对此予以高度关注。A.流传
振荡B.流传
震荡C.留传
震荡D.留传
振荡
【参考答案】C46.在班级管理中,班主任是班级的(
)。A、法人B、监督人C、辅导员D、领导人【参考答案】D47.觉察刺激之间微弱差别的能力称为(
)。A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性【参考答案】D48.传统的关于教学任务的认识,不包括以下哪一个方面(
)。A、传授和学习系统的科学基础知识和基本技能B、在这个基础上发展学生的智能和体能C、在这个基础上培养学生的各种品质
"/>D、在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质【参考答案】C49.“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的?(
)A、1912—1913年B、1902—1903年C、1922—1927年D、1898—1899年【参考答案】B50.随意识记使用的策略主要归属于(
)策略。A、组织B、复述C、精细加工D、计划【参考答案】B二、多选题51.教学内容的表现形式有(
)。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC52.关于赫尔巴特,下列说法正确的有(
)。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【参考答案】ABCD53.关于讲授法,正确的是(
)。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性,系统性和思想性C、可分为讲述,讲解,讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE54.在中国,奴隶制社会初期的早期学校称为(
)。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD55.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(
)。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD56.影响人的发展的可能性因素有(
)。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD57.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护?(
)A、司法保护B、家庭保护C、学校保护D、社会保护E、自我保护【参考答案】ABCD58.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有(
)。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动
"/>【参考答案】BCDE59.教育目的规定着(
)A、各级各类学校培养人才的具体要求
"/>B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC60.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在(
)。
"/>A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD61.当今建构主义学习理论的基本观点包括(
)。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC62.测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有(
)。A、计划性原则
B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE63.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(
)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE64.程序性知识的表征方式主要有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE65.操作性条件作用的基本规律有(
)。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE66.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有(
)。A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【参考答案】ACD67.西方社会学家在解释社会这一概念时,常常无视(
)。A、人类群体和动物群体之间的区别B、是什么力量将人们联系起来构成了社会C、社会是一种人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产D、社会是一种建立在个人意识之上的独立的实体E、组成社会的人或人群的共同心理特征【参考答案】AB68.少年期生理发展的主要特征是(
)。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD69.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(
)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE70.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD71.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(
)。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD72.校园文化可以细分为(
)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD73.中小学智育的主要任务有(
)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD74.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD75.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权(
)。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术E、文化传播【参考答案】ABC76.教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有(
)。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设,计划,运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验,统计,比较的方法探索与运用
"/>【参考答案】CDE77.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(
)。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展
"/>E、教育促进文化的延续【参考答案】AB78.学习风格的构成要素有(
)。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD79.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(
)。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征
"/>D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE80.组织策略可利用的图形有(
)。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD81.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括(
)。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE82.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(
)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD83.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(
)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE84.家庭教育的主要任务有(
)。A、保护子女身心健康,增强他们的体质B、为子女的学习创造良好条件C、参加公益活动和安排好寒暑假及节假日活动D、加强对子女的思想品德和健康人格教育E、制定家教计划,配合学校教育工作【参考答案】ABDE85.中国封建社会学校的类型主要有(
)。A、骑士学校B、教会学校C、书院D、官学E、私学【参考答案】CDE86.显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在(
)。A、递进关系B、转换关系C、互补的关系D、制约关系E、适应关系【参考答案】ABC87.品德的心理结构包括(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC88.提高测验信度的一般方法是(
)。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【参考答案】ABCDE89.教学目标的作用有(ACD)。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD90.中国近代制度化教育兴起的标志是(
)。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC91.韦纳认为,学生的归因过程主要是按照(
)维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE92.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是(
)。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE93.下列说法不正确的是(
)。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【参考答案】CE94.练习法的作用是(
)。A、识记知识B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【参考答案】CDE95.教师的人格形象包括(
)。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE96.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?(
)A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE97.下列属于学习环境管理策略的是(
)。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE98.下列关于实验法的论述,正确的是(
)。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发,讲究语言艺术D、要求目的明确,精选内容
"/>E、重视语言指导,重视教师示范作用【参考答案】ABDE99.文明时代包括(
)。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会
"/>D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE100.教育实验作为一种研究方法的基本特征是(
)。A、有变革B、有被试
"/>C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【参考答案】ACDE判断题101.学生学业评价的方式有考查和考试。(
)
【参考答案】正确102.初中学生李某犯盗窃罪,被判处有期限徒刑
1年缓刑
3年,李某可以回校继续读书。(
)【参考答案】正确103.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。(
)【参考答案】正确104.个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越,因而具有审美的性质。(
)【参考答案】正确105.素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。(
)
"/>【参考答案】正确106.制度文化是学校精神风貌的集中表现。(
)【参考答案】错误107.以课程任务为依据分类,课程可分为基础型课程、拓展型课程;研究型课程。(
)【参考答案】正确108.生产力发展水平制约着教育结构的变化。(
)【参考答案】正确109.学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志。(
)【参考答案】正确110.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。(
)【参考答案】正确111.因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级。(
)【参考答案】错误112.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。(
)【参考答案】正确113.课程包括各门学科,课内教学,但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。(
)【参考答案】错误114.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性;普通性;基础性。(
)【参考答案】正确115.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。(
)【参考答案】正确116.现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。(
)【参考答案】正确117.潜能是人区别于动物的一个重要的标志。(
)【参考答案】正确118.学生享有的合法权利有:生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。(
)【参考答案】正确119.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。(
)【参考答案】错误120.在基础教育中,双基教学是指基本技能和基本能力。(
)【参考答案】正确121.教育目的是教育方针的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。(
)【参考答案】错误122.人的潜能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。(
)【参考答案】错误123.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟,心理方面具有独立自主的自我意识。(
)【参考答案】正确124.将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点。(
)【参考答案】错误125.2011
年
8
月
8
日,中国政府网公布《中国妇女发展纲要(2011~2020
年)》和《中国儿童发展纲要(2011~2020年)》。(
)【参考答案】正确126.从根本上看,现代学校咨询的目标在于为全体学生的健康发展提供帮助。(
)【参考答案】正确127.招聘即用人单位面向社会公开、择优选择具有教师资格的应聘人员,具有公开、直接、透明度高等优点。(
)【参考答案】正确128.义务教育就是强迫教育。(
)【参考答案】正确129.校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文
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