实用的幼儿园小班安全教案锦集4篇

第页实用的幼儿园小班安全教案锦集4篇幼儿园小班平安教案篇1

活动目标：

1、了解摔破皮的正确处理方法。

2、在嬉戏情景中进一步熟识处理伤口的布骤，拥有对抗难受的信念。

活动打算：

1、动物玩偶，棉签。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、谈话导入活动。

老师：

（1）小挚友们，你们摔倒过吗？

（2）摔倒了你会怎么做？是自己爬起来还是等妈妈来抱？

（3）假如爬起来发觉自己身上摔破，怎么办？

2、幼儿视察教学挂图，了解正确的处理方法。

老师：

（1）图上小挚友不当心摔倒了，膝盖上的皮肤被擦破了，他是怎么做的？

（2）擦伤以后先要清洗伤口，他是怎么清洗的？

（3）清洗伤口以后还要消毒伤口，怎么消毒呢？

（4）消毒的时候会有一点点痛，你们怕吗？

3、幼儿观看教学挂图，扮演小医生，为小动物玩具处理伤口。

（1）老师引导幼儿观看教学挂图。

（2）激励幼儿扮演小医生，为小动物玩具处理伤口。

4、活动结束。

老师：这些小动物真英勇啊，我们小挚友会比他们更英勇。

幼儿园小班平安教案篇2

教学目标：

1、教化幼儿过公路时要走斑马线。

2、斑马线给人们带来平安。

3、不走斑马线会肇成事故的危急性。

4、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

5、培育幼儿自我爱护实力。

教学打算：

斑马线的图片、事例1"2个

教学过程：

(一)老师拿出斑马线图片供幼儿相识。

提问;

1、你知道这是什么吗?

2、它用来干什么的`呢?

3、在什么样的状况下用到斑马线!

(二)老师讲解斑马线给人带来的重要性。

提问：

1、有了斑马线会怎么样呢?

2、假如没有斑马线的话公路上的人又会怎么样呢?

(三)总结以上所说的事，进行反思。

活动反思

在活动过程中，一些幼儿在日常生活中已经驾驭了有关斑马线和过公路的学问，这些幼儿特别乐意向其他同学介绍，其他幼儿们也很乐于接受自己同学传达的信息。家长在生活中，更加要时刻提示幼儿留意交通安，强化幼儿的意识。

幼儿园小班平安教案篇3

活动目标：

能相识并区分圆形、正方形和三角形。

在嬉戏情景中感知不同的图形。

活动打算：地上贴有三角形、正方形的图形、呼啦圈若干。

活动过程：

嬉戏：小兔跳，引起爱好

1、老师和幼儿扮演兔子，在草地上轻轻蹦跳。

2、边念儿歌边嬉戏：小兔子，蹦蹦跳，跳到草地上，吃吃嫩青草。把耳朵拉拉长，放下来。

师：孩子们，今日天气真正好，我们出来要练习本事的，看看靠在身边的是什么图形？有几个尖尖的角？有几条边？

幼：是正方形的山洞，有四个尖尖的角，有四条边。

3。师带领幼儿做早操

师：今日天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，做完早操身体好。

师：宝宝们再找找，还有哪些图形？

二、相识图形，了解图形特征

1、山上有许多山洞，这些山洞的形态一样吗？你知道它的名称吗？

2、引导幼儿围着图形，数一数图形的角，数数图形的边，说说像什么？

3、小结：三角形有三个角三条边，所以叫三角形。正方形有四个角四条一样长的边。

4、山上有圆形的山洞吗？每只小兔都找一个圆形山洞，说说圆形像什么？

5、引导幼儿学小兔的样子，在圆形山洞里跳进跳出。

三、嬉戏：什么山洞最平安？

老师带幼儿念儿歌，告知幼儿“大灰狼来了，”引导幼儿向老师提问：“什么山洞最平安？”

老师提示：三角形的山洞最平安、正方形的山洞最平安、圆形的山洞最平安。老师可以随机问问幼儿躲在哪里？

幼儿园小班平安教案篇4

活动目标：

1、让幼儿知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。

2、能较灵敏地依据信号做动作。3、体验仿照嬉戏的欢乐活动打算：玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD各一。

活动过程：

师：今日，老师给小挚友带来了几张好看的图片，想不想看？（想）

1、播放图片（红灯、绿灯）

幼儿视察提问：（1）看到了什么？（幼儿自由回答）

（2）在哪里见过红绿灯？（幼儿自由回答）

2、播放（等红灯）图片幼儿接着视察图片师：红灯亮了停一停

3、播放（绿灯行人走）图片幼儿视察师小结：红、绿灯是指挥交通的，告知我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，假如没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，简单发生危急，我们按交通规则行走才会平安的。（引出自制红绿黄灯教具）师；老师这里也有红、绿、黄灯，小挚友想不想看？（想）

4、出示（自制教具）找个别幼儿说出红、绿灯的作用师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告知我们什么呀？师引导说出黄灯的作用。

5、小嬉戏：“开汽车”

找个别幼儿仿照“开车”，师分别出示红、绿、黄灯。（分组进行）引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真美丽，真呀真美丽，嘟嘟……师：是谁在唱歌？假装找一找6、出示玩具小汽车、十字路口背景图师：滴滴，滴滴，什么声音啊？我来找一找（1、）师边演示边表演：（出示玩具小汽车）有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得惊奇。它看到公路上、大街上这么喧闹，快乐得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！突然，它看到大街上有样东西总是不停地挤眼睛，觉得特别惊奇。你们能告知小汽车这是什么吗？

（2、）提问个别幼儿：

（1、）红灯挤眼睛是告知我们什么？绿灯挤眼睛又是告知我们什么呢？

（2、）假如没有红绿灯会怎么样？

（3、）小汽车不相识红绿灯这样在公路上开行不行啊？

7、嬉戏：红绿灯听口令请幼儿做开车状，